【精選】古詩作文三篇

在日常學習、工作和生活中,許多人對一些廣爲流傳的古詩都不陌生吧,古詩按內容可分爲敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。那麼你有真正瞭解過古詩嗎?下面是小編整理的古詩作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】古詩作文三篇

古詩作文 篇1

中國是一個詩的國度,中華詩詞是民族文化的瑰寶,是一朵絢麗的文學奇葩。古詩詞不僅是一種文化,也是一種歷程,更是一個傳奇!它所代表的是一個永遠令人陶醉的王朝。

唐詩詞可以提升人的人格,振作生命的活氣,也可以爲我們療傷,更是一種享受。每次出去玩,等到高高的山上去,就會想起李白的“欲窮千里目,更上一層樓”,頓時覺得充滿活力,有了勇氣。每次遇到困難或挫折時,就會想起王維的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,讓我感受沒有事情是克服不了的,眼前困難只不過是一時的。

古代的人要是和好友送別時,總說“海內存知己,天涯若比鄰”,這表達了朋友之間的深厚情誼。如果國家慘敗了,心中有許多“離愁”的情緒,總說“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”這表達了詩人身爲亡國之君的哀之痛和思之切。每次走到山頂時,心裏忽然想起了杜甫的“會當凌絕頂,一覽衆山小”,似乎萬物都可以,盡收眼底。

在所有的古詩詞中,我最喜歡的.是抒情這一種。如每次心情不好時,心裏特別愁時,總會說起李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,覺得自己跟詩人有同感。我還喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這一句比喻對意中人至死不渝的愛和無盡的思念;還有人用這句表達對老師的讚美

每次讀到古詩詞時,我都會覺得充滿了精神,這也許就是古詩詞的魅力所在吧!

古詩作文 篇2

“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”一天清晨,我坐在公共汽車上,準備去上學,卻聽見一個孩子在背古詩。一看,原來是一個七歲的孩子,同座的人都輕聲讚許:“那麼小的孩子就能背古詩,真厲害啊!”

我看着那個孩子,穿着襯衫,手裏拿着半個麪包在那兒吃。他的媽媽在教他背古詩。“來,我說一句,你念一句。‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。’”那孩子念:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”“嗯,好,‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“好,再連起來背一遍。”“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知……”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”那個孩子打了一個嗝。他媽媽說:“吃飽了嗎?不想吃的話,就扔掉好了。”說完順手把吃剩的麪包丟進了車廂的垃圾筒。

“再來背一遍。”“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒……粒粒……”“粒粒皆辛苦呀,連這你都不知道,意思是說每粒糧食都是農民伯伯種出來的,應該珍惜,不能浪費。”這時整個車廂都安靜下來,只聽見那個媽媽訓斥那個七歲的孩子的聲音,可能這時那個媽媽感覺到車廂裏的異樣,停了下來,突然她瞥了見了垃圾箱裏的半個麪包,把頭給低了下去,很快就下車了。

這位母親自己不遵守社會公德,卻教育自己的兒女應該怎樣做。爲了一下一代的成長,當母親的,請你趕快清醒過來吧!

古詩作文 篇3

手如柔夷,膚若凝脂,是一眼驚豔:輾轉反側,寤寐思服,是一份惦念:水榭棱臺,雕欄玉砌,那是一方宏美,月有陰晴,人有悲歡,是一心思念……

詩詞之美,美在走心,動在用情。

桃李春風一壺酒,江湖夜雨十年燈。那是一份至情至性的交情。花謝花非花滿天,紅袖香斷有誰憐。那是一句揉斷肝腸的嘆惋。掬水月在手,弄花香滿衣。那是一個風清月朗的靜夜。

詩詞之美,美在其情,其畫。美在言已盡而意無窮,美在一語讀罷,欲辯忌言。

金甲爛漫,芬芳甘冽,幾分清冷,卻又帶着幾分獨盛於秋的傲意。幾朵幾來,揚揚酒灑生於木籬之下。主人信步而來,彎腰,撩袖,滿眼金黃颯爽,清香滿面。收一朵入懷,擡眼,便是一縷薄雲,繚繞山巔,輕撓心底。採菊東籬下,悠然見南山。那是一份閒逸。

燭火輕晃,暖光隨着燭焰一波波閃爍,時明時暗。不時“啪”的一聲,驚了一室沉寂。拿起剪刀,卻要在伸向燭心時頓住。片刻只得輕輕一嘆,看向窗邊……何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。那是一種想念。

詩詞之美,美在詩音如畫,詞若長歌,美在它就生於生活,觸手可及。我們摘一朵花是詩,見一個人是詩,懷一份舊也是詩。詩詞是文化,是根,同時,詩詞就是我們。蝴蝶是我,我是蝴蝶,詩詞是我,我便爲詩。