在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
8月13日，我和爸爸媽媽來到了寧波天一閣，來尋訪這個由範欽主持建造的古代藏書院。
走進大門右轉，就能看到一尊體型龐大，額上只有一隻角的神獸，它叫“獬豸”，又稱“獨角獸”。是正義的象徵，它用它那兇猛的眼神，銳利的爪子守衛着天一閣的和平。
再往前走，就是天一棵碧綠的參天大樹，它們把藏書樓籠罩起來。仔細看看，那一片片綠色的樹葉裏，有絲絲黑色顯露，像是一個籠着神祕面紗的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶爾會來一陣微風，把樹葉吹的零零散散，纔看得清那“姑娘”的面龐。藏書樓四周還有一片片小水塘，潺潺流水順流而下，像是歡快的孩子，伴着樹葉與藏書樓，做成一幅“翰墨書香圖”。沉醉其中，似乎還能聞見絲絲淡淡的書香。
再往前走一會兒，就走到了明州碑林。長廊是以灰色爲主色建造，橙色的柱子中間保存着一面面珍貴的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微細雨的伴奏下，好像有一首古箏曲《高山流水》，在耳邊迴盪。細細欣賞墓碑，會發現有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去體會，細雨沙沙，若有似無，也爲天一閣增添了幾分舒暢。
穿過長廊，便來到了南園。南園以水爲主，水和岸聚而不分。池畔爲臨水的主體建築“水北閣”。溪岸有一座假山，雖爲假山，可遠處看，四四方方，偶爾有一些凹凸，就像那方正的印章似的，把“翰墨書香”這四個字永遠蓋在了天一閣的湖面上。整個園林簡潔、清晰，給人以閒適、雅逸之感。同時，整個園林綠樹幽幽，也給人一種安靜的感覺。
天一閣書香環繞，整體給人沁爽、舒適、幽靜的感覺，他向我們詮釋着一個個關於天一閣的故事，講述着這個亞洲現有的最古老藏書館的動人篇章。
五年級作文 篇2鄉下，自然少不了豐富多彩的趣事。在我的身上會發生什麼樣的趣事呢？聽我娓娓道來......
一日，虎頭虎腦的弟弟，突然提出要帶我去捉螃蟹，我隨聲應付：“哦”，不知他葫蘆裏買的什麼藥。
弟弟把我帶到一條清澈見底的小溪旁。我極目遠眺，才發現四面八方都密密麻麻的站着許多孩子。溪邊綠樹成陰，長着許多奇形怪狀的樹，重重疊疊的葉子遮天蔽日。水面上波光粼粼，水裏生活着許多小動物，一片生機勃勃的景象。
弟弟興奮地對我說：“我們來一場比賽吧，看誰在規定時間裏抓的螃蟹最多。”說完，他便露出一副得意洋洋的表情。我心想：老虎不發威，你當我是病貓啊。剛想完，弟弟便胸有成竹地走了過去，我趕緊大步流星地追了上去。只見他老練地搬開石頭，捉起一隻螃蟹放進了盒子裏，一下子就抓住了一隻，我突然想到自己只是逞英雄，壓根就不會，現在只好硬着頭皮去捉了。我裝模作樣地搬起石頭，仔細地找着，可是每次找到後要麼就是螃蟹跑了，要麼就是我不敢捉，看着弟弟的螃蟹越來越多，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然心生一計，躡手躡腳地走向弟弟的盒子，將手小心翼翼的伸進弟弟的盒子裏，企圖把弟弟的螃蟹拿走一隻，真是神不知，鬼不覺啊，我不禁暗自歡喜。沒想到那隻螃蟹不僅沒讓我抓住，反而還膽大包天地夾了一下，真是偷雞不成蝕把米啊。隨着一聲“啊”的叫聲，弟弟回過頭來詭祕地一笑，說：“捉螃蟹要抓它的殼，這樣才能保證手指的安全，這纔是萬全之策。”我將信將疑，一絲不苟地按照他說的去做，不一會兒就抓住了好幾只。我乘勝追擊，數量上的差距就在慢慢縮小，功夫不負有心人，我終於趕上了弟弟，最終贏得了勝利。
時間很快就過去了，我依依不捨地離開了，真希望下次還能來玩。
五年級作文 篇3我們身邊有千千萬萬個殘疾人，缺胳膊少腿，眼盲耳聾喉嚨啞等等一系列人都算是殘疾人，可就是有這樣一些人，他們對殘疾人視而不見，有的人對殘疾人偶爾給一些幫助，但是有的人也會對殘疾人十分熱情，每次遇到殘疾人都會給他們許多幫助，就有了許多熱愛殘疾人的人，我也是其中的一個。
每次說到殘疾人，大部分人都會想到海倫凱勒，想到別的殘疾人的人微乎其微，而我不僅會想到海倫凱勒，而且還會想到我那親愛的弟弟。
我弟弟的耳朵屬於先天性的殘疾，剛剛生下來一隻耳朵就缺一塊，那隻受傷的耳朵是左耳，右耳是正常的。在他兩歲時的聽力測試時，醫生說他的左耳有問題，時間長了會影響到右耳。叔叔嬸嬸一聽，心裏是十五隻吊桶打水——七上八下的`，幾乎跑遍了整個浙江，吃了大半年的藥，病情終於有了好轉，叔叔嬸嬸心裏的一塊大石頭終於落了地。風平浪靜地過了幾年，弟弟的病情突然惡化，左耳突然聽不見了，這可急壞了叔叔嬸嬸，他們急忙帶着弟弟東奔西跑，到了杭州，找到了一位有名的醫生，做了一個耳部手術，聽力又恢復了大半，叔叔嬸嬸很高興，帶着弟弟回來了。但是令人意想不到的是如今的弟弟耳朵又聾了，叔叔嬸嬸又到了上海醫院裏做高級手術，打算這次手術直接修復耳朵，恢復並固定聽力。因爲醫生技術不熟練，所以手術做得很慢，過了7個小時纔出來，過了幾天，弟弟的耳朵突然發炎，到醫院做了檢查，原因竟然是修復手術的醫師技術問題，根據弟弟的情況，吸了高壓氧。由於醫師的技術和手術的副作用，弟弟的左耳暫時聾了，但右耳還有聽力，不過也只有一點點。現在我對他說話都要很大聲，否則他就聽不見，這難免是我的心情有些煩躁，但是弟弟很能體諒我的心情，他努力使自己的耳朵不聽錯，並且聽清楚。因爲耳朵的原因，他上學期的期末考試，英語聽力錯了很多，但老師能夠體諒，就給了他一個課程學習標兵，但弟弟不肯接受，堅持把獎狀讓給了其他成績比自己好的同學。
我的弟弟就是我身邊的一個殘疾人。
五年級作文 篇4十七歲的故事
浮動在明媚的天空下，萬里長明
十八歲的陽光
閃爍於亙長的季節裏，錯落有致
潛伏是昔日的沉默者
追求是夢想的詮釋者
所有的熱情、所有的渴望、所有的白晝、所有的黑夜
所有五月青春的歡唱、所有投入盛夏的生命
一切的所有以及所以的一切
時間以每分鐘六十秒的速度壓迫過來
一切不緊不慢地持續着
一場恍若極光的燦爛
一束亮若白晝的流光
命運從你們腳下埋下深深的伏筆
遠方的遠方
是對夢想者最神祕的召喚
它們在你腳下可以走到的地方
觸手可及以及漫長無際
五年級作文 篇5溫暖的春風吹走了冬天的嚴寒，大地恢復了一片生機。
我換上春裝，來到郊外找春天。找到了，找到了！春天已經悄悄地降臨！
春天是一個萬物復甦的季節。你看，山上的柳樹抽出了嫩芽。一陣風吹來，柳條隨風飄動，就像一羣歡快的小姑娘在快樂地跳舞。你再看田野裏，麥苗一片接着一片，像綠色的海洋，一陣風拂過，海洋裏碧波盪漾。那金色的油菜花，一片片，一塊塊，像海洋裏涌出了一座座小金塔，又像一條條金黃色的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐徐吹來，濃濃的油菜花香，沁人心脾，我都要陶醉了。
春天也是一個五彩繽紛的季節，花園裏的花兒都綻開了笑臉，粉似霞，紅似火，白如雪色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛舞，勤勞的蜜蜂在花叢中穿梭，熱鬧極了。這更是添加了春天的色彩。
春天更是一個歡快的季節。隨着天氣變暖，公園裏的人越來越多。遠遠望去，草地一片綠色，好像一條綠地毯，踩上去軟軟的，柔柔的。我乾脆躺在草地上，盡情地沐浴春光。小孩子在草地上捉蝴蝶，放風箏；年輕人甚至在草地上支起了帳篷，打算在這兒野餐。好一片歡樂的景象。
我愛春天。
五年級作文 篇6一想起那件事，我仍覺得記憶猶新，好像昨天剛發生過一樣。
上學期數學測試，我考了100分，我不屑地對我後面那一位說：“有什麼好比的，我還是比你高兩分！這回沒什麼好顯擺的了吧！”“你，你……”他氣得說不出話來。
老師讓我髮捲子，因爲他的卷子在我上面，我瞄了一眼，突然看見他有一題計算題與我不一樣，我心頭一震：我，我寫錯了……
發完了試卷，我回到座位，忽然看見他在拿着我的卷子對答案，我三步並作兩步，走到他面前，一下子奪回試卷：“有什麼好看的！不就想找茬嗎？別人比你高，你就嫉妒！”“我，我沒有……”他一時語塞。沒等他說完，我一下子將卷子放進書包，生怕被別人發現。
回家路上，同學看着我，和我打招呼，我都心驚肉跳，好像被他們知道了一樣。
回到家，我正準備拿起筆改，突然有一個小人跳到我面前，說：“你不可以改！改了就不是你的真實水平了！”這時，又有一個小人說：“改吧！你要是不改，第一就是他了！”“不行！不能！要誠實！”“改！快改！你想與第一擦肩而過嗎？你不是想得第一嗎？”兩個小人一直在吵架。
我猶豫不決，最終，我做出了決定——改！
從那天起，只要一提起考試，我就心跳加速，覺得前面有兩隻大眼睛盯着我，讓我難受到快不能呼吸。
騙得了一時，騙不了一世，我們每個人都應該做一個誠實的人，不能只爲了一時的利益而犯下了無法彌補的錯誤，這樣不僅欺騙了別人，更欺騙了自已！
五年級作文 篇7三年級下暑假，某個夜裏......
我“獨自”一人躺在書房，半夜醒來，輾轉不安，好像有什麼事還沒有做，很不暢快。我感覺我好像“失眠了”。那麼整個晚上就無所事事了。突然，大腦開竅了，有了一個好點子----竊讀。
我知道房間理由一大堆書，觸手可得，我起身想拿一本書來看。忽然感覺左腳碰到了一個熱乎乎的東西，“它”還發出“嗯～嗯～”的聲音，我心一慌，忙爬回牀頭。
原來，房間裏不止我一人，還有哥哥！心臟都快蹦出來了！他是一個名副其實的“大嘴巴”，要是竊讀的事被他發現，必然要剛告訴我爸媽，然後......反正後果不堪設想呀！不過還好，他是個“死睡豬”，不是大喊大叫，是醒不過來的。
想到這兒，我把身子來了個180度大轉彎，牢牢地貼着席子，像毛毛蟲一樣爬到書櫃邊，躡手躡腳地拿出一本書，沒想到它竟“譁”地落在席子是哪個，發出清脆的響聲。我心驚肉跳，一塊三哥哥，不但沒被驚醒，反而睡得更死了，還流着口水。我暗暗高興，像小貓一樣輕巧地把書拿回牀頭，然後把枕頭邊的會發光的玩具一起塞進被窩裏。點了“燈”，我津津有味地看了起來。不知不覺過來好長時間。突然，身邊的哥哥冒出一句夢話：“小天，你在哪兒呀？”我的嘴巴張成了“O”型，來不及多想，迅速放回書，一頭枕在牀上裝睡中。
不多時，天亮了，哥哥起牀發現有本書不在原來的位置，就問：“這本書是不是位置放錯了呀？”“我沒覺得呀。”我若無其事地吹着口哨。哥哥很懷疑地瞧了我幾眼，出去了。
我想：我這次竊讀到底算不算成功呢？
五年級作文 篇8今年暑假的蘇州之行，我們住在蘇州茉莉花假日酒店。這家酒店很高，是蘇州市中心最高的建築之一，它是外國的連鎖店，乾淨整潔，服務員多能說流利的英語，好厲害。大堂裏有着香甜可口的糉子糖等你品嚐，愛吃糖的我忍不住吃了好幾顆，爽！
我環視大廳，忽然眼前一亮，目光定在了一處：咖啡吧旁邊的桌上足球，這是我最愛玩的運動遊戲之一。
桌上足球的球檯和半個乒乓球桌那麼大，這個遊戲是兩個人玩的，每個人控制4排共11名球員，遊戲雙方轉動四根有柄的杆子進行進攻防守。只要有一方球員踢進10次，那他就算贏了。我發現將杆子360度大旋轉進攻時威力最大，但可惜的是這樣做是犯規的。就在我和媽媽打着玩的時候，一位大哥哥笑着說：“我和你比試一下吧。我只用一隻手來打你。”我一聽就知道遇到高手了，果然一交手，三下兩下他就贏了。我問大哥哥怎麼打才能贏？他說球員站位、運球很重要，下手要快、狠。守門員和後衛要交叉，如果他們站在一條線上，等於浪費了一名防守隊員。進攻要找空擋，看準機會就果斷擊球。大哥哥剛剛教了我這幾招，又來了位姐姐，於是我和姐姐開戰了。我現學現用，用大哥哥剛纔講的招術，很輕鬆地就打敗了她……
今天的桌上足球我玩得很開心，也懂得了：以前我打球是亂進攻的，進球大多是碰巧，但要做常勝將軍，還是要動腦筋地打，左右手要配合好。
小朋友們，我們一起來玩這個遊戲，可有意思了！
