在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的安全作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
驚奇，是天性的一種流露。
生命的第一瞬就是驚奇，我們周圍的世界，爲什麼黑暗會變得明朗？爲什麼水會變成汽？爲什麼空氣由溫和變得清涼？外界聲音爲什麼如此響亮……
我們在驚奇中生長着。
這個世界有多少值得驚奇的事情啊！蘋果會落地，流星會下雨，人會兵戈相見，歷史會使世界更迷失……
孩子大睜着純潔的又眼，面對着未知的世界，不斷地驚奇着，探索着，在驚奇中漸漸長大。
驚奇是駛向成熟的站點之一，驚奇是一張白紙。
但人不可總是驚奇着，在某一時刻，你會突然爲你的驚奇遭逢尷尬與嘲笑。你驚奇地發現--驚奇在更多時候是幼稚的表現，是少見多怪的名詞，是一種原始蠻荒的狀態。
你想成功嗎？一個基本功，就是訓練自己喪失的驚奇。
你看到生活遠沒有書本上寫得那樣美好，你不要驚奇；
你看到日子絕不如想像中那般絢爛，你不要驚奇；
你看到愛情遠不如傳說中那般純潔，你不要驚奇……
如果你驚奇了，就違反了一條透明的規則，會遭到別人陽光下或是陰影裏的嘲笑--這個傻孩子還嫩着呢。
於是我們遭遇到太多冷漠的面孔，我們遭遇到太多微笑後的冷淡。我們把驚奇看做一種性格缺憾，我們以爲永遠不驚訝纔是人生至高境界。
但驚奇是壞事嗎？否。
細細分析起來，“驚奇”是由兩部分組成的，先有了“驚”，其次，纔是“奇”。如果說“驚”是一種對陌生事物認識侷限的愕然，“奇”則是對陌生事物積極探討的萌芽了。
否認了“驚”，就會扼殺了她的同胞兄弟。我們將在無意之中失去衆多豐富易見的機遇。假如牛頓不驚奇，他也許把包裹着真理的蘋果，吃進了自己的小肚裏了，人類與偉大的萬有引力相逢，也許要遲滯很多年。
假如瓦特不驚奇，聽任水壺蓋砰砰響着，一個跨時代發現，也許就蒸發到廚房了，我們的蒸汽火車頭也許還要在馬車漫長的轍道上蹣跚億萬公里。
我認識了一位老人，一天興致勃勃地同我探討電腦的種種輸入方法，她整整八十二歲了，腎臟功能已經衰竭，我堅信她這一輩子也不可能在電腦鍵盤上敲擊一個字。她在自己的專業範圍內，是一位德高望重的長者，對電腦瞭解卻多有廖誤，就連我這個半桶水也聽出許多破綻，但是這位老人充滿驚奇的眼神，卻在這一瞬像探照燈一樣掃過我的靈魂。面對她青筋暴突、微微顫動的雙手，我想不知我這一生可否活得這樣高壽。但不論我的生命歷程有多長，我一定要記得這目光炯炯的驚奇，絕不僅僅沉浸在熟悉的航道，始終保持對遼闊的海域的探索，直到最後。
驚奇是一種天然，而不製造出來的，它是真情實感的火花，就像一塊滾圓的鵝卵石，不會驚訝江河的波濤，驚奇蘊含着奮進的活力。
你既然驚奇了，你就要探索；你既然驚奇了，你就不能僅僅止於驚奇。愛好驚奇的人，也需要轉化爲平凡，消滅驚奇的歷程，也就是學習的過程，驚奇要在熟悉中淡化，才於驚奇中成長。
安全作文 篇2“我是誰？我在哪兒？我在幹什麼？”
似乎朋友圈或是微博、博客中充斥着的永遠是這樣的話題。“我在某某地方怎麼樣地幹着什麼”，再附上一張高p的“精美圖片”，曬出自己百無聊賴的日常，有些人竟會因此無比滿足。
隨着共享單車、共享書店等共享資源層出不窮，越來越多的人打着“共享”的幌子，毫不吝嗇地把自己生活中瑣碎到處炫耀，就好像自己吃一頓飯，喝一杯茶，也一定要發到社交軟件上讓全世界都知道似的，伴隨着還有一股迷之優越感。人與人之間沒了隱私，距離太近，還有安全感嗎？
我認爲，我們自己的生活是屬於我們自己的，我們不應該也沒有必要把這些誰都會經歷的日常生活展現給別人看。曾在網上看到有人吐槽，有一部分的網絡直播者在網上直播自己吃飯睡覺，竟也能吸引大量的粉絲，他們甚至引以爲傲。這就好比一個人赤身裸體地走在大街上，大聲吆喝着招呼人來看，一毫沒有羞恥感。這無疑是惡俗的，是低級的，是無趣的。除了傷風敗俗，恣意展示自己的生活隱私，有時也是網絡暴力的導火索。有些明星或是微博大v會把自己的生活寫成段子換取閱讀量和點擊量。例如某中國知名歌手團體中的某位成員在微博中說着什麼把自己的手腕扭了，以此來博得粉絲的安慰。同時卻又招來一片謾罵：“nba的球員把手扭了還照樣訓練，你們幾個在這裏賣什麼乖？”有人又要說了，他們是明星啊，自然有不同的評價衆說紛紜。那我們呢？作爲一介草民，若是因爲不注意保護自己的隱私，被別有用心的人所利用，自己的生活被隨意踐踏，那人生將會是何等的灰暗？
既然自己的隱私保護好了，那別人的隱私更不容侵犯。在農村裏，時常有一些“嚼舌根”的婦女，在門檻上一坐就“東家長，李家短”地嘮叨起來了，唾沫星子亂濺，還嘮得眉飛色舞，舞之蹈之。魯迅筆下的“圓規”楊二嫂可以說是這樣的人了。從文字上讀來，就能感覺到這種市儈讓人生厭，若是就在自己的身邊，對於他們，那就更是隻能敬而遠之。我的母親在與我談起這類人的時候，總是面露鄙夷的`神色，是十分厭惡的。所以說，我的家庭也一直教育我不要到處議論別人，輕則沒有人願意與你爲友，重則可能捱打。這不是玩笑！這就是爲什麼有很多明星八卦和花邊新聞的記者在採訪過程中遭受辱罵或是毆打這樣非人的待遇，他們深感委屈，他們覺得這些明星不道德，不人性，而其實更不人性的是他們，是他們首先沒有尊重這些明星，難道說，明星的隱私就可以隨意侵犯了？不是所有的事情都應該被共享的，甚至有些事情是堅決不能共享的。
英國人在這方面不得不說是做得很好的了。在他們的談話中，永遠也不會聽到他們聊到工資、家庭收入等諸如此類的話題。他們聊天氣，聊足球。與英國人聊天時，就連問起“你午飯吃了沒啊？”這樣的問題都被認爲是極不文明的。
這就是豪豬反應，即便是朋友之間，也應該有一席之地，去擱置自己的隱私。到處打聽別人的故事，浪費了自己寶貴的時間和精力，還容易招致各種紛爭，所謂“人慫嘴不慫”，只有弊沒有利，摒棄掉這一陋習，也是爲社會文明與和諧出一份力，何樂而不爲？
每個人的內心深處都有一片自己的純淨花園，在那裏，埋藏着許多隻有自己才能聆聽的故事，那是一片神聖的領地，可以說，是不容他人侵犯的。作爲擁有者，我們應該盡力呵護它，不允許他人的恣意踐踏；作爲旁觀者，我們亦沒有權利涉足他人的天地。
我們所能做的，就是在這聒噪喧囂的芸芸衆生、浮華現世中，把握自己到纖毫畢現。於自己，於他人，都在持有着莊重、矜持的態度，保持着合適的安全距離，在浮躁中沉靜下來，在共享的時代中，活出真正的自我。
安全作文 篇3學生安全，一個揪心有值得深思的問題。每年不知有多少年輕的生命死於安全事故，多少父母爲此傷心落淚。造成這一切的原因也是學生沒有安全防護意識。
如，有些學生貪玩調皮，大膽的把路邊的飲料瓶，塑料袋……等物體踢到路中央，想以此擋住車子行走。那麼，如果當時有車經過，這些學生不就白白葬送了自己的生命嗎？還有些學生在馬路上嬉戲打鬧；私自結伴野泳；未滿十二歲騎車上路……據統計，學生事故類型中，有百分之50是溺水事故，百分之20是交通事故，百分之30是其他事件。而且，有百分之95事故發生在上，放學時段，節假日時段。
夏天，每年學生溺水事件的高峯期。許多學生都想在炎炎夏日游泳解暑。但，有些學生沒有安全意識，私自結伴野泳，到不正規，無救生人員的場所游泳。結果，都白白葬送了自己的生命。這些溺水事故都給我們敲響了一個警鐘。
生命是寶貴的，只有一次。學習好安全防護知識，保護自己人身安全，或許這些安全知識還是遇到危險時的一根救命稻草。
