夏天國中作文

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的夏天國中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天國中作文

夏天國中作文1

“咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不像春姑娘那樣,來得那麼輕盈,那麼突然,不給人絲毫的準備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

夏天來到我們身邊,它展開它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手,便出現了讓人驚奇、興奮的景色。

我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花兒開得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色,千姿百態。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤開,白色的蓓蕾中散發出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。

“吱——”知了在樹上叫了起來,似乎要把自己憋了好久的心裏話一口氣說出來。

捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會感到一陣陣的涼意,頓時沖刷了全身的血液,給你帶來無比的愜意。一陣涼風吹來,吹起我的頭髮,吹過我的心頭,讓我對夏天更加充滿了熱愛。

比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點綴着少許粉紅色,到底是什麼呢?走近看看,原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭奇鬥豔的荷花。“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,這是古人對荷花的評價。是啊,荷花那獨有的,不與世俗同流合污的氣質令我着迷。

繁華的市井中,也有自己獨特的一面。小孩們吃着雪糕,坐在涼爽的空調裏,臉上洋溢着甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉幾個圈兒,裙襬展開來,活像一隻翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子最高興的季節。孩子們甩開學習的壓力,在兩個月的暑假中盡情玩耍,有的和小夥伴一起玩,還有的和旅行團一起出去玩。對於夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們在泳池裏歡樂地嬉戲着,用最美的姿態在水中暢遊,不時傳來一陣陣笑聲。

熱情奔放的夏季啊!你不像春天那麼無聲無息;你不像秋天那樣激動人心;你不像冬天那樣內向,羞澀,你是最令人着迷的季節,我永遠喜歡你——夏天。

夏天國中作文2

不知何時,天上被一層烏雲籠蓋,像一頂烏氈帽,遮住了太陽。

“隆隆!”滾滾悶雷打着卷兒從南方過來了,像一位年老的胖紳士在打呼嚕,這紳士,就是那天空了罷!

隨着第一滴豆大的雨點從空中垂直跳下,他的兄弟姐妹們羣擁而下,旋即,窗戶上模糊了,想擋我的視線,哼,沒門兒!我拉開窗戶,就在那一剎那,一聲雷在天邊炸開,那感覺就像是一千枚鞭炮同時炸開,竟然還沒用閃電打招呼就來嚇我了,真是小氣!

雨越下越大,不知是哪位先人不小心潑了一大盆水呀!起風了!伴隨着一陣陣狂風,散亂的雨點像是被編排了隊伍,在屋頂上跳起了華爾茲,看!風忽大忽小,那雨滴們也就在屋頂上忽上忽下的移動,遠看真如海浪一般;風更大了,那雨滴們受到鼓舞,竟聚集了一大羣在屋頂上划行,是煙霧瀰漫,這雨煙包圍在環境周圍我彷彿來到了仙境,瞧!遠處的房屋都模糊了,隱隱約約還可以看見一條玉白色的帶子那是一條河。擡頭平視,視野的最遠處,一叢叢的樹木在風和雨的助陣下,正興高采烈的向我招手,模糊的看,樹的棱角也不那麼分明瞭,無數棵樹連爲一體,好似一大片連綿起伏的山脈,真是頗爲奇妙!

“咔~~~咔~~~!”“隆~~~隆~~~”哈哈,雷公電母在尋找孩子們呢!哦,雨滴就是他們的孩子呀!“咔!”只見一團橢圓形的閃電出現了,卻剛好被一朵雲擋住了,於是那朵雲便被鑲上了金絲。金絲雲!這個名字不錯。正當我爲給這朵雲起了個新名字而高興時,一道炸雷差點沒把我嚇得魂飛魄散,啊呀!我怎麼忘了閃電過後還有炸雷呢?嚇死我了,嚇死我了

“阿嚏!”我打了一個噴嚏,哇,好冷!我低頭一看,好嘛,光顧着觀景,衣服溼了都不知道!我一拍腦袋往屋裏走,“Duang!”突然眼前劃過一道白光,緊接着一陣超級雷帶着超大的衝擊波衝到了我的屋前,“Dong!”媽呀!地板都震動啦!窗戶也我下意識的回頭一看,噢!剛剛我打開的窗戶還沒關,我嘟囔着關上窗戶,嗔怪道:“真是,不就是提醒一下嘛,用得着這麼大聲嗎?”“隆~~~”一陣悶雷好像是在認錯,我竟撲哧一聲笑出來了!

雨,繼續着;雷電,繼續着;我的煩惱,已結束了

夏天國中作文3

窗外的蟬不停地鳴叫,他們戰勝了黑暗的束縛,只是爲了那四個星期的陽光。窗內的我不停地書寫,我想用這三年來的汗水與淚水換得最美的六月。

五月末,我校進行了第二次模擬考試。我很興奮:終於有機會來證實自己的實力啦!踏進考場前,我擡頭看了看天,天空是那樣的蔚藍,白雲白得給人一種明亮歡快的感覺,黑色的鳥歡快的在空中飛翔,像水中的魚。我深吸一口氣,大步走進了考場。試卷一發下來,我便飛快地“埋頭苦幹”起來。試卷很容易,我一邊做一邊在心裏得意洋洋,走出考場,我甚至看見天空中有一張笑臉。

最後一科考完了,不久,我便與幾個同學一起去辦公室看試卷。試卷已經被老師改完了,老師翻開試卷找到了我的試卷。我接過試卷看到我有一處地方被老師連續打叉,一下子扣了八分。怎麼可能呢?我湊進試卷,瞪大了眼睛看。原來我有,我再塗卡時有一處忘了填,這一處後面的答案就都被我填錯了地方。看見其他同學只被扣了三分的試卷,我開始責怪自己:這就是得意洋洋的結果!你怎麼那麼不細心呢?雖然老師說犯錯誤了下次就會吸取教訓,更加細心,但我還是惆悵了好久。

回到家,我已沒有了往日的熱情,我拿起剪刀,想去陽臺護理一下花兒。最令我可惜的是太陽花,它們一向堅強,甚至像草一樣,“野火燒不盡,春風吹又生”。到了,今年它害了蟲病到“風住塵塵香花已盡”的時候,它也不曾結出一個花苞。我不敢想象再見到它時,它已被蟲子折磨死去的情景。然而,它卻給了我另一種震撼。它已抽出了幾片嫩葉,綠瑩瑩的,給花盆增添了幾抹亮色。它的枝條雖然瘦弱,但仍能然能把那嫩葉送到窗外,讓嫩葉接受陽光的洗禮。縱使它的枝條只調早已枯黃,但它仍能給花盆、給陽臺、給這個夏天增添一份生機。一陣風吹來,那嫩葉在微風中舒服地晃了晃腦袋。六月近在咫尺,原來這太陽花吸收整個五月的陽光,就是爲了點綴這個最美的六月!笑容又在我臉上綻放,我堅信,這個六月將會是最美的六月!

夏天國中作文4

驀地,一陣陣夏風吹來,如此清甜。風輕輕地拂去春的羞澀,換來了夏日的活力與朝氣,世間萬物都彷彿變得更加活潑,更加可愛。夏就如同青春期的少年一般,展現着自己的魅力。知了們在夏日繁茂的樹林間演奏着充滿活力的進行曲,蟋蟀們在夏夜茂密的草叢裏吟唱着迷人的小夜曲。真是令人舒暢!漫步在夏天裏,遊離的思緒隨着清甜的夏風融入這醉人的夏景之中,我漸漸迷離了。哦!這醉人的夏景!

朵朵荷花開滿塘

在不知不覺中,夏風帶着我的思緒悄然降落在一處池塘。你看,那是什麼?放眼望去,一大片一大片滿是那青翠欲滴的荷葉和那亭亭玉立的荷花。荷葉可真是慈愛,撐着一把把青綠色的小傘,幫那嬌嫩的荷花遮陽呢。那荷花,還真是楚楚動人,那鮮豔的粉紅裏,微微透着點白色,就像那江南的女子,美麗而又樸素。我不禁想起了楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這時,一陣陣微風拂來,那荷花就像跳起了宮廷舞,優美動人。真是樸素而又高雅呢!不愧爲周敦頤所唱:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”那一陣陣包裹着荷花清甜的微風,靜靜的飄向遠方……

點點繁星滿夜空

美好的東西總是轉瞬即逝。夏雨,停了。我隨着那清甜的夏風,走出了家門,走進了夏夜。擡頭仰望夜空,一碧如洗,在那深藍色天空中,閃爍着數也數不清的繁星。那點點繁星就像是調皮的孩子一樣,向我不停的眨眼睛,好像在邀請我和他和他們一起玩兒。他們是那麼的多,那麼的清晰,那麼的明亮,又是那麼的親切。不像城市裏那灰濛濛的天空,只有那幾顆寥寥無幾的星星。我靜靜地躺在田野裏,彷彿一伸手就能摘下一顆來,我幻想着,我在那繁星裏嬉戲玩耍,是那麼的自由,無拘無束,和繁星一起飛向更遙遠的未來。就這樣,在星空的陪伴下,伴着那夏夜裏迷人的小夜曲,我甜蜜的睡着了……

美麗的荷塘,純潔的夏雨,明亮的繁星,這只是夏天這首詩裏小小的一部分而已。夏天這首詩,永遠都寫不完,永遠也不會消失。因爲他是永恆的,永遠都摧殘不了的。我愛這首詩,愛這首充滿魅力的詩。還有許許多多的美麗還等着我去發現。親愛的夏風啊!請你帶着我的思緒,飛向那更遙遠的天際,探索夏天的奧祕……

夏天國中作文5

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫着夏天,草叢邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面……”池塘、知了、榕樹、草叢、蝴蝶……都是夏天的神靈之物。正是這一切的一切,組成了多彩的夏。

白天,溫暖的陽光照射在大地上,萬物一片生機勃勃。陽光是夏天裏最熱情的,它用溫暖將我們包圍。雖然沒有其他季節的陽光那麼溫和,但它用它的熱情無私地照耀着我們。人生也該如此,用熱情無私地幫助別人,用熱情彈奏出青春的主旋律。 夏天的花兒也很漂亮。如果你去登山,就會看見成羣的野玫瑰,粉紅的,鮮紅的,甚至是再深一些的紫紅色的,一層一層的花瓣中有黃色的蕊,花朵上還有幾顆露珠,那嬌豔欲滴的模樣讓人心生憐愛之意。若你再仔細找,還會看見百合,紅的像火一般,十分漂亮。藍色的馬蓮花也不難找到,簡簡單單的三瓣呈現出奪日的藍色,顯得超凡脫俗。就算在城市裏,你也會看到幾種不知名的小花,它們小小的,十分可愛。

夏天的主色調是綠。溫山遍野的綠,遠遠望去,組成了綠的海洋,十分有生命力,綠色代表生命,這滿山的綠,生機勃勃。我們正如夏天的那一片綠,充滿生命力。如果站在城市的高處,你會看見遠處的山上飄着白雲,後面是藍色的天空,美的像一幅畫。 夏天的小溪中也很美。小魚兒在水中調皮地吐泡泡,邊上的樹、花、房子倒映在水中。這如詩一般的意境怕是其他季節中難以看到的。有時我也會想,如果我是這溪水中的一條魚多好,簡簡單單,自由自在。 夏天最讓人難忘的應該是暴風雨了吧。豆大的雨點落在地上,打在人身上,爲炎熱的夏天帶來一絲清涼

。暴風雨是坦率的,直白的,和它相比,縹緲的春雨和唯美的雪花也有些拘束了。 夏天是熱情的,奔放的,坦率的,直白的,是富有生命力的。

正是這一切的一切,才組成了多彩的夏。

夏天國中作文6

春天的雨是對大自然的呼喚,呼喚着“雨精靈”對大自然的眷戀;春天的雨是傾吐大自然的使者,傾吐着大自然美麗的風景;春天的雨是傾聽大自然的聽衆,傾聽着萬物的牽掛;春天的雨……夏天的雨是熱情奔放的,秋天的雨是瀟灑自如的,冬天的雨是悄然無聲的,而春天的雨是那麼活潑,那麼沁人心脾。

不知什麼時候,雨瘋狂地下着……風也隨着雨的陪伴,颳得更猛了!城市停止了喧鬧,鳥兒停止了歌聲,只聽見“滴答、滴答……”的雨聲。春天揮動着雙臂,催促着雨兒們加快速度,這是一次對大自然的考驗,也是一場對生命的考驗。平時高大挺拔的松樹在春雨的洗禮下,精神抖擻,雨水淋遍了松樹的全身,澆灌着松樹乾渴的心靈。松樹在春雨的滋潤下,依然四季常青,依然堅強不屈地挺立着。“啪、啪、啪……”的聲音,原來調皮而又可愛的雨珠不小心落在了柔弱的小草上。瞧!晶瑩的雨珠把小草當成了滑滑梯,它們傾聽着小草的呼吸和心跳。小草們也不放過機會,大口大口地吮吸着“春姑娘”給予自己的“生命之水”,小草的心靈在釋放!小草的心靈在呼喚!一陣春風拂過,小草甩了甩蓬亂的頭髮,整理了一下潮溼的衣裳,挺直了腰板,不愧有一種紳士風度,它們又開始承擔起新一天的任務!

春天的雨聲是最富有特色的一首《天籟之曲》。春天的雨如同一個個跳動的音符,躍進萬物的心窩裏;春天的雨傾吐着對萬物的思念;春天的雨中夾着鳥兒們棲息的身影。春天的雨蹦進了歡快的小溪中,小溪不禁發出:“叮咚、叮咚……”的聲音,這是一首大自然的交響曲。聽!“滴答、滴答……”雨下得更歡了!更急了!

春天的雨如同一位神奇的魔術師,他那神祕的面紗,使人捉摸不透;春天的雨仿如一條長長的線,它和萬物之間有着一條永遠扯不斷的牽掛;春天的雨彷彿是大自然最親密的朋友,它向大自然傾吐:“大自然,我愛你們……”這時,花兒聽見了,大樹聽見了,鳥兒聽見了,大自然中所有的萬物都聽見了!

夏天國中作文7

在湖面上,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠波,如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結白如玉,花裏又託着深深綠色的蓮蓬,隨風舞動。茶葉像一個個翠玉的大圓盤,有的高出水面,有的在水面上,高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個個碧綠的大圓盤,有的像飛碟,有的像一把傘,無邊無際的茶葉碧色連天。大片的荷花開出白色,粉紅色的花朵。

荷葉都那麼美,那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵,還有的才展開兩三片花瓣,還有幾個睡蓮,歪着腦袋緊貼水面,像一個個羞答答的大姑娘。

一朵朵荷花緊緊地依偎着碧綠的,滾圓的荷葉,在陽光的沐浴下,顯得更加雅潔,嫵媚,清秀,真是可愛極了。看,那朵美麗的粉紅色的荷花,從水中鑽出來,微笑着,活像一個粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一隻只大圓盤中冒出來,有的花瓣全部張開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,才展開兩三片花瓣的荷花有着小姑娘般的羞澀,像一個剛剛學步的孩子,一步一步試探着往前走,惟恐會跌上一跤。還有那還沉浸在美夢中的花骨朵,但是它們看起來飽脹地快要破裂似的。

荷花池裏的水真綠啊,好像是荷葉映綠的,在池裏歡快地流動着,毫無一點雜色;荷花池裏的水真淨啊,淨得沒有一點瑕疵,彷彿是一塊美麗無瑕的碧玉。池裏的小金魚自由自在地游來游去,互相追逐、嬉戲,時而吐出一串串水泡,時而用尾巴拍打着池面,發出“啪、啪”地響聲。

荷花纔有一個花苞的時候似乎非常羞澀,總是躲在一片非常寬大的荷葉下,似乎是不鳴則已,一鳴驚人,它亭亭玉立,最初的時候被一層綠色的東西包裹着,讓人感覺很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展開了,也靜靜從荷葉下鑽出來拋頭露面了。從遠處一看,感覺非常寧靜。

夏天國中作文8

清晨的露珠告訴我,夏天來了;閃閃發亮的螢火蟲兒告訴我,夏天來了;叫個不停的音樂家——知了告訴我,夏天來了。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏,是一個恬靜的小姑娘,當太陽公公成了主角後,她不動聲色,沒有看見樹葉搖曳,也沒有聽見一絲風聲。只聽見一羣孤獨的音樂家——知了,在譜寫自己的生命的樂章,顯出另一種靜。有一種“綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘”的靜謐!

“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”夏,是一個頑皮的小孩子,好熱呀!我像一隻瘋了的狂犬,拿着一根香草冰淇淋,躲在濃濃的樹蔭下,大口大口地吃着。嗯!旁邊還有一隻叫“叮噹”的'小狗,攤開舌頭,不停地發出“哧哧哧”的聲音。它是不是也想吃吃冰淇淋呢?我似乎故意拿着所剩無幾的冰淇淋去引誘它,嗯!它好像對這個沒意思。我摸摸它耷拉着的耳朵,說:“叮噹,我先走了啊!”剛從葡萄架下走出,“刷……”我被淋成了落湯雞。再看看叮噹,它好似很開心地叫了幾下。嗯!它是興災樂禍呢?還是因爲天公作美?終於下雨了,才叫呢?夏天真是個小孩,變臉比孫猴子還快。“哈哈,既然淋溼了,那就讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”我大喊道。咦,怎麼沒反應?不會吧!太陽公公又繼續行他的陽光行業了!哎,還是回去睡覺吧!

“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。”夏,像一位惆悵的詩人。太陽快落山了,我站在荷塘邊,我站立之處成了觀看落日紅霞與蓮池荷花的好地方,“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”多美呀!可惜,我該回家了,我像一個流浪漢,在路上搖擺,影子拉了半邊天,口中還在回味那香草冰淇淋,影子越拉越長,不久我到家了。

“明月鬆間照,清泉石上流。”滿天繁星,與地上的螢火蟲一樣那麼多,那樣亮,聽着流水聲。我與星星、螢火蟲一起玩,一起聽着這個夏季所有美好的事!

啊!如此美好的夏天,向星星、螢火蟲告別。然而,螢火蟲與星星在我腦海裏,仍在閃閃發光……

夏天國中作文9

又是一年夏天,又是個炎熱無比的季節,陽光把周圍的一切都點燃了。是錯覺,我竟然看見到處一片生機,一片綠意,一陣微風從那邊的稻田吹來,帶來的是一陣田香襲鼻。但儘管如此我還是覺得少了什麼,夏天少了什麼,那個什麼讓我覺得很美好,但卻怎麼也想不起來了。

這個難以想起的回憶是什麼的煩躁,加上本來炎熱的天氣我真的受不了了,跑出爺爺的屋子,往家門前的小河走去。看着那邊的小河,漣漪盪漾起來,漾起了回憶的光點,我坐下手託着頭,看着這光點似乎想起了什麼。對了!我大叫一聲猛地跳起來。

那是小時候的事了:夏天這個炎熱的季節,總是讓人難以忍受,很多人都在家吹着電風扇,吃着西瓜。而我則是一個人向着小樹林出發,奶奶說那裏的池塘太深了,掉下去就上不來了,但我卻常常偷偷跑去玩,那裏成了我的聖地,樂園。

小池塘離我們家有一段距離,不過要是仔細看的話也能看見那麼點綠色的影子,像個綠豆。在這裏,我是自由的,不用背什麼難記的古詩、課文,也不用爲數學題所困擾,在這裏,我唯一所要學習的就是怎樣玩。夏天,這個小樹林格外的涼爽,充滿生機和綠意,整個人像是被這綠意給吃了似的,融入了這個綠的整體裏了。躺在池邊,擡頭看向天,藍天正在和自己對視呢,藍天笑了,我也回了一個笑,還有光,原本強烈的光擠過樹葉也進來了,這時的它變得像個小姑娘似的,特別的溫柔,撫摸着我的臉,我漸漸的入睡了,睡了?好像還沒睡,只是閉上眼,用耳朵去聽,唦唦——是風的聲音,風來了,她帶着遠處的花香飛來,不知是什麼花,很香,香得讓人迷失自我。

池塘邊有許多我知道的生物,蛐蛐唱着歌,蝴蝶在飛舞,螳螂在練拳,也有些,叫不出名字的也很好看,我們都在這享受這大自然的恩賜。

突然,從遠處傳來奶奶的叫喊聲,我睜開眼發現自己在家門前的小池塘坐着睡着了,醒了真的醒了,那池塘早已走了,離開了我,離開了那些生物,離開了片小樹林,後來才知道是有人填了它。

啊,池塘已不再了,但是樹林還在,樂園不在了,但是回憶還在,我會永遠記着你的,我的樂園——夏天的池塘。

夏天國中作文10

火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。  秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道牆。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時間。那些深刻着的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風中卻帶着暖意,就像秋天中不只是有秋風落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了!  然而,如今,我的秋來了,我的國中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時暗時明。在過去的秋天的日子裏,我常常望着窗外,湛藍色的天空,白色又柔軟的浮雲更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時,一兩隻飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然後看着我的手,我的手中拿着一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室裏度過了呢?  秋天,當你度過了,迎來你的會是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會遠嗎?秋天,還是一個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,並對自己瞭解更客觀。我收穫了友情、師生情、學習方法及態度等等。  我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子,那些風輕雲淡的生活,每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚,充滿着只屬於我們的青春活力。而現在,我們的大好時光,學習上卻遇到秋風,然而我相信,秋風之中夾雜着希望,秋風之後終究有一天會豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業太多,因爲你會記得,當你在你的那些國小的時光中,這些話,似曾相識。  秋風瑟,戰鼓響;碩果滿,嘴角揚。我相信——“我的國中高八度!”