在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的關於聲音的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。
雨不知何時來了，調皮的雨寶寶們掙脫了雲媽媽的懷抱，一個個從天空降落到地面上，落在草地裏發出輕微的沙沙聲，打在地上發出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹幹上發出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那麼悅耳。
雨漸漸變大，雨點也大了，敲在窗戶上發出噹噹聲，那氣勢彷彿要把窗戶敲碎纔好。
這時風也來湊熱鬧了，它把地上的落葉捲起來扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落併發出沙沙聲，突然風又朝沙堆衝去，捲起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網，落到地上又發出了不易察覺的聲音——嘩嘩。
雨停了，風也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱着幸福美好的生活。
大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時而吼聲大作，吵得你不得安寧；時而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時而清脆有力，讓人積極向上……
風聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！
關於聲音的作文2大自然的音樂多麼美妙，用心聆聽，一定會有新的發現。
靜謐的初夏來了，在池塘裏，青蛙找來許多同類，一同在美麗的地方大聲高歌，而荷花荷卻給它提供了一個美麗的場地，水裏的小魚歡悅地遊着，時不時跳出水面，在爲青蛙們打氣呢。可不知是誰家頑皮的小孩子，一拿起石頭，貪玩地丟進水裏。頓時，演奏聲嘎然而止。
在一片青綠帶有生機的樹林裏，畫眉與喜鵲在樹林裏快活地穿梭着。在青綠的樹林中，畫眉與喜鵲的身影十分清晰，兩隻小鳥停在一棵樹上，一同歌唱着。那清脆而又婉轉的叫聲帶着一種獨特的音韻，聽着這美妙的自然之聲，我不禁領悟到了大自然那優美的身軀，嗅到了那芬芳的清香，還有那忘不了的聲音。大地爲他們鼓掌，白雲爲他倆陪襯，大樹爲他倆提供了位置，畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息，快樂不斷。那聲音令人感覺清爽，還帶有點滴獨特異常的清香；是一種優美的天簌之音。
用心聆聽，大自然真的很美，那自然之聲領着我的每條血管，獨特音韻牽着我的靈魂
相信吧，用心聆聽自然之聲，使人爲之一振！
關於聲音的作文3是誰染紅了柿子？是誰吹黃了樹葉？是誰吹紅了楓葉？是誰給蘋果上了胭脂？是誰畫綠了李子？是誰染紫了葡萄？是誰渾身散發着瓜果的香味？是秋姑娘。
樹林裏，樹木像披上了一件綵衣，有紅色、黃色和綠色，漂亮極了。樹葉發出“沙沙”的聲音，來了一陣風，風“呼呼”地吹着，把樹葉吹落了。落葉們在空中打着轉，像彩蝶在空中翩翩起舞。樹林裏，小鳥們嘰嘰喳喳地唱着歌兒，那聲音穿過樹林，飛翔在尉藍的空中。樹林間，泉水發出“叮叮咚咚”的聲音，像一位眉清目秀穿着白紗衣的少女在泉水邊彈着古箏，那聲音在樹林裏繚繞，如白雲般輕靈！如蘭花般清新！
果園裏，傳來“哈、哈、哈……”的聲音，是誰的聲音啊？噢，原來是果實們的笑聲。果實們你擠着我，我擠着你，哈哈哈笑成一片。孩子們爭先恐後地搶着蘋果，甜滋滋的蘋果令孩子們笑逐顏開。
稻田裏，金黃的稻子低着頭，彎着腰。一陣風“呼呼”吹來，稻子“沙、沙、沙”地歡笑着，猶如海上的陣陣波浪。“突、突、突……”農民伯伯駕駛着收割機一邊收稻子，一邊灑下稻穗。農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悅。
“譁、譁、譁”小河歡快地流淌着。它跳着、鬧着，把晶瑩的水珠灑向岸邊的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花爭奇鬥豔，盛開着好幾種顏色：黃色、粉色、紅色、白色，五彩繽紛。辛勤的小蜜蜂在空中飛來飛去，忙着採花蜜。
秋天的聲音多麼美妙啊！我愛這美妙的大自然的聲音。
關於聲音的作文4夏天的中午，大地就像一個大蒸籠，人們都變成了“人肉蒸包”。天空瓦藍瓦藍的，萬里無雲。小樹無精打采的耷拉這腦袋，蟬兒熱得扯着嗓子喊“熱死了!熱死了!—救命!”突然，從遠處飄來大片烏雲，像一牀巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹着，小草微微地搖晃，發出“瑟瑟”的聲音，好像在說“好涼爽啊，可是天怎麼這麼黑?”接着狂風來了，他一吼着，一邊將地上的紙屑捲了起來，好像飛舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意，它乘者風勢在空中翻滾。河邊的柳條被颳得甩來甩去，像一條條鞭子在低空猛烈的抽打。路邊的即可幾棵小樹一會兒被壓彎了腰，一會兒又挺起身來，好像在與狂風反覆的較量。忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上一層銀光。緊接“轟隆”一個驚雷，霎時暴雨像天河缺了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在發抖。我透過玻璃窗向外望，遠處什麼也看不清，只有迷濛蒙的水霧在空間。雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵水花，屋頂上罩上了一層煙霧。大股水流從房檐奔瀉而下，院子裏一下子積滿了水。大樹，小樹，在暴雨雨中發狂死的舞動着，喊着，彷彿在歡呼暴雨的來臨。
一個小時後，雨停了，滿天烏雲散去，太陽露出了笑臉，大地又明亮無比。遠處的大山洗淨了塵污，更加鬱鬱蔥蔥，雨後的空氣格外清新。藍藍的天空中出現了一條美麗的彩虹。房屋道路被沖刷的乾乾淨淨，樹木顯得青翠欲滴。街上一下子又有了許多人，麻雀又在樹枝間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱起了歌。
這就是我喜愛的聲音。
關於聲音的作文5呼呼的風聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲……，聲音真是無處不在呀！
我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道爲什麼嗎？我來給你細細講講吧。小鬧鐘像個勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉動着。時針和分針默默無聞地在行走，而秒針則像個頑皮的小孩子不停地發出嘀－嘀－嘀的聲音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺，臨睡前我倆商量着睡一個小時後讓表哥叫我起牀，表哥爽快地答應了，但我仍有點不放心，就把小鬧鐘定好起牀的時間3點鐘。睡夢中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來，把我叫醒了，而此時的表哥睡得正香呢。我自言自語地說：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時起牀”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說：“睡覺的'時間到了”。我趕快關上電視，回到自己的房間去睡覺，使我第二天能夠精神十足地去上學。小鬧鐘讓我養成了良好的作息習慣，生活很有規律。小鬧鐘每天不停地響着，它爲我帶來了許多歡樂，我最喜歡小鬧鐘的聲音。 推薦的數學書籍
關於聲音的作文6我坐在陽臺上，喝着水，閉上眼睛，靜靜聆聽《賽馬》這首音樂。隨着一陣陣馬蹄聲，我彷彿看到了人們賽馬的景象。
旋律慢慢快了起來，我不由得進入了賽馬現場。
我像在草原上騎着馬，周圍的一切都是碧綠的，彷彿是一塊無邊的綠毯。音樂越來越響，節奏越來越強，我身後就像出現了一羣馬，馬背上的人穿着各色的衣裳，在草原上歡呼。他們手拉着繮繩，用鞭子抽着馬兒的屁股，拼命喊着，變成了雄壯的音樂。馬羣像一片黑壓壓的烏雲，向遠方飄去。樂曲中，一個個跳躍的音符，像無數個玩耍的孩子。
聲音變得更高亢了，我們騎着馬，跑上了山坡，在山澗中跳躍。我們有鞭子抽着馬的屁股，發出了“啪！啪！”聲，馬兒們繼續奔跑着，像雄赳赳，氣昂昂的一支軍團向前衝着。
忽然，旋律漸漸緩慢了起來，馬兒漸漸開始走路，頓時，優雅悅耳的音樂，婉轉動聽起來。此時，風吹着小草發出“刷刷”聲，和着馬蹄聲，使人心情也平復了許多。
我的眼前彷彿出現了馬羣悠閒吃草、散步的景象。我們下馬，躺在了綠油油的草地上，擡頭望着天，天上一朵朵雲朵就像在與太陽捉迷藏似的，一會兒躲在這，一會兒又躲在那，是那麼的自由自在。
最後，音樂戛然而止，鳥兒的叫聲把我從夢境裏喚了回來。我還在回味着那美好的音樂世界。
關於聲音的作文7我們的生活中有很多很多的聲音，有媽媽的嘮叨聲、小動物們動聽的叫聲、馬路上的汽車聲、火車經過時的轟鳴聲、警察吹着哨子刺耳的聲音……
我最熟悉風的聲音，暴風“呼呼”的吹着嫩綠樹葉， 微風輕輕的爲柳樹姑娘梳頭，狂風捲着巨浪呼嘯而過。
我最熟悉的還有雨的聲音，淅淅瀝瀝的小雨的拍打着嫩綠的小草，爲莊稼澆水。傾盆大雨擊打着花花綠綠的雨傘，
我最熟悉的還是媽媽的嘮叨聲，早晨，媽媽象鬧鐘一樣把我從睡夢中叫醒。晚上，在我寫作業的時候媽媽總是要說“頭擡高、握筆姿勢要正確、做題準確率要高”我最討厭媽媽說這些話了，但是我知道媽媽是爲了我好。在我每次考100分的時侯，媽媽會說：“你真棒！”在我每次寫作業粗心大意的時候，媽媽總是會說：“你再把作業檢查一遍，把錯題改正過來。”媽媽的聲音總是迴盪在我的耳邊，督促我一天天的進步。
世界上有很多很多我熟悉的聲音，這些聲音有美妙動聽，有讓人煩燥的，還有讓人舒心的。它們都是我喜歡的。
關於聲音的作文8聲音是由物體振動產生的聲波
盈盈月光，我掬一捧最清的，因爲它美。落落餘輝，我擁一縷最暖的，因爲它美。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因爲它美。殊不知，聲音也可以如此的美。在我心中媽媽的聲音是最美的。
“孩子，通校證拿了嗎?書都裝好了嗎?路上小心點?車多等等再過馬路，晚上早點回來，媽給你做好吃的”“哦，知道了，都說幾遍了。”我嘟着嘴，嫌媽媽墨跡其實，我的心裏很暖，我喜歡媽媽的叮囑，即使不計其數，我也很樂意，因爲我知道那是母愛的體現。我喜歡這美妙的聲音在我耳邊盤旋。
每次我出去之前，這些話都是我必不可少的必修課，現在也可以算上是倒背如流了。上國小時，媽媽說我太小，送我上學，即使是這樣，他也不會忘記和我說一些類似的話，唉，想一想，媽媽的記性還真是超乎人的想象。終於，四五年級時，我可以自己上學，自己回家。()即使自己走了兩年，媽媽還是會不放心的叮囑我，雖然有時感覺真是耳朵長繭子，但我還是樂意的去接受，即使有時我也會衝他牢騷幾句(那是因爲我想讓她明白我長大了)我的心裏一樣是暖暖的。
七年級八年級時，我是住校，這美妙的叮囑仍舊沒有中斷。這種溫暖的感覺仍舊沒有停止。我半個月回一次家，雖說沒有天天見面，但是現代的科技還是讓媽媽有了發言的機會，我很幸運的在每次回到寢室時都接到媽媽的電話，“寶貝，寢室冷嗎?晚上一定要蓋好被，跑操時不要忘記把帽子手套戴上……”看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤旋。
我喜歡這種聲音，在我的世界裏，這是最美的聲音。
關於聲音的作文9有一種這樣的聲音，在你寂寞時響起；有一種這樣的聲音，在你傷心時響起；有一種這樣的聲音，在你無助時響起；有一種這樣的聲音，永遠迴盪在你的腦海裏。
記得小時候，這種特殊的聲音就在我的耳邊迴響：“來，寶寶乖，來吃飯來！”那時這種特殊的聲音就讓我感到了一股安全感，一種暖暖的感受。
在三年級時，我第一次自己坐公交車回家，是這種聲音在鼓勵我：“加油，你能行的，你最棒！”聽着這種聲音，回憶着記好的路線，我順利地回到了家，令我非常驚喜。
這種聲音在我的記憶中從來沒有中斷過，即使您因爲喉嚨動了手術也忍着劇痛，鼓勵着我。
國慶外出去北京，您天天晚上和我通電話，這種聲音是那麼溫暖；當我期未考試取得了不錯的成績，您是笑的那麼燦爛，這種聲音是多麼開心；在我向您請教問題時，這時，您的眼睛炯炯有神，這種聲音是多麼的剛勁有力。
在開家長會時，您因爲我而上臺演講，您濤濤不絕的說着，這種聲音是那麼的激動，無時無刻地在向大家傳遞的您的高興。
記得當我終於在期未考試帶着您的期望滿載而歸時，您躺在牀上，發高燒的您，雖然只說了兩句，可那聲音之中無不透露出您心中的那一份欣慰。
從小到大，13個年頭，您經歷風雨，變老的，只是那些外表，可那一種聲音依然不變，它在爲我的生命指引方向，在爲我的人生導航，媽媽！您的聲音我永生難忘，它刻在了我的心頭上，印在了我的靈魂上！
有一種這樣的聲音，它已經成爲了我心中不變的旋律！
關於聲音的作文10雨一直下着，一直滴着，滴在泥土裏，一下一下，像心臟在有序的跳動着。
爲什麼，有人說，下雨了，那是上帝遇到傷心的事了，當你把晴天娃娃掛在窗戶上，上帝看到晴天娃娃的微笑，天氣就晴朗了。可是，我把晴天娃娃掛在我的窗戶上時，看到它的微笑，我覺得是一種諷刺。我的天空還在下雨……
期待明天，我趴在窗戶前，看着這個世界，灰色憂鬱的心情，晴天有何特別。下雨天，在窗前，我看着眼前淋溼的一切哭泣的世界，想我心情的浮現。那好，我們一起哭，淚水混合着雨水滴進泥土裏，原來淚水也有它的作用——灌溉泥土。
雨後，一切都清晰起來。雨後，它帶走的不僅是空氣中的浮沉，它帶走了有些人灰色的心情，也帶走了我心裏的陰霾。雨後，一切都有了解釋，帶走了人們心裏的疑問，讓人的心裏豁然開朗，這或許就是自然的詮釋吧。
雨後，去竹林裏，會看見竹葉上的水滴滴落在面前的小水窪裏，那一滴一滴，既清晰又遙遠，遙遠得好像從另一個世界來，而在人間難得幾回聞。露珠施放得清香氣息瀰漫了整個竹林。滲入人的各個器官，皮膚，整個人輕鬆了很多。聽着這聲音，好像天籟在歌唱，又好似在召喚。水窪裏的水順着河道好像也流入了另一個世界，這個世界好似很近又好似很遠。
不想呆在這裏了，想遠一點，再遠一點，更遠一點，最好遠離這個喧囂的世界，去另一個世界，那裏有水滴的聲音，天籟的歌唱，應該是雲上的那個國度吧。
關於聲音的作文11有一天晚上，我坐在房間裏玩手機，由於手機看久了，導致眼睛很疲勞，所以關上手機閉上眼睛稍作休息。
“咚咚咚！”這熟悉而又規律的木魚聲音傳進了我的耳朵，原來是餛飩擔的老公公有來賣餛飩了，這幾天都在下雨，他很少有來，今天雨比較小，所以他又來賣了。
雖然下雨，但天氣還是很悶熱，蟬又開始“唱”了，“知了，知了！”樓上滴下的空調水，落在我家窗戶上的雨棚上，發出了“滴答、滴答”的聲音來給蟬鳴當伴奏。然後，蟬不唱歌了，一陣“刷”的聲音傳入了我的耳朵，大概是八哥從樹上飛走，翅膀打着樹葉的聲音；接着傳來了幾聲鳥叫：“嘰嘰、喳喳！”然後池塘裏傳來“呱呱呱”蛙的叫聲。
木魚聲、空調水聲、蟬鳴、八哥和青蛙聲，這幾個聲音合起來又加上大卡車的隆隆聲，難以形容，像是一種搖滾激情的音樂，匯成了樂曲的高潮。最後，大貨車開走了、蟬也唱累了、青蛙也入睡了，只剩下了空調水的“噠噠噠”聲音來結束這段音樂。
各種聲音被分解的過程，讓我想起自己剛看過的一部電影——《導盲犬小q》，它是一隻拉不拉多犬，在正式成爲導盲犬前全是待在訓練室裏，後來出來上了大街聽到了各種聲音讓它很興奮，結果沒通過測試。此時的我多像那隻興奮的小狗啊！迷失在大自然美妙的音樂聲中。
我以後要多離開電子產品，放下耳機，迴歸大自然，讓眼睛休息，讓耳朵聆聽自然界最優美的音樂。
關於聲音的作文12休閒的時候，我喜歡靜靜地看着窗外的美景，那樣的景色之中，總有一些很令我感到快樂的聲音。那些聲音就是景觀中最美麗的和絃樂曲，令我心曠神怡，令我感到了少有的幸福的感覺，我也會感到很快樂，心情很舒服。
我最喜歡海螺的聲音，因爲海螺裏面像有一片海，呼呼地不停叫，讓我出去旅行時，讓我思念家鄉，讓我看到平時不能夠看到的遠方，讓我加油衝刺。
我最喜歡樹的聲音，因爲我知道樹響起沙沙聲就會掉葉子，於是我蹲在地上，開始撿地上的落葉，有銀杏葉、楓葉、桃樹葉。
我還喜歡音樂，一些音樂讓我淚流滿面，一些音樂讓我笑聲朗朗，一些音樂讓我手舞足蹈，還有一些音樂讓我打起瞌睡來……音樂像七色光，讓我們的生活豐富多彩!
我特別喜歡用筷子敲敲盤子、碗、杯子，敲盤子的聲音像小汽車的嘀嘀聲，敲碗的聲音像清脆的鋼琴聲，敲杯子的聲音像我們輕輕的翻書聲，聲音的世界真是太豐富，太美妙了!
我最喜歡的聲音真是多得堆不下了，我們世界上的聲音真是太有趣，太好玩了!
關於聲音的作文13翻開千年的歷史扉頁，走進燦爛的文化長河去採擷那最美最好的畫面，煙隨風逝，名隨史流。追溯往昔歲月，時光流轉，吹響古代的號角，讓我們在滾滾東逝的滔滔江水中，傾聽英雄的聲音。漢子。可虞姬的離去，卻讓你潸然淚下，烏江自刎做鬼雄，旌旗十萬斬閻羅，血濺汗青。劉邦爲千古君王，而你是蓋世英雄。
漫漫求索——屈原
“舉世皆濁唯我獨清，衆人皆醉唯我獨醒。”江畔獨吟的你隱忍住了心中的憤怒，卻難忍國破家亡，飽嘗流放的悽苦心酸，最終讓一腔熱血隨汩羅江水浩浩蕩蕩奔騰而去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你經綸滿腹，懷揣報國之志，憂國憂民，“雖九死其猶未悔也”。青山依舊在，幾度夕陽紅。你是一位風度翩翩的詩人，更是一位激情澎湃的愛國英雄。
月夜消愁——李白
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”你自信激昂，處江湖之遠是何等逍遙自在。然你卻偏懷壯志：“奮其智能，願爲輔弼，使寰區大定，海縣清一”。終於在你四十二歲入京供奉翰林，其間雖有貴妃捧硯、力士脫靴的春風得意，可最終還是免不了在痛苦中咽斷蕭聲，在悲寂中立於青冥，舉杯邀明月，抽刀斷腸愁，如此浪漫灑脫，醉酒獨攬江中明月，去矣何不快此生。爲了理想，你至死不渝。滔滔江水滾滾而去，而你當年豪邁的歌聲卻被一代又一代的人大聲傳唱，你也是當之無愧的英雄。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，英雄的聲音一直會在歷史的天空迴盪，讓我們一起傾聽英雄的聲音。
關於聲音的作文14在大自然中，人們總會聽到許許多多的聲音。這些聲音常常會讓人們展開奇妙的想象。今天，我就講一講我在虞山公園的小湖中聽到的大自然的聲音。
清晨，我和爸爸走在兩旁種滿樹木的小路上。當涼爽的風吹來時，落葉“沙沙”隨風飄散。風爺爺“呼呼”地吹着，彷彿在說：“小樹葉們，不要害怕，我會送你們去遠方。”小樹葉們緊緊地抓住自己的夥伴們,發出“沙沙”的聲音，彷彿在說：“樹媽媽,再見了我們要隨風爺爺去遠方了。”
我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開，發出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時，船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚兒們不時“撲通”“撲通”躍出水面,彷彿在說“要下雨啦!”
果然，過了不一會兒，雨就“嘩嘩”地下了起來。我和爸爸躲到一個亭子裏避雨。雨落在小草身上，小草貪婪地吮吸着。小樹在風雨中抖了抖身子，迎接着春雨的洗禮;大樹則挺直了腰桿，護衛着草兒和樹兒。小草彷彿在說：“下吧,下吧,好讓我多喝點!”小樹彷彿在說：“多下點吧,真涼快!”大樹彷彿在說：“呵呵,雨終於來了!”
不久，閃電和雷聲一前一後地趕來。閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地，隨後就是雷的轟鳴聲。
大自然的聲音多麼奇妙!像一部交響樂，奏出一曲又一曲動聽、美妙的樂章!
關於聲音的作文15站在陽臺上遠眺着這個我待了幾年的松山湖，想重新審視一下她，卻發現不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線，而樓下的綠草地上也停滿了車子，他們將我準備的一大段讚頌的詞句擄走了。
帶着些失落的閉上眼，等待微風的輕輕劃過，可是還不曾等到，寧靜心就被外面車子呼嘯的噪音帶動得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢？那些放聲高歌的蟬兒呢？那些沙沙的金黃色枯葉呢？那冷酷又無情的冬風呢？不，他們還在，只不過是小了，少了，快沒了，罷了。
曾經在一個春天，盛着一大好的心情，乘着一大好的天氣出去逛逛，想聽聽春的聲音，可是才下了樓旁邊建築工地上那些個金屬的“哐哐”的碰撞聲，彷彿海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰。我敗了，我逃回了家裏，小心的躲避着；安撫着我那挫傷的心，安慰着自己，想只看風景也不錯，小心翼翼的拉開窗簾，窗外有兩隻色彩斑斕的蝴蝶，雖然有很多種顏色，但大部分都是黑灰色，他們追逐着，他們跳着不成樣的舞，他們啊。到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打開窗子，蝴蝶很歡快的了一個圈，想進來，可是那噁心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神經投訴了，我的神經又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關上，還沒有進來的蝴蝶給我關在了窗外，蝴蝶還是撞上了，它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶着窗子的手震動了，心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開着，順着玻璃直直的滑下。另一隻蝴蝶匆匆趕來。難道它們也想逃脫？我不想往下看了，“譁”的關上了窗簾。
聲音直至人心，美麗稍瞬即逝，這句話送給蝴蝶，也送給松山湖。
