我與學校共成長作文(3篇)

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的我與學校共成長作文,歡迎閱讀與收藏。

我與學校共成長作文(3篇)

我與學校共成長作文1

時間過的真快,眨眼之間,我已在母校――真新國小學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個什麼都不懂的毛頭小孩成長爲今日一名懂知識有禮貌的中學生了,我深深地感謝母校。

母校真新國小於1999年創建,是一所由區教育局直屬的中型科技現代化國小。坐落於嘉定區東南首,與市區的長寧區普陀區兩區接壤,交通便利,地理位置優越。一九九九年學校獨立建制,現有建築面積6861平方米, 20個教學班,600多名學生。教職工52人,平均年齡35歲。在專職教師46人中,1人,本科學歷24人,專科學歷17人。

學校確定了求真、求新、求實的校風,嚴謹、刻實、創新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新國小的園丁們以新字當頭,在新上做出教育的新篇章,培養新世紀的新一代人才。

回想起五年前的20xx年,我纔剛剛入學,只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽着我那稚嫩的小手,把我帶進校園時,我便被母校裏所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領着我們在知識的海洋裏歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從到幾何知識,還學到了許多自然科學知識。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養成好的行爲習慣。

光陰似箭,五年後的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長爲一名各方面表現良好的學生,在這五年間,我獲得過、校“三好”學生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和後門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園裏的花草樹木越來越多,環境越來越優美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽,在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協作下,學校先後獲得了:嘉定區文明單位、嘉定區行爲規範示範校、上海市、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進集體、嘉定區學校、嘉定區新長征突擊隊、全國紅旗大隊。

我很自豪,因爲我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

我與學校共成長作文2

時間過的真快,眨眼之間,我已在母校——真新國小學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個什麼都不懂的毛頭小孩成長爲今日一名懂知識有禮貌的中學生了,我深深地感謝母校。

母校真新國小於1999年創建,是一所由區教育局直屬的中型科技現代化國小。坐落於嘉定區東南首,與市區的長寧區普陀區兩區接壤,交通便利,地理位置優越。一九九九年學校獨立建制,現有建築面積6861平方米,20個教學班,600多名學生。教職工52人,平均年齡35歲。在專職教師46人中,碩士研究生1人,本科學歷24人,專科學歷17人。

學校確定了求真、求新、求實的校風,嚴謹、刻實、創新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新國小的園丁們以新字當頭,在新上做出教育的新篇章,培養新世紀的新一代人才。

回想起五年前的20xx年,我纔剛剛入學,只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽着我那稚嫩的小手,把我帶進校園時,我便被母校裏所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領着我們在知識的海洋裏歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識,還學到了許多自然科學知識。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養成好的行爲習慣。

光陰似箭,五年後的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長爲一名各方面表現良好的學生,在這五年間,我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和後門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園裏的花草樹木越來越多,環境越來越優美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽,在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協作下,學校先後獲得了:嘉定區文明單位、嘉定區行爲規範示範校、上海市無煙學校、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進集體、嘉定區健康促進學校、嘉定區新長征突擊隊、全國紅旗大隊。

我很自豪,因爲我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

我與學校共成長作文3

“北京師範大學南湖附屬學校”,這個平凡而神聖的名字,使我倍感親切與自豪。回首看去,您——我的學校,今年10週歲了,我與您一起走過了五個春夏秋冬,一路見證了你我各自的成長。

回想5年前剛剛踏入您的懷抱,我有些許的不安與興奮。告別了幼兒園的舒適玩樂區,沒有了睡到自然醒的特權,陌生的環境讓我不安;然而您給予我的新環境,新老師,新同學,新挑戰又讓我興奮不已。

我和您經過一年時間的親密接觸,相互瞭解,我漸漸適應了你,你也慢慢接受了我。當我再次在您懷抱停留,用心感受時,我發現,這裏的一草一木都在朝我頷首微笑,這裏的每位老師都對我關懷有加,這裏的每個同學都給予我溫暖。這時,您對我來說便是我的`第二個家,一個溫馨有愛的家。

第二年,我對您的追求有了變化,更多的是對於知識的渴求。您就是知識的宮殿,而圖書館是您其中一隅。圖書館的發現讓我更加喜歡您,連環畫、拼音讀物、故事書,當我一本本看完他們後,便會擡頭感嘆:金山銀山,不如學校的書山!與圖書館的親密接觸,使我更堅定地相信,您不僅是我的家,更是我的知識加油站,有您,真好!

四年級,我們的實踐活動變多了,課餘生活更豐富了。在您爲我們提供的這片天地裏,我們有了更多施展自己的空間。老師從管理者變成了引導者,班幹部從空花瓶進升成了班級的管理者,同學們發揮各自的特長,您也爲我們提供了形式多樣的社團,讓我們可以在您的地盤上嶄頭露角,我行我“色”。此時,您對我來說,更像是一個小社會,是我們走上大社會前磨槍練兵的地方。

而現如今,我已經在您的關心呵護下,成了一個五年級的優秀國小生了。新的學期,我有新的成長,當上班長的我職位更高了,責任也更重了,我不僅要爲自己的行爲負責,我還要我們班級的行爲負責。我知道,這便是您一直倡導我們的“做一個有責任的人”的理念,是您在教會我們如何在磨練中成長。

五年一瞬間,我從一個膽小怕生的小女孩,變成了一個有責任、有擔當的青少年,而您的國小新生也從原來的六個班變成了現如今的22個班。我們一起在學習中成長,在摸索中強大。是您教會了我認字、讀書、看世界;是您教會了體會生活、思考人生;是您教會了我認識自我,讓我變得內心充實陽光,對未來充滿希望,讓我有能力有準備面對今後的一切挑戰。

謝謝您!我最親愛的學校—北師大南湖附屬學校。在您十週歲生日來臨之際,讓我向您深深地鞠躬,對您說一句“生日快樂”!