【熱】成長話題作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長話題作文，歡迎閱讀與收藏。

這或許是一次平凡的嘗試，或許是一次不必要的嘗試，或許是一次意義非凡的嘗試，但這一次嘗試卻能改變我們的命運，令我們活得更精彩。

我們是帝王蛾家族。 現在的我們，被包在一個大大的繭裏，我們要做的就是成爲真正的帝王蛾。我現在還在回憶當初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神聖，衝破繭子的帝王蛾畢竟太少，母親曾經問我要不要變成真正的帝王蛾，我毫不猶豫地點點頭，成爲帝王蛾一直以來都是我們這些年輕蟲的夢想，它是那樣的遙遠，可望而不可及。當我下定決心準備變成帝王蛾時，我從父親的眼中看到鼓勵，心便頓時感到坦然。

我沒想到繭口竟然這麼小！小的只能容下我身體的二分之一還不到，我頓時想起父親說過的話：時“這狹小的通道就是鬼門關，你們拼盡全力才能破繭而出，太多的幼蟲在向外衝時精疲力竭，這才導致他們死亡。”我倒吸一口涼氣，身體也隨之用力，在擠向洞口時，我感到這洞口彷彿在縮小，令我不能動彈。霎那間，腦海中出現父親、母親、朋友，想起他們對我的盼望與希望，心裏便有一個念頭：我一定要衝出繭子！我的父母和朋友都在等着我！我不知從何而來的力量，推着我一直往前擠。在衝出洞口的一霎那，我的兩翼充血，生命也彷彿有質的飛躍，我輕輕一躍，脫離繭子，落到一朵花上。望着自己那一對美麗的，與自己身體完全融合的翅膀，我體會到重生的感覺。

聽長輩說，如果強行從外界破開洞口，因得救助而見到天日的蛾子，都不是真正的帝王蛾，它們無論怎樣都不能飛起來，只能拖着那兩片翅膀在地上爬行！沒有誰能夠施捨給帝王蛾一雙翅膀。我頓時感到一陣自豪，我這次嘗試是正確的，它使我懂得許多，學會許多，收穫許多。雙翼展開，薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開，我沐浴在這溫潤的陽光中，心神感到無比暢快。 如果雄鷹不曾展翅，那直上雲霄的夢想就會變成空想，鬥志繼而化爲烏有。生活並不容易，成長更是痛並快樂着。世間還有太多我們從未聽過的故事，更有數不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對，去嘗試。在嘗試中成就一個更加優秀的自己吧！

“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風拂窗而過；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那麼有韻律，隨着這“呼”這“沙”的韻律彷彿漸漸打開了我沉睡已舊的心門。

繁華敗落，春去秋來，我送走過了無數的冬天，迎來了無數的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲；熟悉那稍粗卻嫩的嗓音；期盼那淳厚而陽剛的聲氣。

我成長着，快樂積累着…我成長着，煩惱堆積着。年齡越來越大，煩惱越來越多，快樂越來越少。

是啊！好久沒痛看一晚電視，好久沒痛玩一次電腦，好久沒痛聊一次閒天，好久沒有痛打一次籃球…… 好多個好久，漸漸就積累成爲好多個煩惱。“已經九年級了，馬上會考了，你就少玩一會兒吧！等考上好的大學有了好的工作，你再玩也不遲啊！”這是母親經常念在嘴邊的。那麼試問，考完大學是不是還要繼續努力學習找個好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好儘快成家立業呢？成了家，立了業，那麼是否……

好多個是否 ，好多的疑問！

走在街上，忽然停住腳步，望望這個繁忙的城市，燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢？或許吧！不過這樣的煩惱又換來了什麼呢？是啊，換來了許多。從一個鄉村演變爲小鎮，從一個小鎮演變爲一座大城，現在成爲燈紅酒綠，車水馬龍的大城市。

是啊！城市也在成長，沒有一天停歇腳步，最終它獲得了發展，獲得了重視……

回頭離去，轉身的瞬間想到一個天真而幼稚的問題----那麼我呢？我這個忙於，苦於，怨於，恨於學習的學子呢？剎那間，一切變地明朗起來，人們臉上不再掛着失敗，不再掛着不情願，而是洋溢着快樂的氣息，那是一種生活，一種成長，一種收穫的快樂氣息。

回到家中，躺在牀上，凝視天花板，回想自己的過去，回想那學習中的苦，學習中的挫折，不禁感到欣慰起來，感到能爲戰勝他它們走到今天而開心，自豪。

頓時，我心生雀躍之感，爲成長而開心，爲成長而快樂，爲成長而自豪，我感謝成長。

是成長讓我品味了15年的苦，是成長讓我認識了15年的苦，是成長讓我領略了15年的苦，是成長讓我戰勝了15年的苦，是成長讓我15年的苦搖身一變，變成了15戰勝它們的自豪與快樂。

成長……快樂……成長每個人的必經之路；煩惱每個人的必有之物；快樂，每個人都擁有的煩惱的最終產物……

此刻我的內心是崩潰的，家長會由我一個人主持！一想到星期五要來那麼多家長就覺得有點怕，我除了要寫自己的發言稿，更重要的是串詞，先是開場白，然後學生髮言，家長講話，老師提學習要求……一環扣一環，哪兒都出不得半點差錯，壓力感蹭蹭往上飆。

花了幾個中午的時間終於把一切材料準備就緒，但我這心裏啊，實在是很“慌”，要是我突然舌頭打結了怎麼辦？要是中間突然冷場了怎麼辦？有一大段的串詞我還得“現想現賣”了。要是我突然串錯了順序怎麼辦……腦海中一大堆的“突然”’閃個不停，讓我不敢再想。因爲我總覺得我沒有這麼大的能耐，組織好這場家長會，從前我雖然主持過不少班會，但這次可不一樣，除了老師和同學，還有將近50位家長了，這要是在關鍵時刻掉了鏈子，丟臉可丟大發了。

然而星期五還是到了。

家長陸續進入教室，我和幾個同學坐在邊上，看着一個個家長和逐漸擁擠的教室，我的手和腿不自覺的抖個不停，臉緊張得像個熟透了的西紅柿。

班主任向我示意，我拍了拍胸口，清了清喉，做幾次深呼吸，告訴自己：別怕，要相信自己！繼而大步走上講臺。“尊敬的各位老師，親愛的叔叔阿姨們……”怕歸怕，但上都上了，再緊張也於事無補。所幸我雖心裏慌，但語言的流利度和感情度還是沒受到影響。

“有請某某同學與我們交流一下他的學習方法，大家掌聲歡迎。”伴隨着大家的掌聲，我走下臺坐回原位，“呼……還好，還好開門大吉！”我找到了些感覺，主持不是獨角戲，尤其要注意與家長的眼神交流，但又要注意不能將眼神到處掃……我緊了緊拳頭，沒有再多想，全身心的投入到家長會中。

輪到我發言時，雖然我的臉依舊紅的不行，但心裏終究是有了不少底氣。在發言完畢後，我彷彿聽見一位阿姨說：“嘿，稿子寫的真不錯，講話也順耳。”

時間過得很快，家長會進展的很順利！

我長舒一口氣，露出輕鬆又自信的笑容，陽光在教室裏投下淺淺的光亮。這樣的晴天，適合讓自己更勇敢，更自信。

在這次嘗試主持家長會中，我勇敢了，自信了，成長了。

成長中不能承受之重---父親那沉甸甸的企盼

作爲生長在不同年代中的兩代人，我和父親有着不可逾越的代溝，我從來不敢甚至不想和他談談心裏話，只能借這薄薄的紙頁傾訴我的心聲。

我有一個還算不笨的腦袋，成績也還過得去。可是我有一位望女成鳳的父親，他視我的成績爲珍寶。父親犯了一種愚蠢的錯誤，他認爲我升入這強手如林的國中後還應該每個學期是“三好學生”，還應該每次考試都能拿第一。於是便好心地替我定下了每次考試要考全年級前三名的目標——一個可望而不可及的目標。

考全年級前三名，成爲他人心目中的好學生，成爲老師身邊的左右手，這些我都挺樂意，不過現在的我只是一支“勢不能穿魯縞”的箭——有心無力呀!即使我再努力，也不能在這很多都是國小第一名的200多名同學會考到前三名。父親的企盼，沉重得讓我無法呼吸。

記不清多少次，父親用那企盼的目光注視我，提醒我要得年級前三名;記不清多少次，被父親那失望的眼睛盯着，爲那中上的成績而惋惜;記不清多少次，從那佈滿滄桑歲月痕跡的手中接過父親的血汗錢，我總涌出深深的罪惡感;記不清多少次，我在老師面前爲父親的辛勞而哭泣，乞求老師爲我隱瞞那不達標的成績。

父親那沉甸甸的企盼呀，猶如一塊巨大的隕石，我孱弱的身體，實在承受不起。只能使我陷入那成績的漩渦中，拼命掙扎。我不明白爲什麼當我捧着那經歷千辛萬苦纔有所進步的成績單時，你總是不認同。當我將真實想法向其他親人傾訴時，你總是不問青紅皁白地責備我。當我犯了一點小錯時，你總是用那種失望的眼神看。

我。父親，難道成長中的我除了好成績就沒有其他快樂了嗎？父親，您可知道長成中的我已經提前體會到什麼叫“傷心欲絕”、“心灰意冷”了嗎？

父親啊，請您不要讓我打把握不大的仗，您沉甸甸的企盼，壓碎了我的心，使我無法體會到成長的快樂。父親啊，請您用心的鑰匙打開我心中的門吧，我害怕黑暗，害怕狐獨。父親啊，請您砸碎我心靈的枷鎖，讓我自由快樂地成長吧!

一路走來，成長的足跡有深有淺，成長的故事有酸有甜但是，我一直用心走着因爲我知道成長是青春的美麗，是一生最好的收藏品

——題記

或許我們就在彼此不經意中，在衆人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時光這一切就像，微風過處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然，不需要換算

成長中，我在收穫，在感知父母叮呤的話語，語重心長的教育是我幸福的符號我試着走進他們的內心，理解他們的想法深深懂得“可憐天下父母心“的含義所以，對於他們的要求，我都儘自己最大的能力做好爲了不讓他們失望，我在不懈努力着我在想：他們給我最偉大的愛，我也要回報他們最貼心的感動因此成長中，不斷上進，不斷讓自己往前奔跑青春是一隻風鈴，只有我不停奔跑纔可以發出悅耳的聲音

青春年華是一段金色歲月，這個時候的我們有太多對未來的憧憬，對生活的嚮往曾幾何時，我與自己友好的朋友，在繁星點綴的夜空中，編織彼此美麗而羞澀的夢，許下我們的星語心願期待一切美好的祝願都可以實現我們也曾在碧海藍天下，分享成長的歡樂，悲傷在我看來，這些都是如此純潔，就像梔子花開時，淡淡的清香，淡淡的美這些都是成長的快樂，讓我擁有一羣友善的朋友，擁有一段美好的回憶

我覺得，我是幸福的，有父母的愛，有朋友的支持，感謝他們在我人生舞臺背後給予我信心與勇氣，給予我一份微笑，一份鼓勵讓我在失敗中不迷茫，不放棄在無助中不失望，不孤單在青春的長河中學會堅強，學會理解，學會忍耐學會對生活微笑我想，他們會是我最堅強的後盾!有了他們的支持，我會一直朝着自己的夢想努力的

成長中有鮮花，有掌聲，有淚水，但是一路上也有他們的陪伴，青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁對於我來說，最大的快樂就是身邊擁有他們如今，我不想過多地擔憂我的未來，也不會一直沉迷過去我只想踏實地走好眼前的路，用最專注的目光注視前方，然後，給生活一道海岸線，收拾一份美麗心情，打造幸福的生活

成長，是青春的美麗在擁有中珍惜，我對自己說：我要好好把握眼前的幸福成長有很多故事，它們像星星一樣點綴在我雨季的天空，我相信往後我將收穫更多的驚喜與感動!

我在良邑中學工作已是第4個年頭了，這四年既短暫又漫長，這裏邊既有領導的關心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。回顧自己走過的教學之路，歡樂與辛酸同行，收穫與遺憾同在。在此，我有幾點不成熟的成長感悟與大家分享：

一、保持熱情、執着追求、始終有一個良好的心態。 人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業。當你身在其中時，你又會覺得教師職業也很平凡，有時甚至很平淡，時間久了也會生出莫名的倦怠。但這些都只是暫時的，每當看到學生們的張張笑臉和求知若渴的眼神，心頭的煩惱頓時煙消雲散，苦幹實幹的熱血涌向全身。積極的面對挑戰，主動開展工作，不斷鍛鍊自己，提高自身素質，最終收穫的必定是顆顆碩果。

二、永遠不要停下學習的腳步，時刻保持充電狀態。我們的工作是神聖的，傳道授業解惑，每一個細節都有可能影響到學生的一生。所以我們要時刻牢記作爲一名教育工作者的責任和義務，不斷的學習，不斷充電，通過新知識來提升自己、充實自己，不斷加強修養，這樣才能勝任教育這項工作。

三、不斷更新觀念，積極參加課題研究，不斷成長。 有參與纔有發展，每一位教師都應積極參與進來，作爲年輕教師我們更要勇於投入其中，不能做旁觀者，而應積極嘗試，探索研究，努力成爲一名成熟、穩重、優秀的教師。

四、勤聽課、多請教，多種方式提高自身教學能力。作爲一名青年教師，只有多聽課、多參加教研活動才能夠逐漸積累經驗。各級各類的培訓、教研活動，每一次都是提升自己的機會，都要緊緊抓住。從中吸取他人身上的優點，發現並彌補自身不足。

五、養成善於反思的習慣，在反思中找到差距，修正自身。 人無完人，每

個教師的從教過程中都會存在這樣或那樣的問題。如果總是不了了之，幾年幾十年後，你的教學能力和素質將一如從前，也就是原地踏步。所以所要養成反思的習慣，反思自己的教育理念與行爲，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，修正自己的策略，這樣才能獲得持續的專業成長。

未來的路還很漫長，還有很多的困難與挑戰在等着我們。而我們會在這條不平坦的教師成長的路上點滴前行。成長的路就是這樣充滿了歡笑與淚水，而我們正在路上。努力、自信、執着、樂業，相信我們的職業生活定會綻放出美麗的花朵！以上是我個人在成長過程中的一點做法和體會，不當之處請各位領導和老師批評指正。

謝謝大家！

我感受到成長有許許多多的煩惱，並且這些煩惱在不斷長大。

媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，爲將來進入社會，有個好地位做準備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什麼，就有什麼，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今後的生活就不愁了。聽了這些話，心裏想，也沒錯，媽媽以大人的思維爲我的將來着想，媽媽決不會害我的。

可後來，我卻發現這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習，接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想着自己，不顧別人，老師說，學好知識，爲祖國建設服務。我開始迷糊，爲什麼而學習？地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎麼辦？這真是很現實又很矛盾的問題。

孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處遊逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在牀上，翹着小腳丫，哼着自編歌曲，翻翻連環畫，看看童話書，自由自在。現在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。

班級選班幹部，老師要每位同學都上臺說說自己願當某個職位。回到家，一說這事，媽媽開口了，去努力當班長，不僅能鍛鍊自己，最主要的是，爲今後鋪路，當了班長，以後入黨更加容易，填什麼表格時，也不致於說什麼職務都沒幹過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。()媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上臺演說，我說，我最想當班長，雖然曾經只在國小當過宣傳委員，後來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長，我會盡力幫助班級，儘自己所能。走下講臺，很不舒愉，心想剛纔那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那麼好。心裏不想做的，卻又要硬着頭皮去做，真是件痛苦的事。

評語：本文樸中見真，寫得真誠，這份真誠十分可貴。寫作，不僅僅是審題、立意的過程，不僅僅是種種技法運用的過程，更重要的是通過寫作，昇華人格，表現一個完完整整的真實的自我。寫作也只有從這裏起步，才能走向生動，走向精彩。話題作文：因爲有了你話題作文“閃光的瞬間”導寫

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。”每當我聽到《愛的奉獻》這首歌，我就會覺得我們應該珍惜我們的幸福生活、關愛他人。如果我們能時時保持心中有愛，世界就會少一些遺憾，少一些憂傷，我們就不會畏懼黑夜的漫長，就不會再感到孤單。

記得在去年“六一”兒童節的那天，我和媽媽一起來到了深圳捐助中心，那次捐助活動是由安奈爾服裝公司舉辦的。來到捐助中心，媽媽把一大袋我們準備捐贈給山區貧困兒童的衣物轉交給中心的工作人員。這些衣物將會運到山區送到急需受幫助的孩子的手裏，我想他們一定會很高興吧。我們還在捐助中心看到一家小超市，這家超市跟普通超市不一樣，這兒的東西很便宜，是特地爲家庭經濟有困難的人開設的。這個兒童節是我過得最有意義和充滿愛意的一個節日。

我的媽媽也曾經資助過一位遠在新疆喀什地區維吾爾族八歲的小姑娘，她經常跟媽媽通信，每年都會寄她的成績單給媽媽看。因爲距離相隔的比較遠，媽媽同小姑娘至今還沒有見過面。我真希望有那麼一天，我能和爸爸媽媽一起去新疆看看那位小姑娘啊。我覺得，我應該向媽媽學習，做一個富有愛心的小公民，媽媽的善良讓我覺得她更美麗了。

幫助別人，生活中的愛——

暑假裏，我讀了《愛的教育》這本書，書中描述了一位四年級的學生——恩利科一年中的故事，使我深深感受到了人間需要愛。

這本書主要講述了恩利科與父母、同學之間發生的一百個故事。有和同學之間發生的事，有父母、姐姐寫給他關於教育他的信，還有老師在課堂中講的十則精彩的故事。從開學第一天到最後相聚的那天，每篇日記都寫出了生活中點點滴滴的愛。

讀了這本書，我不禁想道了這樣一句話：只要人人獻出一份愛，世界將變得更美好。

從這本書上，我彷彿看到了自己的影子，我也是一名四年級的學生，我也有無微不至地關愛我的父母，也有耐心教導我們的老師和朝夕相處的同學……只要我稍加留意，就會發現愛無處不在。生病時，父母徹夜不眠地照顧我;遇到難題時，老師不厭其煩地給我一遍遍講解;運動場上我氣喘吁吁地奔向終點時，同學友愛的雙手把我攙扶……這一幕幕，讓我感到我被濃濃的愛包圍着，無比溫暖。

讀了這本書，讓我深切體會到了人間到處充滿着愛，生活中到處充滿着愛。

有些眼淚，並非出自傷感；有些微笑，也非出自享受。

好像準備了好久，又好像根本還沒有準備，我們已經踏入了軍訓的階段。軍訓，滲着淚水和汗水，透着深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天後的整齊劃一，由原來的嬌生慣養到幾天後的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的痠痛，更多的'是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。

總是以爲自己還是沒長大的孩子，可以無所謂任性，可以永遠被庇護。犯了錯，也可以一步步退回到原點。所以然的縱容了自己好多。還好有了這次軍訓的契機，突然間發現自己已經是一個大人了，還要學會像軍人一樣要求自己。每天早晨，其實感覺還是特別早的早晨，就要一邊不情願的抱怨，一邊起牀洗臉刷牙。迎着害羞的朝陽，緊張的去操場集合。開始是很不習慣呢，看着早晨的一切，都那麼的提不起興趣。突然有天早晨，在喊着“”時，擡頭看了看這片看似很熟悉，卻又好像陌生的天空。那輪太陽，就像是愈笑還休的孩子的臉，純真可愛的讓人有一種幸福的感覺。心裏忽然變的澄澈澈的，特別奇怪的是我突然有了一種想要努力向上的動力。這個時候，才感受到了一種作爲軍人的驕傲，沒有來由的覺得自己可以有這樣的機會成爲一名女兵，是一件多麼幸福和幸運的事情。

立正，稍息；向左轉，向右轉；齊步走，跑步走。整齊的步伐，嘹亮的口號，堅定的眼神，挺拔的軍姿···好像開始有一點點明白巾幗不讓鬚眉的含義。枯燥的訓練也慢慢有了獨屬於它的樂趣，難捱的時間也不知不覺的變成指尖的流沙。會操拉歌籃球賽，這些參雜的娛樂方式全都讓我們振奮不已。不知不覺的開始會自己沒有意識的哼唱起那些剛剛學會的軍旅歌曲。沒有了流行歌曲的纏綿悱惻，增添了一些無形的力量。

我們都清楚的知道，我們在改變，在一天天的被這些可愛的教官們影響。從他們身上，我們看到了那麼多美好的東西。堅強的意志，美麗的品格，耐心的教導，過硬的本領···全都在一天天的感動着我們，感染着我們。讓我們慢慢的想讓自己變的更好，不辜負他們爲我們的付出。

青春是什麼？每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，瞭解生命的意義。

詞典上說：“春時草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因爲心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什麼年紀，都有青春。

正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下（平凡）的我沒有了當年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經來過。”

在青春時期，我們這些學生主要任務是學習。學習技能，學習動手操作，學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了爲人處事，學習好了本領，才能立足於世，才能成爲一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嚐。

美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點？多做點有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價值呢？

記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認識自己的錯誤，並及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以後，我便努力，不會因爲挫折而哭，而是堅強的去面對。

我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮鬥過！這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要爲了自己的青春而奮鬥。

青春並不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那麼一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那麼一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春。”

同時，我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因爲我們而美麗，因爲我們會把握青春，我們會創造奇蹟！

因而老男孩中唱到：“當初的願望實現了麼？還敢堅持曾經理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，擡頭仰望着滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”

孩子的成長路上有了書的陪伴而更加精彩，孩子沉浸在書的海洋，跟隨書中的情節而思緒澎湃，因爲有書，孩子在書中感知真善美，學會感恩，懂得做人的道理，因爲有書，孩子從一個一無所知的頑童，成長爲“滿腹經綸的學者”，在我面前大道理一套一套的，講出了我都不知道的世界。

記得孩子第一次接觸書的情景，那時孩子有一週歲七，八個月，說話不足五個字，我給她看一本“撕不破”的小畫冊，書上講了賣火柴小女孩的故事，我給她讀着讀着，她傷心地哭起來，我驚訝極了，這麼點的小孩子就能從心裏同情那個凍死的小女孩。我哄着她又照着小畫冊給她講了一個大老虎吃雪兔的故事，小白兔用自己的智慧把大老虎嚇跑了，她含着淚卻高興地說：“嚇跑了”。這是孩子第一次真實的接觸到書，從此以後，她與書結下了不解之緣。

隨着年齡的成長，孩子的閱讀量越來越大，幾乎成了小書迷，晚上要睡覺了，還着急地說：“等等，等等，我看完這個小故事”。我漸漸認識到作爲家長要陪孩子一起讀書。爲了給孩子一個安靜的讀書環境，我下班時間都給了孩子，不看電視劇，忙完了之後，和孩子一起倚在牀頭，津津有味的讀着各自喜歡的書，任憑窗外大雪紛飛還是小雨淅淅。我想孩子讀書不能太單一，閱讀範圍要廣，我就帶着孩子到新華書店去讀書，碰到太喜歡的又來不及看的就買下來，買衣服我可能捨不得，給孩子買書眼都不眨。有時我也在網上和孩子一起瀏覽書，買一些孩子喜歡的，還有我推薦給孩子的，種類很多，有關情商教育的，智商教育的，歷史的，文學類的，孩子竟然也喜歡盜墓方面的書。我學校有圖書室，我也就到學校去借給孩子看，觀光旅遊的，植物類的，美圖的，都給她借。孩子也有自己特別喜歡的，如日本高木直子的漫畫《三十分老媽》《一個人去旅行》，還推薦給我看，我看了以後也是愛不釋手，在漫畫中體會人生感悟。我的雜誌也經常被她佔有，《37度女人》竟然讀得津津有味，就連她姥姥，姥爺的《老幹部之家》也不放過，讀得叫吃飯都聽不見。

我們牀頭，總是放着各種各樣的書，當孩子做完作業，我們總是信手拈來一本，在溫暖的燈光下，安靜地讀着，讀着讀着，所有的繁雜，塵世間的紛爭，工作的勞累在靜靜地夜悄悄地遠離了我們，唯留下心靈的寧靜。

成長就像一場賽跑，無論起跑線有多好，途中都會遇到一些挫折。然而，你不需要害怕，恐懼，甚至退縮，也許，你只要多一份堅持，多一分努力，就可以繼續前進。

從古至今，又不少偉人向我們證實了，當面對挫折的時候，我們只有堅持本心，努力向前，才能到達成功的彼岸。

春秋時期的孫臏受故意龐涓陷害，遭受“臏刑“，依然潛心鑽研兵法，爲後世留下傳奇兵書。

更有西漢的史學家、文學家，司馬遷，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，在牢獄中歷經十年時光，寫下了中國第一部記傳體通史一一《史記》。被後人譽爲”二十六史之首“，被魯迅先生稱爲”史家之絕唱，無韻之離騷。“

英國劍橋大學教授霍金，年僅21歲就因一種疾病，被終身禁錮在輪椅上，幾年後，又因一次手術而失去說話的能力。即使面對重重挫折，但他身殘志堅，依然潛心鑽研，遨遊在廣袤的時空，解開了宇宙之謎，取得了驚世駭俗的偉大成就，成爲了國際物理學家的超新星。霍金不斷求索的科學精神和敢於向命運挑戰的勇氣深深地打動着我。

天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。發明大王愛迪生告訴我們：天賦固然重要，但努力更是不可或缺的。

不過有的時候，即使我們再怎麼堅持，努力，還是一無所獲。我們也不應該害怕，恐懼，退縮，我們應該以樂觀積極的態度面對挫折，因爲成功之門是虛掩在周圍。只有我們正視挫折，成功之門纔會爲我們打開。

成長的過程就是一個學習的過程。學習不能循規蹈矩，要學會變通，以科學的態度通過不斷探索，來尋找適合自己的學習方法。成長亦是如此，在這個過程中，我們可能會不斷更改，變換我們的前進方向和道路，但無論我們選擇了哪個方向，哪條道路，我們都要保持樂觀積極的心態努力前進。

就好比我們學生，如果文科和理科的成績差不多，但課餘時間的練習大部分偏向理科。如果是這種情況，若文科和理科課餘時間的練習調轉，我相信總體成績是會有所上升的。因爲，根據調查，文科成績的提升比理科成績的提升速度更快，時間更短，效果更明顯。

不流動的水就是一潭死水，但不是每條小溪都能融進大海，但它們卻可以彙集成湖泊。一個人不努力，他就不會有所作爲，但努力過的人都不一定能成爲偉人，但他卻可以做一個有價值的人。

那年暑假，那一天，地面被烘烤的膨脹起來，一切都熱得滾燙，而我，卻加緊向前趕路，盡力想趁天黑之前發完手中的宣傳單。

姐姐的店子眼看就要開業了，新店的宣傳任務理所當然落到了我身上。我主動承擔了這個艱鉅的任務。

拿着厚厚的傳單，大步流星的跑到街上，心裏滿是小激動。

可是，正是當我來到街上，看着來來往往的車輛和擁擠的人潮，我拿着傳單竟不知如何是好。

終於，我鎖定了一家裝潢精緻的服裝店，推開門進入店內。哇！霎時間，彷彿闖進了一片涼快的領地，感覺像泡在泳池裏一樣，特舒服。“阿姨，你好！”我熱情的和櫃檯的人打招呼，又樂呵呵的望着她。但是一連串的問題追來了：我應該怎麼開口呢？她會不會拒絕我呢？如果真的拒絕了？那我又該怎麼退場呢？我低頭尋思着。

沒想到那位阿姨竟走過來我身邊，我慌忙的趕緊把單子藏到身後，又裝作若無其事的樣子挑選衣服。

“阿姨，你們店裏的衣服都好漂亮哦！”我說會着一些讓她聽着快活的話來拉攏一下關係。“嗯，是呀？那好看你就多挑挑唄！”

趁她說話片刻，我偷瞄了她一眼。就看見她一臉和藹可親的樣子，這樣讓我放鬆了許多，她看起來很友善，不像是會拒絕我的樣子。

但我依然小心翼翼的抽出一張傳單，伴着微弱的話語。輕輕的遞給她。“阿姨，給您看，這是我姐姐的店子呢。”剛來時還是女漢子氣概到現在竟是如此的膽小。

阿姨接過單子，細心的閱讀着，但是一旁的我卻感覺心都快要跳出來了，簡直緊張到了極點。

“噢好，我知道了，你能告訴我具體位置在哪兒嗎？”阿姨溫柔的迴應，我迅速從忐忑中跳了出來，然後柔聲細語的指給她看。

慢慢的，我那顆躁動的心沉靜下來，我的嗓音越來越堅定，憋得通紅的臉也漸漸變得和顏悅色了，我終於露出了一絲微笑。

“聽起來不錯，嗯，到時候我去捧捧場哦！”阿姨堅定的答覆更加鼓舞了我，給我把足了勁兒。

走出阿姨的店子，我踏着輕快的步伐，一路心花怒放。

在阿姨這裏的成功宣傳讓我突然心生力量。我迅速主動的和每個過往的行人遞傳單，挨家挨戶的進店送傳單，他們也都秀出大大的微笑，彷彿誇着：這姑娘真不錯！

當夕陽染紅天邊時，我手裏傳單也發完了。走在回家的路上，我突然明白一個道理，那就是：做什麼都不能放棄，只要克服掉膽小心理，成功就在眼前了。

我們這一代青年人是在競爭中成長起來的，從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰，那就必須具備良好的心理素質和在社會中獨立生存的能力。因此，我們全班同學自發地組織了一次賣報活動。

那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我這樣，頭戴小紅帽，懷抱報紙的中學生。雖然寒風刺骨，我們的額頭上卻滲出汗珠。“北京青年報!您買份北京青年報吧!您看今天有重要消息……”“瞧!我吃喝得多內行!儼然一個現代報童吧!其實能有現在的成績並不是件容易事，萬事開頭難呀!

記得我們剛來的時候，大家湊在一起，不知是因爲天太冷，還是心裏過度緊張，你看看我，我看看你，大家呆立在寒風中，誰也不敢先開口叫賣。就這樣，大約持續了十幾分鍾。班長皺着眉頭說：“咱們分組吧!比賽!最早賣出去的和賣得最多的，咱們在《活動冊)上記大功!”“好!同意!”大家一致贊同。

我和其他六名同學被分爲一組，我們抱着足足有兩三斤重的報紙，找了一個自認爲熱鬧的地方，開始“營業”了。我的心裏正做着激烈的思想鬥爭：喊吧!別人笑話怎麼辦?不喊吧!賣不出去怎麼辦?急得我直跺腳!小王發話了：“別等了!你看小張那兒已經開張了!要不然我喊一二三，咱們一起喊!”“行!”大家同意了。“一二三，賣……”唉!聲音低得連自己都聽不清。我急了：“這哪行?咱們不能認輸呀!爭不到第一，咱們也要儘自己的全力呀!”我向前邁了一大步，深吸一口氣，揮着手中的報紙，用最大的聲音喊出：“北京青年報!”我的臉頓時發燙，我不好意思地回過頭，出乎愈料的是：大家並沒有取笑我，而是學着我的樣子也喊了起來!

大家陸續開了張，生意越來越紅火。大家熱情地路到行人面前，爲他們推薦介紹報紙的內容。不少行人也向我們投來讚許的目光。

最後，我們小組共賣出四十五份報紙，無愧地當選爲“最興隆報童組合”!

我在喜悅的同時，也深深感到：光有優異的學習成績遠遠不夠，更重要的還是這種生存能力、競爭憊識!人在競爭中才能成長!

時間過得太快，像夢一樣，國小六年過去了，國中也過了一年。每個長大了的孩子都曾經小過，每個小的孩子都會長大。我也曾小過，也曾有過一段美好的童年。而現在的我們，比小時候多了點記憶，多了點智慧，多了點身高，少些童心，少些時間。關於成長爲話題的作文600字

小時候放學後最喜歡到處去玩了，條件很簡陋，沒有足球就用瓶子代替，一樣踢；沒有場地騎着自行車跑很遠也在所不惜，因爲有時間；實在沒有玩的了就偷商店酒瓶子用彈弓打，現在想還有些歉意。小時候這些卻是我們所有的快樂了。

現在卻沒得玩，不是沒條件，是沒時間。晚上做作業做到瞌睡，早上睜開眼就準備上學，書包比旅行箱還沉。日復一日的辛苦，最終麻木了，習慣了。儘管和小時候自由生活比起來差着太多，可是一天天就這麼過下來了，漸漸無所謂了，不想玩了，除了學習都不知道該做什麼了。

我有個小的本子，專門記錄自己成長的點點滴滴，包括照片、事件及對於事件的感想。我發現我的樣子變了，明亮無邪的眼睛漸漸的深邃了。天真可愛的臉龐上多了一絲面對人生的從容、滄桑及冷漠。發生在我身上的事也變了，漸漸從快樂到憂傷，可是畢竟過來了，也許以後快樂可能不會像以前那樣來的容易。我的想法也變了，從最開始的無所思漸漸多疑、多思、多慮了。是的，我變了，生活讓我長大了。人說生活是把殺豬刀，刀刀催人老。既然躲不過，又不可逆，只好認了。

成長不只是戶口本上年齡的變化。一切見證着我從幼稚漸漸成熟，智力和體力都有了極大的變化。出行時父母背上的包裹重量漸漸轉移到我身上；幫助父母做家務已經漸漸變成一種義務；試着努力扛起生活的重擔。試着分擔老去的父母身上的責任。就這樣，慢慢地我發現我長大了。

我曾經是個小孩子，可是長着長着我發現我長大了。長得太快了，以至於我的思想有些跟不上了。童年的時候我曾想要快一點長大，我曾天真地認爲長大可以做很多事，當時覺得長大是一件太過漫長的事。可是現在，我無奈的問生活，我能回到童年麼？生活沉默了，無言的否定。生活中的事情太多了，以至於我累了，有時什麼都不想做，只想躺在那童年的大楊樹下，看着藍天上白雲朵朵飄過。

可是我那童年啊，如白鹿過隙，一去就再也回不來了。生活同意我快些長大卻不再同意我回去了，我長大了。長着長着，就長大了。