少年心事作文400字五篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的少年心事作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

少年心事作文400字五篇

少年心事作文400字 篇1

回顧六年國小時光,有一件很遺憾的事。

六年級下期,我有幸代表學校參加了萬州區環保知識演講比賽。賽前我積極準備,寫出了一篇1500多字的稿子,題目私“牽手你我他,潔淨新萬州”。我反覆修改練習,以爭取拿個獎爲目標參加了比賽。

我排在第七齣場,由於是首次參加區級的比賽,緊張是主要的敵人。看到前面的同學都演講得很好,我很緊張,媽媽鼓勵我說:“別緊張,我相信你是最棒的!”,我點了點頭,該我上臺演講了。

上了臺,穩定住了情緒,看見臺下一百多雙眼睛都盯着我,我心裏想:“別緊張,就當他們不在。”我開始演講:“同學們、老師們,大家好!……”,由於這篇稿子很長,但演講時間不能超過8分鐘,於是秦老師臨時把稿子做了修改,我不大記得。在臺上演講時果然出了問題:連續兩句話我都讀錯了!我心裏想着:完了完了,這次真的完了,可能連三等獎也得不到了。但我沒有氣餒,繼續演講下去,但仍然在一處句子上讀了兩遍。看見臺下評委失望的表情,我開始緊張起來,豆大的汗珠從我頭上滴落下來,心怦怦直跳,腿略有些抖。我連忙對自己說:放鬆!但也沒起什麼作用。演講結束時,我已滿身是汗。

主持人公佈了結果,我只得了93·67分,名列倒數第一。我很慚愧,平生我還沒有受到這樣的恥辱。儘管媽媽一再安慰我,但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次,來彌補這個遺憾。

少年心事作文400字 篇2

自從我上了國中以後,心事就如一本厚厚的書,卻怎麼也翻不完似的。現在,我開始父母甚至老師的話和行爲進行關注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產生不滿,覺得根本沒有人能瞭解我,讓我能信任。除了朋友,我不願向誰訴說自己的祕密。每天晚上,再等下學習、做練習的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學習任務,我不願看到自己的'手心也腫起一個“大包”。剛結束的第一學月月考給我的壓力更多了,從這以後我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養與付出的汗水,但我又怕在同學們面前胎不起頭來,我更害怕因爲我的退步讓父母失望。每天,我都被繁忙的學習任務壓得喘不過氣來。我多麼想休息一下啊!但是休息過後呢?又是那堆積如山的書本、作業本……

唉……

想起時,總覺得自己更像一直被關在籠子裏的小鳥,永遠也飛不出父母的手掌心。就連週末的一點點閒暇時間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。

我無時不刻都在努力着,努力着讓自己變得更受老師關注,更讓同學羨慕,但我又害怕有人超過我,讓我名落孫山,一去不返。

如今,秋已經來臨,等到下一個秋時,我的心事會被人發現嗎?爸爸媽媽,你們呢?

少年,被人們說的那麼美好,難道我的少年就是這麼“美好”嗎?

少年心事作文400字 篇3

少年心事恰如連綿的雲,一直縈繞着我,這也就是天真的反映,成熟的必然,歲月的流痕,心靈的烙印。它讓我開心,也曾讓我憂愁.現在的我已經是一名少年。

少年的我,總是喜歡想入非非,不停地編織着多彩的夢,憧憬着美好的理想。每當我讀到優美的詩歌與散文時,總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼:我一定要成爲一名作家;而當我步入晶報小記者班學習時,我立志要成爲一名優秀的記者.我要將這些"美麗"收藏在我的記憶冊裏,落實在行動中。

按照媽媽的話說,我是一會兒風來,一會兒雨起,幻想太多,煩事也多。到底還是媽媽瞭解女兒,我確實如此,真實的我還有許多煩惱:我想很快活的玩一場,卻沒有足夠的時間;我想放飛自我,就像一隻無拘無束的小小鳥,又不能如願以償......

家長要我永遠是一個成績優秀,孜孜不倦的好學生,好孩子,這種壓力緊緊的包圍着我,困擾着我,我很想哼着老媽那時唱的歌<<童年>>邁者歡快的步伐走近學校,迎接每一天,讓煩惱的心事隨歌聲而逝,緩解我的困擾與憂愁。

我渴望在藍天下茁壯成長,快樂學習,使自己的理想之花綻放的更鮮豔,更嬌美,更傲人!我更渴望擁有充實自在的少年生活。所以,我竭力呼籲全天下的父母和老師能夠呵護孩子們純真的童心,爲我們創設寬鬆,友好的成長空間,讓我們學會學習,學會玩耍,學會生活吧!

少年心事作文400字 篇4

在國小六年的生活中,我從一個懵懂的孩子變成了一個翩翩少年。在六年裏,那次我無比後悔...... 在四年級暑假時,老師要求每天一篇日記我有事不寫,但媽媽總讓我補上。

今天......晚上,爸爸帶我去公園玩,回來時媽媽問我寫沒寫日記。我說:“我寫到一張廢紙上了,扔了。”媽媽說:“去,去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒寫,只好假裝一副尋找的樣子。“可能倒到樓下垃圾箱了。”媽媽生氣的說:“胡說,垃圾桶已經兩天沒倒了,你到的寫沒寫?!”我低着頭說:“沒...沒寫。”媽媽火冒三丈,一下子把我拽到牀上,用奶奶做衣服的木尺打我,我哇哇大哭,說:“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了。”媽媽打過我後問我:“疼嗎?”我含着淚點點頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠實無價。

在國小生活裏,我們如果有煩惱,就對朋友說出來,共同解決。如果有快樂,也說出來一起分享快樂!在多夢的少年生活裏,我們期待着,盼望着,夢想着......

少年心事作文400字 篇5

少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,又像五味瓶??酸甜苦辣鹹,味味俱到,難免會有遺忘,可有一件事卻讓我從國小苦惱到現在,記得那時……

一首動聽的古箏曲鑽進了我的耳朵,催促着我去學彈古箏。可是開始的曲目往往都是不太動聽的,可在媽媽的監督下,必須得練。慢慢的,我經過長久的時間和練習,和快就能考古箏三級,可隨之也給我帶來了煩惱。

四級,一首首又長又快的曲子,光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈腦漲了。好不容易彈得又快又不間斷,可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣,它是有快有慢,可快的偏偏是在兩隻手搭配的那一段,那可讓我費盡精力,足足練了一個月。

五級就更艱難了,一開始就上來了一個“重磅炸彈”??《採蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候,一會兒是遙指,一會兒是琶音,一會兒是花指,一會兒又是雙手搭配彈奏。

我想四、五級就已經讓我苦惱,後面的級數肯定更是難上加難。你肯定會問我:“爲什麼不放棄學習彈古箏?”我會苦惱地說:“我也是被爸的,因爲他們說‘爲我彈古箏他們至少花費了近五萬,而且學一樣技術不能半途而廢。’”

這就是我近年來的苦惱!