在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的美麗的國小作文700字7篇，歡迎大家分享。
我們的校園美麗極了，鳥語花香、絢麗多彩，每當你走進這生氣勃勃的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。
在校園裏，有一個健身場，場裏有許多健身器械，如：健身自行車、跑步機，以及大家所熟悉的啞鈴、彈簧拉力器等等。而在這裏，最讓同學們喜歡的就是那張乒乓球檯了。你看，場內的乒乓球比賽進行得如火如荼。最關鍵的一局開始了，觀衆的熱情越來越高漲，到底誰會贏呢？白色的球在綠色的球檯上穿梭，觀衆的叫好聲此起彼伏。
從健身場向西走三百米左右，就來到一個水池。水池裏有一座奇形怪狀、危峯兀立、怪石嶙峋的假山。如果你爬上去，好像一不小心就會摔倒下來。假山上有四五個噴泉，無論是在晴天，還是在雨天，噴泉總是開着，它們噴出的水花真好看，有的像一朵朵大水花；有的像一條條水柱；有的像一把把大傘；還有的像斷了線的珍珠，由上而下，落在水池裏。
水池的旁邊有個小池塘，池塘裏有各色的荷花，有紅的、白的、粉紅的。夏天到了，荷花開了，散發出陣陣清香，圓圓的、碧綠的荷葉襯着五顏六色的荷花，真是美麗極了！這時，一陣微風吹過，那股淡淡的清香味，真是讓人感到神清氣爽，令人流連忘返。荷花下，一羣魚兒有時像在捉迷藏、你追我趕；有時又在荷葉下休息休息；還有時會調皮地露出水面來吹個小泡泡，把水面激起一圈圈波紋。
池塘的北邊有一個小花園，一年四季都那麼美麗。花園裏有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依着時令，順序開放，樸素中帶着幾分華麗，顯出一派獨特的校園風光。每年春天一到，小花園到處都是勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在自由自在地飛來飛去，它們一邊玩耍，一邊工作着。風兒輕輕地吹，花兒就翩翩起舞，同時，一陣陣芳香隨風飄蕩，彷彿春姑娘在風中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。小花園的中央，有一個六角涼亭，同學們不但可以坐在涼亭裏休息、看書，還可以感受到校園的美麗風光，是同學們最喜歡的地方。
啊！我們的校園真美！能在這麼好的校園裏學習，我真是幸福極了！
美麗的國小作文700字 篇2在我家，爸爸說管理我就好比管理企業。制度化管人，獎罰分明。我呢，印象中好像沒捱過罰，倒是媽媽，時不時被爸爸罰到。嘿嘿，我厲害吧？
記得去年暑假快畢業時，爸爸就給我定下期會考試目標，只要完成目標，暑假中我想去哪就可以去哪。哈哈，功夫不負有心人，我成功了！
呼倫貝爾大草原，我來了！
告別長沙，登上萬米高空。三個小時後，飛機徐徐降落。此刻，我俯視飛機窗外的風景，一條一碧千里的綠毯呈現在我眼前。不錯，這就是我夢寐以求的美麗大草原---呼倫貝爾。
一望無際的草原就像一條翠綠的河流，河流的末端連接着天空，顏色的漸變令人一看就心曠神怡。望見這種情景，我情不自禁地張開雙手，閉上眼睛，大口大口地呼吸着這兒的新鮮空氣。
還沒等媽媽在賓館安頓完畢，我就按捺不住激動的心情，央求媽媽帶我去看看大草原的風景。
來到大草原上，我跨上蒙古駿馬的馬鞍，學着馴馬師的樣子，有模有樣地騎起來。先慢後快，我慢慢的掌握了騎馬的動作要領，讓馬兒載着我在碧綠的草原上無拘無束地馳騁，聽風兒從耳邊呼嘯而過，那種感覺，與爸爸車天窗的感覺完全不同。
半天下來，我和媽媽都累了，回到賓館，躺在軟乎乎的牀上，忽然聽到外面熙熙攘攘的聲音，我和媽媽便跑了下去看個究竟。只見天空被羣星“佔領”了，密密麻麻，不可計數。我躺在賓館外坪的草地上享受着美麗的夜空。突然，我的眼前閃過一串白光，劃過寧靜的夜空。我還沒回過神來，旁邊的人指着天空大喊：“流星！”
我恍然大悟，難道這就是傳說中的流星雨嗎？媽媽和我一起，眼睛也一眨也不眨地盯着夜空，看流星雨像小石子一樣一個一個地飛落下來，沒有雨滴落下的聲音，但我靜靜地聽，呆呆地看，這分明就是一場草原夜空的演出，沒有落幕！
旅行中嶄新的一天接着一天，駿馬開始奔馳，坐在馬背上的男男女女老老少少穿着各色的衣裳，像一條條綵帶穿梭綠色的畫卷中。馬蹄踩下一個腳印，隱藏在草叢中的螞蚱便飛躍而出，像踩水時濺起的水珠，可愛極了！
離別是最讓人痛心的。我依依不捨地登上返程的飛機，飽含深情地看了看這美麗城市的最後一眼。飛機飛上了萬米高空，但我的心卻還沉浸在那片綠色的海洋之中！
美麗的國小作文700字 篇3人生不可能一帆風順，我們要學會擦除失敗給我們帶來的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時候，而在成功的背後則是多次的失敗。做人一定要屢戰屢勝，而不是屢戰屢敗。失敗的背後總是一大堆數也數不清的希望！
記得在五年級的一堂科學課上，科學蔣老師讓我們每個人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長出來的？要在怎樣的環境下才能長得更好？……還沒等老師講完，我的腦海裏馬上浮現出各種想法：嗯——，這個實驗倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍!
回到家之後，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆裏挖了些土出來，找了一個比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進去，因爲一心想着玩兒，所以連實驗方法都沒來得及看，直接種了。每一天的早上、傍晚放學和睡覺之前，我都去看一次，算我運氣不錯，沒看方法都能讓綠豆發出芽來，心裏暗暗高興。但是，沒看方法終究是不行的，瞧，沒過幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時，忽然發現一株被陽光照耀的小芽，長得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來，你就能發現，失敗背後是絢爛的彩虹。相信自己，下次一定會成功的！
之後，我有種了一些，並且精心培育，掌握了各種能使豆芽長的茂盛的方法。——一個星期後的科學課上，全班同學都帶上了自己的“戰利品”，我看見有些同學的豆芽與我的豆芽一樣長得非常茂盛，但有大有小、有長有短；有些同學的都已經枯萎了，見此便問：“你爲什麼不重新種呢？”他漫不經心的說：“反正再怎麼種都是一樣的，還不如不種，省得浪費我“寶貴”的時間。”看他一副毫不在乎的樣子……
老師檢查時，表揚了我的用心、細心，說我種的非常認真、種的非常好，還拿我的當樣品展示給同學們看，那時我的心裏感到十分欣慰，看來我的努力並沒有白費啊！
現在我終於瞭解失敗爲什麼是成功之母了，在困難面前不低頭，勇於拼搏，戰勝困難，取得成功！微笑着，放眼藍天，我彷彿看到象徵成功的彩虹，散發出了美麗的光芒……
美麗的國小作文700字 篇4“啊，可愛的藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又機靈，他們齊心協力打敗了格格巫......”， 這首動感的旋律大家一定都很熟悉吧。這就是動畫片《藍精靈》的插曲。現在，在祖國的大江南北，真的出現了一種“美麗”的小生物，也叫藍精靈。
這次，在旅遊文化節上，我也一睹了它的芳容，它的形狀千奇百怪，有海星形狀的、還有地雷形狀的；它們的顏色五彩繽紛，紅的，黃的，綠的．．．．．．攤主告訴我，這個藍精靈是海洋生物，有生命的，能生寶寶，好養的很，只要給它換換水就行了。我滿心歡喜地買了六隻可愛的藍精靈。這六隻都“懷孕”了，肚裏藏着豆丁般大小的寶寶。看着這些小精靈，我心裏面充滿了無限的愛撫和遐想，這些可愛的小傢伙，真的生活在無邊無際的大海嗎？它們有兄弟姐妹嗎？它們能順利的生下寶寶嗎？
從此，我天天與藍精靈爲伴，每天都觀察它們的變化。突然有一天，我發現原本清澈的水忽然變成藍色的了，又看見一隻藍色的藍精靈彷彿正在呻吟，滑落在魚缸的一角。我大爲吃驚，難道她要生產了？我興奮極了，連忙小心翼翼的撈起它，輕輕捧起，細細端詳。我摸了摸，球體現在變得很鬆散，如要融化的果凍．我又發現，這隻藍精靈裏一個小寶寶已經將頭伸了出來，彷彿要離開媽媽了。我想到電視中媽媽生產小寶寶時樣子，於是做了一個勇敢的決定，把裏面的小寶寶挖出來。當我“解剖”藍精靈的時候，我發現小藍精靈的皮，軟軟的，有些彈性，怎麼像是塑膠做的？
帶着滿腦子的疑慮，我登上百度，查詢了一下。結果讓我頗爲震驚，頗爲傷感，又頗爲失望。原來，這所謂的“藍精靈”，其實是一種吸水樹脂，屬於高分子化學材料，長時間泡在水裏會膨脹，就好像在生長一樣。至於會生寶寶的說法，是由於商家將小顆粒的吸水樹脂事先填充進大顆粒的吸水樹脂裏，小顆粒膨脹相對較慢，等大顆粒膨脹到一定程度，就會將小顆粒擠到外面。另外，這種吸水樹脂之所以五顏六色，是因爲加了色素，泡久了就會褪色，同時還會融化。
看着這些藍精靈，心中無限感嘆·····這個美麗的謊言，真不忍心戳穿。這藍精靈短暫的“美麗”啊，看來是無法延續了·····
美麗的國小作文700字 篇5——題記
回想着開始到中學的日子，過的很有意思。現在已經是九年級了，思緒莫名飄動……日子過的好快，不知不覺已是國中的盡頭，很快就要分開了，突然……心莫名的傷痛着……
20xx年6月下旬，從某校某班發出了某種莫名的聲音。。。。。。
大家歡呼着，雀躍着。都拿到了自己心儀的分數，心儀的錄取通知書
“也就是說，從今天開始，大家要分開了嘍。”聲音不大，但是足夠讓全班聽到，我相信此時，連大家的心跳都能感覺的到吧。
一片默然`````````
"嗚`````````````"聲音依舊不大，但是卻讓大家淚如雨下。。。。。。淚，奪眶而出，滑過臉頰，直至嘴角。舔了一口，是鹹的，好象啊，整個國中的感覺，莫過於此。。。。。。。。但。。。。。。
"好了，大家不要哭了啊。雖然要分別，但是大家也一定會有機會再見面的，如果可能的話，你們還會在同一個高中見面，不是嗎？"說着說着，老師的眼睛裏噙滿了淚"相聚，分離。這些都是緣分，天下無不散之宴席，距離不代表分離，只要大家互相祝福，大家會在見面的。同學們不要忘了啊，我們還可以開同學會呢。。。。。。。"老師已無力再說下去了，因爲，他實在是不忍心再看着我們哭泣了。
從今爾後，大家分離，從今爾後，沒人會再爲了這段國中生活哭泣，因爲我們只能爲它默唸。。。。。。但是。。。。。。。。。。"好了，大家不是早就準備好了同學錄嗎？拿出來吧，開始簽了哦。"語文課代表拭去眼角的淚滴，拿出了同學錄，首先行動了。
是啊，有什麼好哭泣的？有什麼好悲傷的？我們相聚過，我們相處過，我們相識過，不要爲過往而悲傷，不會爲未來而感嘆，只要衷心的祝福，那就足夠了。
我拿出同學錄，走到那個最沒班級團體感的人，原來，他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然，雖然大家都沒有言語了，雖然大家都沒有多餘的表情了，但是，他的眼睛，他的眼眶告訴我，他珍惜這大家相處了三年的班級，這個，我們在除家人以外的，稱的上是家的家。它讓大家相信，原來同學也可以是家人。
我們的言語已盡，我們的眼淚盡訴三年來的辛酸苦辣，好美好美的家，好美好美的人
若生命只到這裏，從此不再相聚，我們也要好好的過着已經不是家的家，那個已經零落的家。
風，冷冷的;雨，綿綿的;淚，躍躍欲試。。。。。。
——————— 尾記。
美麗的國小作文700字 篇6一花一世界，一草一菩提，有暗香幾縷，我自傾杯，君且隨意。——題記
在阡陌小路上閒逛，享受着清晨的恩賜：薄薄的霧和涼爽的風。
正當我爲一縷幽香而駐足，因半畝花田而欣喜驚羨於一樹一樹花開的明媚時，一片豔麗的紅色霸道地闖進我的視野，我愣了片刻，旋即躡手躡腳地走過去，彷彿動靜大了會將它驚跑似的。
隨着腳步的前移我漸漸看清了它的`容顏：一簇花大色豔，形美多姿的花雍容華貴地出現在我眼前。每一朵花都鮮紅飽滿，豔得彷彿紅色會從上面流落下來。我湊近了去嗅了嗅，似有淡淡的芳香吸入鼻中。也不知是什麼花，能有這般婀娜！一定是高貴的花種！微風烘焙出的酥軟芬芳，不知不覺中撥響了那根最敏銳的心絃。
低頭感嘆，似有什麼長在花根旁。是它的小苗嗎？我驚喜地蹲下身去。卻見一隻羸弱的花枝頂着一朵黯淡的黃色小花，與它旁邊豔美的花相比更覺它之萎靡，實在讓人覺得有些可憐。那朵暗淡的黃色小花在這些豔麗的花下顯得格格不入。，
這與想象的相差甚遠。伸出手，想將這煞風景的小花拔去。當指尖觸到它有些乾巴巴的花瓣時，想到它的不易，有些不忍，止了手，但仍覺它的存在破壞了這兒的美好風景。我掃興的站起身，以一種高傲的姿態俯視着它。再看看那一片紅色，那朵小花怎會長在這？與這些美麗的花在一起，不是自取其辱麼？經歷了人們的嘲笑，面對身旁嬌豔的鄰居。它應該自愧不如了吧！可我左看右看也看不出他的自卑。晨露也在欺負它，壓在它細小的身軀上，它似乎有些不堪重負了，彎下腰，我以爲它屈服了，這一彎將鑄定它自卑的靈魂。誰知它輕抖去了晨露，又歡快地挺起了身子。
霧散了，太陽的光輝又點點照射在這片土地上。黃色小花似是擡起了頭，笑迎太陽，笑迎新一天，笑迎生活。
霎時，心中的孤寂、外界的喧囂都如雲煙般消散。我明白，這是它在欣然接受生活的挑戰，他根本沒有因他身邊有一株比自己繁茂的花遮住太陽而生活在陰影中。哪怕自己的存在不被認可，也要活出自己獨特的美！
這樣的美，久久縈繞在我心中，褪去了我內心的繁雜之音。不禁感嘆：這樣多美麗！
美麗的國小作文700字 篇7今天下午，輔導員姐姐帶領我們參觀了世界歷史建築學的奇蹟——北京故宮。北京故宮，是明清兩朝的皇宮。位於北京城的中心。清、明朝時稱紫禁城，1925年始稱故宮。佔地面積15萬平方米。是全世界規模最大、保存最完好的古代皇宮建築羣，也是中國古代建築最高水平的傑作。
故宮的正門是午門。午門從正面看有三個門洞，可是走進去轉過頭再看，卻成了五個門洞，這就叫做”明三暗五“。進了午門，就看見五座潔白無瑕的橋，叫金水橋。它們象徵五德，就是仁、義、禮、智、信，意思是皇帝集齊所有的好的品質爲一身的意思。中間的橋最寬，是專門給皇帝用的。
再向前走，只見前邊全都是既華麗、又高大、還古樸典雅的大宮殿。使人覺得自己好像走進了神話故事中一般。然而此時，那一個個擺放在宮殿旁的大水缸引起了我的主意，它是幹什麼用的，爲什麼下面還有火爐，是煮湯的嘛？後來聽導遊講解才知道，原來當初的故宮全是木質結構，皇帝怕着火，才放了這些水缸，至於下面的那些火爐，則是在冬天水結冰時，用來化凍的。之後我們首先看到的是富麗堂皇的太和門。以前我從電視劇看到皇帝上早朝的地方是太和殿，因此被誤導了，經過導遊的講解我才知道，原來皇帝上早朝的地方就是我面前這高大的太和門。
在故宮裏，最引人注目的要算是太和門後邊的”三大殿“了——太和殿、中和殿還有保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上。第一座太和殿是整個故宮中最華麗的建築，人們稱它爲”金鑾殿“，這是皇帝舉行大典的地方。28米高，63米長，35米寬。前有造型優美的仙鶴、玄龜、爐鼎，後面是精雕細刻的圍屏，它們將整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又典雅。
過了一道紅牆，就進入了生活區。這裏有皇帝住的華麗的乾清宮、皇后住的秀麗的坤寧宮。故宮的最後邊是御花園。裏面有挺拔的松樹、常青的柏樹和巨大的榕樹。在御花園裏還有一座山，它的名字叫堆秀山，是用米湯、雞蛋清把石頭粘在一起堆成的，聽起來容易垮，其實十分堅固。
故宮景美物博，我們短時間沒法一一細賞，只能粗略瀏覽，最後戀戀不捨地從神武門出了故宮。
