陷入了沉思作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的陷入了沉思作文，歡迎大家分享。

那天上午，我早早地寫完了作業，心情愉悅地來到小區裏散步。大片大片的綠草地上，開滿了五顏六色的花朵，散發着縷縷幽香，天空藍湛湛的，雲朵雪白雪白的，這風景是美麗又少見的。

突然迎面走來了一個“隊伍”，由爸爸媽媽、爺爺奶奶和一個全身肉嘟嘟的小胖孩組成。

用“衆星捧月”來形容這“隊伍”真是太合適了：小胖孩像個月兒，由媽媽輕輕抱着、搖着，爸爸在旁用零食逗着，爺爺講着笑話，陪笑哄着，奶奶則賣力地扇扇子。可小胖孩就像受了天下最大的委屈，嘴巴咧地像只小喇叭，淚珠滾滾，活像個小皇帝。

我就這樣看着，奶奶滿臉堆笑：“乖，盪鞦韆嗎？”小胖孩用肉手使勁打着奶奶：“不要！”大家應聲：“好！不要！”爺爺又摸摸小胖孩，像摸着堆黃金：“坐軟梯吧？”小胖孩不哭了，“我要坐嘛！”他大喊。大家像接了聖旨，一同說：“好嘍！”我皺了皺眉。

小胖孩坐在了軟梯上，手舞足蹈，像是皇帝在巡遊。大家急了：“孩子他爸！扶好了！”小胖孩可不管，他一躺身就滑了下去。大家嚇壞了，趕緊伸手接，可因爲人多手雜，誰也沒接到，“啪！”小胖孩摔到了地上，又大哭起來了。

媽媽“痛心疾首”彎下腰，輕輕拍了拍小胖孩身上的土，愛撫地把他抱入懷裏，奶奶不停抱怨軟梯怎麼這麼短，爺爺瞪着爸爸，罵他不管事，爸爸像個做錯事的孩子，紅着臉，不停拿出各種零食給小胖孩壓驚……

此時，草地不再翠，鮮花不再豔，天空不再藍，雲朵不再白。我陷入了沉思……

夏夜靜悄悄，天空中，那調皮的星星忽閃忽閃地眨巴着眼睛，一輪月亮高掛在空中，將皎潔的月光灑向大地，像給大地披上了一層銀紗；水池裏，荷花綻開了笑臉，多美得夏夜啊！

我穿過大街，拐過小巷，來到了小弄堂，這時，那樹叢中的一幕讓我驚呆了，我情不自禁的停下了腳步，只見那位身材魁梧的成年男子鬼鬼祟祟地東張西望，好像在尋找什麼，我的腦海中立刻想到電視中壞人出現時也是這樣的畫面。

不一會兒，他像是尋找到什麼似的，大踏步來到了樹林邊，找了一棵粗壯的大樹，停下了腳步，再一次慌張地左顧右盼，見四下無人，這才轉過身去，開始了她的“陰謀”。只聽一陣急促的“嘩嘩”聲，那男子一抖，一個華麗的轉身，便吹起了口哨，若無其事地離去。望着他漸漸消失在夜色中的背影，我陷入了沉思。如今，多少人在爲創建和諧城市而努力着。“城市的美容師們”頂着烈日，冒着嚴寒起早貪黑掃垃圾，只爲讓我們生活的環境更加整潔，交警叔叔們不管颳風下雨幾十年如一日，準時到崗指揮交通，只爲讓我們的道路更加通暢……然後就是又這麼一些不講文明的人，爲了貪圖方便，隨地小便，爲了自己的財富，任意排污，破壞了環境……真是太可恥了。

讓我們做個文明的小市民，打擊這些不文明的行爲，爲文明城市的`建設獻出自己的力量。

週三一早，我在班上交作業。一位同學的書包壓在了物理的實驗報告單上。我讓他把書包擡起來一下，我好交作業。他讓我自己擡，我剛碰到他的書包，你幹嗎？他衝着我嚷道。然後就開始動手。我先是一愣，接着，又感到莫名其妙。你幹什麼？停下來。班主任站在門口，目睹了一切的發生，他沒有住手。你過來！班主任喊了第二遍他才停下來。這一切發生的太突然了，經驗豐富的班主任都感到有些莫名其妙，他先動手推我。

那名同學竟開始申冤起來。央我一直站在那，我沒看見劉瑞楷先動手。就是他先的。先什麼先？我都沒看見劉瑞楷動手！這時大家似乎纔回過神，老師也一樣，我根本就沒有還手。而那位同學見苗頭不對，沒法把責任推到我身上，又開始罵老師來，說她管理不當。我回到座位上，爲了不影響早讀，班主任也讓他先回位上。他的座位在我的後方，路過座位時，嘴裏還不忘嘟囔着：你給老子小心點。聲音很小，只有我和同桌聽見了。同桌感到很憤怒，我沒有迴應他。

後來上英語課，同學上來找我，問我有沒有事，我說沒有。沒有添油加醋地形容事情的經過，也沒有把他的路過我座位時說的話告訴班主任。後來，班主任過來告訴我說已經找過他家長了，並再次問我傷着沒有，我說沒事。但此時，我開始弄清了事情的緣由，也慶幸自己早上沒有還手，也沒有把事情到處講。

這位同學的家長也許是生意忙沒什麼時間來管孩子，從七年級開始就滿嘴粗話，不服從校規校紀。在班上，經常聽見有同學約他去打遊戲。就在事發幾天前，還有人約他呢。但這一次，他卻滿口粗話地回絕了。很明顯，他的成績十分不令人滿意，家長開始了對他嚴加管教。給他找了課上，管住電腦、手機我也曾有過這樣的經歷。五年級時，被禁過一次手機電腦，心裏自然會很不舒服，又有家長天天來盤查，憋了一肚子氣，努力表現好一點，家裏人還是疑神疑鬼的，不太放心。我想那位同學一定也是這樣，只不過是把脾氣發泄出來發在了我這個路人甲身上。他不像成人一樣善於控制情緒，如果我還了手或是用其他手段激怒了他，那所有心中的不滿可能會像決堤的洪水一樣，後果將難以意料。

人之初，性本善這個道理是幾千年前中國的教育家放在首位公理，但到底爲什麼我們會要求一羣本應無憂無慮的孩子變得懂事，知道要做什麼的大人呢？成長應該是自己的領悟，而不是被管出來的。我還記得去年十月份我在美國女子學校見到的一張張善良、真誠的同齡人的笑容，但我的同伴，卻是一副老練甚至有些心計的臉。這是爲什麼？我陷入了沉思。

週三一早，我在班上交作業。一位同學的書包壓在了物理的實驗報告單上。我讓他把書包擡起來一下，我好交作業。他讓我自己擡，我剛碰到他的書包，“你幹嗎？”他衝着我嚷道。然後就開始動手。我先是一愣，接着，又感到莫名其妙。“你幹什麼？停下來。”班主任站在門口，目睹了一切的發生，他沒有住手。“你過來！”班主任喊了第二遍他才停下來。這一切發生的太突然了，經驗豐富的班主任都感到有些莫名其妙，“他先動手推我。”

那名同學竟開始“申冤”起來。“央我一直站在那，我沒看見劉瑞楷先動手。”“就是他先的。”“先什麼先？我都沒看見劉瑞楷動手！”這時大家似乎纔回過神，老師也一樣，我根本就沒有還手。而那位同學見苗頭不對，沒法把責任推到我身上，又開始罵老師來，說她管理不當。我回到座位上，爲了不影響早讀，班主任也讓他先回位上。他的座位在我的後方，路過座位時，嘴裏還不忘嘟囔着：“你給老子小心點。”聲音很小，只有我和同桌聽見了。同桌感到很憤怒，我沒有迴應他。

後來上英語課，同學上來找我，問我有沒有事，我說沒有，沒有添油加醋地形容事情的經過，也沒有把他的路過我座位時說的話告訴班主任。後來，班主任過來告訴我說已經找過他家長了，並再次問我傷着沒有，我說沒事。但此時，我開始弄清了事情的緣由，也慶幸自己早上沒有還手，也沒有把事情到處講。

這位同學的家長也許是生意忙沒什麼時間來管孩子。從七年級開始就滿嘴粗話，不服從校規校紀。在班上，經常聽見有同學約他去打遊戲。就在事發幾天前，還有人約他呢，但這一次，他卻滿口粗話地回絕了。很明顯，他的成績十分不令人滿意，家長開始了對他“嚴加管教”。給他找了課上，管住電腦、手機……我也曾有過這樣的經歷。五年級時，被禁過一次手機電腦，心裏自然會很不舒服，又有家長天天來“盤查”，憋了一肚子氣，努力表現好一點，家裏人還是疑神疑鬼的，不太放心。我想那位同學一定也是這樣。只不過是把脾氣發泄出來——發在了我這個路人甲身上。他不像成人一樣善於控制情緒，如果我還了手或是用其他手段激怒了他，那所有心中的不滿可能會像決堤的洪水一樣，後果將難以意料。

“人之初，性本善”這個道理是幾千年前中國的教育家放在首位“公理”。但到底爲什麼我們會要求一羣本應無憂無慮的孩子變得懂事，知道要做什麼的大人呢？成長應該是自己的領悟，而不是被管出來的。我還記得去年十月份我在美國女子學校見到的一張張善良、真誠的同齡人的笑容，但我的同伴，卻是一副老練甚至有些心計的臉。這是爲什麼？我陷入了沉思。

夏夜靜悄悄的，天空中，調皮的星星忽閃忽閃的，月亮高高地掛在空中，把皎潔的月光灑在大地上，像是在大地上披了一層銀紗；池裏，荷花綻放出笑臉。多美的夏夜啊！

我過了馬路，拐過巷子，來到小巷子。這時，我被灌木叢中的景象震驚了。我忍不住停下來。我看到那個魁梧的成年男子鬼鬼祟祟地四處張望，好像在找什麼東西。當壞人出現在電視上時，我的腦海中立即想到了同樣的畫面。

不一會兒，他彷彿發現了什麼，大步走到森林邊緣，發現了一棵又大又粗的樹，停下來，又驚慌地四處看了看，見周圍沒人，便轉身開始了她的“陰謀”。只聽一聲急促的“聲”，那人一抖，一個華麗的轉身，然後吹口哨，若無其事地離開。看着他在夜色中漸漸遠去的背影，我陷入了沉思。如今，許多人正在努力創造一個和諧的城市。“城市美容師”冒着烈日酷寒早起掃垃圾，就是爲了讓我們的生活環境更乾淨。交警叔叔們不顧幾十年的風雨，準時趕到指揮交通，就是爲了讓我們的路更順暢.然後還有一些不文明的人爲了方便隨地小便，隨意污染環境.真的很丟人。

讓我們做文明公民，打擊這些不文明行爲，爲文明城市建設貢獻力量。