在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的學校的未來作文4篇，希望對大家有所幫助。
未來的學校會是什麼樣的呢？
如果你要訓練，我想應該是機器人幫你來訓練。上面有三個按鈕，分別是弱，中，強。弱是比普通人笨一點，中是比普通人厲害一點，強是世界冠軍。
學習的教學樓變了，教學樓變成一百層了。其中四十層是教室，六十層是宿舍。還有電梯。學習的方法也不一樣了，老師把作業發到電腦上，學生就可以做作業了。因爲電腦有輻射，學生們都一種防輻射的眼鏡就可以了。
我想象未來的學校到處都是高科技呀！
學校的未來作文 篇2未來的我創造了很多新奇的發明，而這座學校就是我發明的項目之一。 這座學校很小，每個年級一共就有五六十個學生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學校。
早上，同學們揹着書包來到學校，到了學校，你肯定會問教室裏怎麼沒有老師？你要是這樣問那你就錯了，上課的時候老師就會出現在黑板上的大電子屏幕上。然後學生拿出電子書，老師就開始講課了，同學們拿出電子筆在書上掃一遍之後就會出現三個功能“一、課文朗讀 二、場景進入 三、生字教學。”你一定不知道場景進入是什麼意思吧，進入課文其實就是進入課文的場景，目的是讓學生們能更好的觀察，不會有什麼不明白的地方。
上體育課怎麼辦呢？沒有問題，教室裏有一個按鍵，只要一按教室就會大換裝了，教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場，第二層是游泳館，第三層是球場。”上體育課的問題這樣就解決了。
這個學校深受學生們的喜愛，這就是我發明的學校！
“叮鈴鈴。”起牀的鬧鐘響了，哦，原來是我的一個夢呀！但我以後一定要努力學習使這個美夢成真！
學校的未來作文 篇3幾十年以後，我來看望我的母校。
剛踏進校門，便被眼前的情景驚呆了：教學樓用塑料建造的，很輕，裝卸方便。好大好大，同學們在樓頂上鍛鍊身體。我感到納悶：操場是幹什麼的？怎麼跑到樓頂上去了？再一看，啊!原來以前的操場四周綠草如茵，上面種上了一大片婀娜多姿的柳樹。西邊還有一個人工湖，湖裏的青蛙活蹦亂跳，還有一羣魚兒躲在荷葉下嬉戲玩耍。好一派美麗的景色!原來塵土飛揚的操場成了同學們的娛樂場所。真好!
我懷着高興的心情去看教室，可怎麼也找不到樓梯。我就去問了幾個小同學，那幾個同學很熱心，就帶我上樓。我跟他們來到一堵塑料牆邊，有一位同學按了上面的紅色按鈕，塑料牆就開了一道門。我們走進去，剛站穩，就覺得整個人好像升了起來。哦，原來這是電梯。真方便!
來到教室，等了很長時間也不見老師。突然，學生們面前的電腦屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來，老師正通過衛星網絡給同學們講課呢。一切都是現代化，同學們的學習成績也是頂呱呱。真酷!
老師批改作業也有一套設備，像“指示器”、“袖珍機器人”。老師有時疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會出現紅叉，這能幫助老師矯正錯誤。“袖珍機器人”還能代替老師做些事情，老師可以從繁重的.勞動中解放出來。真帶勁!
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上課，樓頂周圍有防護電子眼，安全極了。上面有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球檯......設備一應俱全，想玩什麼就玩什麼，學生們的課餘生活真豐富。在這現代化的學校裏，培育出來的都是德、智、體、美、勞全面發展的好學生。真棒!
到了中午，肚子有些餓了，也是該吃午飯的時候。同學們不慌不忙地乘電梯下了樓，來到另一座高樓裏。咦，太奇怪了，怎麼裏面不見一個工作人員，全是供同學們吃飯的桌椅？只見同學們有序地來到用餐機旁，說出自己想吃的食物，機器裏立馬輸送出所要食物，又好吃，又實惠。真爽!
半天的參觀讓我覺得：科技發展越來越迅速，展望未來，我相信，母校會更加美好!
學校的未來作文 篇4一眨眼，到了21世紀，隨着科技飛速發展，偉大的科學家不斷努力，那時學校一定會煥然一新猶如仙境一般。
未來是一個信息化的的時代。我們上課都不用到學校去了。每當上課時，同學們就可以來到電腦前，各自在網上找自己學校的網站，老師把所講的內容輸入電腦，我們通過耳麥向我們老師請教問題，老師也可以通過視頻觀察我們每一個人的一舉一動，只要老師輕輕一按按鈕，認真聽講的同學名單就會顯示在屏幕上，不認真的同學就會得到一張方塊形的紅牌警告哦。
每到一次考試，同學們就飛快來到校園。校園就像一個花壇，滿壇鮮花的校園瀰漫着迷人的花香，招引來了小鳥在樹枝上唱歌。沿着那漫長的小路來到階梯教室，我們全校學生都來到活動考試間裏，這樣全校同學都聚在一起，又熱鬧又節省土地。未來的學校是不是很熱鬧呢?不過，我們要好好學習，去實現它！
