無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的音樂作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的的老師：
您好！
當我第一次見到您時，我就深深的喜歡上了音樂。
在您耐心的指導下，我的長笛水平一天天地進步了，我對音樂的熱愛也逐漸地加深了。
還記得我第一次上您的課，您手把手地教我拼接笛子，教我吹。您是那麼的耐心，或許，假如初學時一個沒有耐心而老師惡狠狠地教我長笛，可能幾千元的笛子早已佈滿了灰塵。
還記得有一次，我在課下忘了練曲子。本該罵我的您反而笑眯眯地說沒事，從那時起，我就開始喜歡上您的課，喜歡您手把手地教我，也漸漸地喜歡上了音樂和長笛。
又過了一段時間，我的長笛水平越來越好了，我也變得越來越自信了。在家裏，爸爸和媽媽也常常表揚我吹的真好，而我覺得，真正應該收讚揚的，是您。
是您教會了我長笛，同時也教會了我一個道理：做任何事都不要放棄！
此致
敬禮！
愛您的學生：師小謹
20xx年2月24日
音樂作文300字 篇2我的音樂家，是我小時候媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡他了。我給大家講他是多可愛吧。
他有一對柳條似得頭髮，又粗又濃的`眉毛下一雙圓溜溜大眼睛炯炯有神，那小嘴老可愛了下嘴脣向上翹着，一臉不服氣的樣子。穿着日本的和服，兩隻大大的鞋子，好像帶着他走遍大江南北。
他的樣子不但可愛而且還會唱歌。只要給他上2個5號電池就能唱出優美的音樂了。
記得有一次我作業寫得很晚也沒有寫的完，小音樂家唱出優美的旋率是好像在說：主人主人快點寫快點寫寫完了我好給你唱一首動人的歌曲，我聽到了這些後我信心大增，不一會就把作業寫完了。還有一次我和爸爸吵架，我跑進房間小音樂家說小主人別傷，我聽了這話我決定想爸爸道歉。每次朋友上我家來，我都拿出小音樂家，讓小音樂家和他們一起玩遊戲。
小音樂家是我最喜歡的玩具，我可喜歡他了，我一定好好愛他！
音樂作文300字 篇3我喜歡音樂。每當上課鈴響時，我的嘴角就自然上翹，蹦蹦跳跳地回到教室裏；下課鈴響時就更敏感了，我像在蹦蹦牀上似的，樂得一下子從椅子上發射起來，直衝大門。不止是鈴聲，還有讀書聲、寫字聲、吃飯聲、同學的噴嚏聲，在我耳裏，都是音樂。
溫柔緩慢的音樂使我心情愉快，而彈跳猛烈的音樂則讓我忍不住要動一動。比如，現在我心情比較急躁，就來聽首《卡農》好了。簡單的旋律、清脆的音符，很有彈性，聽着讓人心情愉快，我完全沉浸在這叮叮咚咚的聲音裏，似乎感覺自己正躺在草坪上，天上的星星眨着眼、哼着小曲，音樂慢慢低下來，彷彿它在逗我似的，突然不見了，繞到我的身後，偷偷地笑。
生活還需要激情，就來首歡快的《野蜂飛舞》吧。音樂先輕輕的，像是一隻蜜蜂從巢中飛出，接着音樂越來越快，彷彿出現了一大羣蜜蜂，好像在追趕誰，肯定是一隻貪吃的小熊，偷吃了蜜蜂們的蜜，所以蜂羣們會這麼生氣。突然，激烈的音樂一落，像是在蜜蜂們要捉到氣喘吁吁的小熊時，小熊跳進了水裏，蜜蜂們只好頹喪地飛走了。聽《野蜂飛舞》讓我精神振奮，好像看了一出精彩激烈的動畫片。
我覺得音樂時時刻刻地跟着我，沒有音樂就感覺心裏空空的。我喜歡音樂。
音樂作文300字 篇4音樂是優美的，大自然的音樂是最優美的！“叮叮叮”，上課鈴聲響了，我們都不情願地進入了教室裏。那節課是音樂課，正巧在下雨。
伍老師說：“今天不學書中的歌曲，我們來感受大自然送給我們的最原始，也是最優美的歌曲！”之後，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室裏鴉雀無聲。聽到了，聽到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲。“滴答，滴答”。“聽見了嗎？大自然送給我們的音樂多麼地美啊！多麼地清脆啊！”
不知不覺，我怎的，慢悠悠地睜開了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經接近傍晚的感覺。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動着。有一種神祕的感覺！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆！”因爲雨變小了，也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。“叮叮叮，叮叮叮”雨聲中的我浮想聯翩：雨妹妹輕盈地跳着舞，唱着歌。姿態是那麼美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那麼安靜。
“叮叮叮，叮叮叮”。在雨聲中，我們放了學，雨始終會停下，我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆，最優美的音樂課！
