生活中，音響無處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。下面是小編整理的關於追尋的精選作文，希望對你有所幫助！
【篇一：追尋幸福】
夕陽逝去，帶來美麗的星夜；枯葉飄落，迎來晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追尋，追尋那多年來縈繞我又逃避着我的目光的感受——幸福。
我們有着似水年華，有了它，便有了一分灑脫和風流；有了它，便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福，可又中是抓不住它，我們沮喪，我們將他淡忘。在這裏，我將踏上一葉雨舟。在這裏，到時空中追尋它——幸福。
千山落葉，縱目遠眺，碧天寥廓，鎮江如練。在這仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足跡。孩子們在路地山嬉戲，晚風拂過，遠處升起炊煙，是這幅畫更完美。幸福，原來你也在這裏，我上了岸，享受這自然的默契。然而，這並不是幸福的所在，戰火很快將如畫的村莊點燃，馬蹄聲淹沒了歌聲，硝煙使天空變得冷漠。幸福，又走掉了，這裏的祥和進在傾刻間化爲烏有。
獨立在雨舟上，繁星在空中閃爍。在這裏，我困惑：難道人們從沒把幸福留住過？難道幸福是飛來飛去的蝶？風吹過，帶來大漠的駝鈴聲，玄奘雜歷經艱難後，取得佛經的一剎那，幸福不正在他身邊歡呼嗎？雨落下，帶來易水的淒涼，荊柯的笑聲中，生命已昇華，在孤注一擲之際，多少百姓在燕國等待他們的幸福？夜色涼如水，雨舟劃入一個我從沒度過的空間。我看到了過去，多少個夕陽西下的黃昏，我咀嚼着最後一縷陽光？多少迷人的夜晚，我夢中閃爍着無數顆星？
我終於找到了幸福。幸福是鳥兒飛過柳梢時向母親的回眸；幸福是禾苗久旱後逢甘露的欣喜的顫動；幸福是比較，更是比較後的滿足；幸福是汗滴，更是鷥去汗滴後的愜意。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山間清風。
晨霧中，我帶着一舟神祕的光歸來。這裏有字典裏沒有的蔥蕪，在天空中沒有的陰晴，有風霜中沒有的心痛。我追尋到了幸福，幸福也追尋到了它的歸宿。
【篇二：追尋夢想】
人的一生有很多種結果，或轟轟烈烈，或平平淡淡，或精彩紛呈，或庸碌無爲……每個人都有自己活着的理由，而且一個有理想的人活着還會不斷地追——爲了一個夢。
每個人的夢想都各不相同，也許是爲了錢財，也許是爲了名譽，也許是爲了整個人類甚至於整個自然、整個宇宙。
從前，我沒有夢想，只是認認真真地完成自己的學習任務，僅此而已。那時候，我不會用太多的時間去想象或是描繪自己的未來，即使有，也沒有任何結果。那時的我，沒有夢，但很努力。可老天是最愛捉弄人的，安逸的生活久了，他會給你來點兒暴風雨——我最親愛的外婆去世了。那時，她是因爲患了不治之症而過世的。想想這件事已經過去一年多了，提起它時我的心也平靜了許多。我的一個理想，或者說是夢想，就在這時在我的心裏生根發芽了。雖然它不是一個具體目標，但是爲了它我會努力的。
其實這個夢想很簡單，就是學好科學知識，長大後做一個對人類有益有用的人。這聽起來容易可做起來難。它也許是很多人的夢想，但不是所有人都可以將它變成現實的。
試看古今中外所有的成功人士，他們不都是爲了他們的夢付出了很多嗎？居里夫人在失去丈夫的情況下發現了“鐳”，愛因斯坦小時候不是讓人稱作有智礙嗎……很多很多的人，不都是因爲有夢，纔會成功的嗎？
追尋夢想，我們要有毅力。“沒有人會很輕易的成功”，這句話很對。在追夢的過程中，我們所走的路絕不會平坦寬敞，這一路上有風也有雨，甚至會有電閃雷鳴，與荊棘叢生。也許有人會退縮，但是不能，退縮了就沒有希望，哪怕離彼岸只剩下一步之遙。記得，我也曾經失敗，當時真的很沮喪，正要放棄時，有人要我記住：除非你放棄，否則你絕不會失敗。
是啊，一批馳騁的駿馬怎麼會因爲一次的失足而裹步不前呢？即使滿身泥土，哪怕傷痕累累，嘶鳴依舊，拋蹄奔騰！
追尋夢想，生命纔會精彩，當我們在一千次被擊倒後，第一千零一次的站起來時，我們就是勝利者！
追尋夢想，朋友們，加油！
【篇三：追尋快樂作文】
快樂尋的是一份真誠友誼；快樂尋的是一聲衷心的“謝謝”；快樂尋的是個會心的微笑；快樂尋的是一份多姿多彩的生活。
快樂，其實不難尋覓。上課時，你積極回答問題，哪怕老師不叫你，但你看到老師會心的微笑和讚揚的目光，你不也很快樂嗎？課間時，你遇到了麻煩。同學們及時地幫助和溫馨的話語，哪怕沒有什麼大的改變，但憑着這些力量，你也能夠應付一切了，這難道不快樂嗎？當你看到父母勞累時，爲他們捶捶背，分擔問題，做自己力所能及的事，哪怕自己十分勞累，但父母感到欣慰，自己不也很快樂嗎？所以，我想問你，你快樂嗎？
或許你會找一百個理由說自己不快樂，一直被堆積如山的作業困擾着。這也是有可能的，因爲你現在11歲了。兩個1正處於競爭時代，已經是中少年了，面對壓力大，很難做到“快樂就好，忘掉煩惱。”難道我們就這麼不快樂嗎？是呀，現在的壓力的確是無法估量。“小考”、“單元考”、“月考”、“期會考”、“期末考”、“升級考”、“會考”、“大學聯考”、“博士考”、“公務員考”……一切都離不開一個字“考”。因爲考，所以我們要整天好好學習，認真預習仔細複習；因爲考，我們的生活添加了幾處灰暗的天空……那在夢裏也遙不可及的快樂生活在哪裏？我想，快樂其實很簡單呀！但想終日快快樂樂，無憂無慮很明顯是不可能的！所以，抓住快樂時光十分重要。快樂既然不能隨時出現，那就要把“不快樂”“變”成“快樂”！你可以這樣想，每當你絞盡腦汁，費盡心思做出來一道認爲很難的題時，那種自豪感不也很快樂嗎？每當你憧憬一天生活的同時不也很快樂嗎？當你考試時下筆如有神的感覺也是會讓你感到快樂的。因爲每當你去想，懷着一種冒險的，無人可擋的精神解題時，不比浪費時間玩遊戲還要刺激嗎？你也不要討厭家長給你買的一本本習題冊。每當你寫出一道題時，腦子去想了，智力也隨之增加了。當你讀過一道閱讀題是，不也積累了許多文段字詞嗎？當你積極樂觀面對題目，反覆訓練，反而不會覺得枯燥。反而加深瞭解題公式和思路。日後寫卷子甚至考試時，那文思泉涌的感覺也會十分快樂。寫得多了，越寫越好，越好越從各種方方面面感到快樂，越快樂學習就越好……如此良性循環，怎愁學習成績上不去呢？有朝一日，你定會學習十分優秀！這最重要的就是樂觀，這往往會使你事半功倍。切忌：“不要做學習的奴隸，要做學習的主人！
相信吧，快樂學習會讓學習更有效；相信吧，快樂生活會使生活更加多姿多彩，相信吧快樂想法會讓你受益終身。讓我們爲快樂喝彩，努力做到主動快樂！讓我們現在就付諸行動！
【篇四：追尋】
從小，我好像就是一個沒有夢想的孩子，被動地和大家一起學習、考試、成長。一天天、一年年，年齡在增加，身體在生長，可是內心似乎缺失了一些重要的東西。有時候，因爲取得某些成績而受到他人的讚譽，看到父母開心的笑臉，我也會覺得很高興，可惜令我感到高興的只不過是笑臉本身而已。
也許我的夢想就是滿足別人的期望？可是這種隨着無數未知而變化無定的東西真的可以稱之爲夢想麼？這只是自尊心的衍生品罷了吧……不清楚自己想要什麼，只是麻木地生活着，倒也不覺得有何不妥。成長的道路上沒有遠處的明燈，只是看着腳下，一步一步緩緩地挪着。
一直以爲別人都和我一樣沒有夢想，可是我錯了。儘管不太情願，也還是隨着對朋友們逐步的瞭解漸漸從他們身上看出了很多與我不同之處。大家的夢想也許很幼稚，遙不可及，說出來都怕被人取笑，但那些小小的夢想卻可以把他們的生活點綴得如繁星點點的夜空般美麗。一些意志堅定的人，甚至通過一點一滴的努力，將那些幾乎不可能實現的夢逐漸拉近身邊。大多數人看不到那些默默揮灑的汗水，只會發出無限羨慕的驚歎，然後認定那夢想的實現是因爲天分的不同，以下意識安撫自己被觸及後感到酸澀的自尊。
不過，在七年級，我的夢想找到了，是當一名宇航員，如揚利偉那樣的大英雄。我知道要當一名優秀的航天員，必須具備強健的體魄，良好的教育水平，以及分析和解決問題的能力。而且宇航員的基礎訓練是必不可少的：宇航員必須掌握並完成載人航天所必須的科學知識和技能，其次是要進一步提高其體能和改善其心理品質。宇航員所必須接受的體能和心理訓練：例如置身重力達10磅地球重力的離心機和長期處於絕音室的訓練，其艱苦程度實在令人難以想象。
我雖然當宇航員的希望渺茫，但是我會爲之不瀉努力，不管通往成功的道路有多艱難，我都不會放棄，走一步再走一步，我堅信，我一定把不可能化爲可能，實現自己的夢想。
【篇五：追尋幸福】
回顧今天的經歷，感覺自己是幸福的。早上，和孩子一同走出家門，發現李鹿雅穿得挺單薄，就又陪孩子回屋夾了一件衣服。雖然到教室晚了幾分鐘，但心裏是輕鬆的。我既是一個合格的`媽媽，又是一個稱職的教師。
發現學生的進步，是一件幸福的事情。今天，發現陳浩飛進步了。這孩子好像突然之間長大了。上課話也少了，做值日雖然不太積極，但讓他倒垃圾，他也自覺去倒了。特別讓我感動的是，我預料他一定會把垃圾桶丟到地上的，誰知，他竟輕輕地放到教室後面，然後走回自己的座位。這讓我心裏一陣驚喜。
心理平衡了，心境就會比較平和寧靜，上課時課堂氣氛就比較好。也就是容易出現像王曉春老師說的安全感的課堂。今天，進教室拿成去年的書頁碼不對。讓學生翻書到144頁，結果我讀的內容學生的書上沒有。我發現後，微笑着說：“對起，對起，我拿錯書了，請把書翻到第152頁”。這樣輕鬆愉快地就解決了問題，還順便幽默了一把。
不論如何，我要追尋幸福，把生活中的絲絲縷縷的幸福編製成花環，把生活中點點滴滴的幸福釀成美酒。因爲，只有自己感覺到幸福，學生纔可能得到幸福，也纔可以健康愉快地成長進步。
【篇六：追尋】
鷹追尋的是利劍穿空般的壯美；馬追尋的是馳騁草原，一馬當先；山追尋的是高聳入雲直插青天……人的一生有太多的追尋，而我追尋的卻是歷史。
漫漫人生，面對的事情太多，所追尋的東西可謂舉不勝舉，有人追尋名利、金錢，有人在爲遠大的理想和目標而奮鬥不息。我追尋歷史，因爲歷史讓我受益匪淺。
曾幾何時，汨羅江畔有位詩人，高喊：“衆人皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”爲了國家他寧可葬身於魚腹之中。爲了清高，他不願“以身之察察，受物之汶汶者乎”，追尋屈原，讓我深深感知他聖潔的品行；追尋屈原，我學到了屈原那寧被放逐，也不與世俗同流合污的堅定信念。歷史已過去，然而楚大夫卻走進了我的生命中，並播下了一顆種子！一顆顆擁有堅定信念的種子。
尋着歷史車輪碾過的痕跡，我看見一位腰佩長劍，手持美酒，對酒當歌的詩人。對，他就是詩仙李白，縱然官場冷漠，縱然懷才不遇，他還是大喊：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”追尋李白，我追尋到了一個道理，人要有自信心，人生在世，不可能一帆風順，事事順心，也難免遭遇坎坷，面對挫折、苦難，我們應該何去何從，該如何把握人生航船的方向，李白告訴我，保持一顆自信心吧！它能爲你提供持久的動力，載你抵達成功的彼岸。是的，追尋李白，我獲得了自信心。
“功蓋三分國，名成八陣圖。”諸葛亮，這是後人對你的評價。的確，你是智慧的化身，你峨冠博帶，羽扇綸巾，強曹壓境而不驚，舌戰羣儒而不敗，你運籌於帷幄之中，決勝於千里之外，你掌控天下於手掌之中，你治大國如烹小鮮；追尋你，我追尋了計謀，不僅軍事上要有計謀，學習上更需要有計謀，出策略；追尋你，我知道，有謀行遍天下，無謀寸步難行；追尋你，學習上拈花一笑任我行。
風波亭中你毫不畏懼，你知道這是條不歸之路，面對家人的哭泣，你毅然把毒酒吞下肚去。因爲你是大宋子民，因爲身上揹負着“精忠報國”的重任，爲國家而死你心甘情願。追尋你——岳飛，我知道該怎樣做，追尋你，我深知要以國家大業爲己任，要“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。
追尋歷史，它讓我學會擁有信念，擁有自信，學習要善謀，做人要愛國，它們就像燈塔一樣，指引我到達八方而不迷途。
草兒追尋的是破土而出，爲山河增添秀美；河流追尋的是奔騰不息，百川東到海的壯舉；花兒追尋的是萬紫千紅，千朵萬朵壓枝低，而我追尋的是歷史，歷史讓我明智，讓我受益匪淺。
【篇七：追隨自己的夢想】
雲霧繚繞中，你順水而行，清風吹起你月白青衫，伊人在你的前方，更在你執著的心中。
江水清澈，浩瀚無垠，雲霧中海天相接，白茫茫一片。江畔的蘆葦隱約可見，泛着微綠，在晨風中搖曳。微涼的風中，你走近蘆葦，才發覺白露已凝結成霜。
你不經意地一瞥，心跳忽然加快，遠處一個素雅的女子在江的那邊，又好像在水面上霧氣繚繞，她彷彿又消失了。你一閉上眼，腦海裏滿是她的身影，一種微妙的情感悄然而生。
霧氣移動，像起伏的薄紗，她柔美的身影若隱若現。你期待她的回眸，看到的卻只是背影。
你逆流而上，沿着河道去追尋她的身影，道路崎嶇不平，又彎又長。清冷的月光中，你踩着腳下的淤泥，撥開齊頭高的蘆葦，深一腳淺一腳。她好像就在水中央。
你的腳愈發冰涼，內心卻愈加熾熱，你順着河流向下走，她好像就在不遠處，潔白的衣裙隨風舞動。“嘩嘩”的水聲在你的耳邊迴盪。
你在你的世界裏追尋伊人，我在我的世界裏追尋愛的含義。手捧《簡·愛》，我爲簡的自尊自愛，對羅切斯特先生的不離不棄所打動；輕撫《茶花女》，瑪格麗特爲愛犧牲令我熱淚盈眶；凝視《戰爭與和平》，托爾斯泰對娜苔沙、昂得利的感情變化的描寫使我開始思考人性與愛情……
蒹葭蒼蒼密又密，露珠晶瑩剔透，霧氣散了些。江聲依舊浩蕩，在你四周上升。你時而順流而下，時而逆流而上，道路蜿蜒，漸漸升高。她彷彿在水中的小沙洲。
你追尋着伊人，我追尋着知識。我在知識的海洋裏遨遊，在學問的天空中自在飛翔，問牛頓力學三定律，學法拉第的電磁感應原理……
蒹葭茂盛，有千萬杆，圓滾滾的露珠還未乾，你想念的那個人，就在河流那一岸。你沿着迂迴的道路追尋着，彷彿她在水中沙灘。
晨曦透過稀薄的雲霧，她素雅的身影清晰了許多。
我們都在執著地追尋，爲了遠方的夢……
【篇八：追尋我的成長足跡】
燕子飛走了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是童年，那段歡樂時光怎麼一去不復返呢？是它逃走了，還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長海洋中的幾朵小小的浪花……
童年發生的事如漫天的繁星一樣多，數也數不完。在爸爸媽媽眼裏，我的成長過程中又有哪些令他們難忘的事呢？
經常聽爸爸媽媽說，小時候的我聰明伶俐，舉止大方，又多才多藝，曾多次受到老師的表揚，叔叔阿姨的誇獎。
媽媽說，爲了能讓我有一個快樂的童年，她千方百計，費盡心思，爲我付出了很多很多。向熟人、朋友取經，諮詢幼兒園的老師有什麼教育孩子的好方法。一次偶然的機會，她聽幼兒中班的武莉老師說我有音樂天賦，樂感比較強，並建議媽媽有機會給我報一個樂器班。不久後恰巧學校裏要開電子琴班，媽媽就第一個給我報了名。又爲了讓我將來有一個健康的身體和氣質，媽媽還給我報了個舞蹈班（內含畫畫）。不管颳風下雨，寒來暑往，媽媽都一如既往的送我、陪我，從沒耽誤過一節課。終於功夫不負有心人，我的努力得到了回報。在每一個學習班中，我都能脫穎而出，受到老師的好評，小朋友的青睞。
一年後（5歲那年），《中原電視臺》搞幼兒、少兒才藝大賽，媽媽又給我報了名，讓我的各項技能：手工、繪畫、跳舞、講故事……都得到了展示，結果還獲得了講故事大賽三等獎，發了榮譽證書。這是我第一次參賽，也是第一次得獎。此時的我手捧鮮紅的榮譽證書，高興地不亦說乎。後來，不到六歲，我又去了《河南電視臺》的都市頻道表演節目。雖然最終結果我沒有被錄取，但卻使我開闊了視野，見識了外界。
每次表演，無論成功與否，媽媽都會用錄像機記錄下我的精彩瞬間，留下永久的紀念。說着說着，媽媽便打開電腦，找出當時的視頻讓我看。啊！小時候的我好可愛呀！小臉胖乎乎的，粉嘟嘟的，小嘴一撅，像個小豬，說話聲音奶聲奶氣的，我現在捏着鼻子還學不來呢！媽媽還說，去河南電視臺表演時，是我第一次出遠門，第一次住賓館，那裏的環境條件很好，我高興得都不想回家了。表演完我唯一的願望就是：再住一天賓館！哈哈！看着我的視頻，回憶着童年的往事，聽着那稚嫩的童聲，我們一家三口不時爆發出一陣陣歡快的笑聲……
這就是我的童年，值得爸媽和我一直回味的美好童年，又是我成長足跡的起步，在今後的人生道路上，我會一如既往的努力學習，使自己的人生更加燦爛，更加精彩！
