在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我回家最晚的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一看到這個題目，我腦海裏就出現了很多沒有及時回家的事件，其中有一次，應該算是到現在爲止最晚回家的一天，至今都記憶猶新。
因爲年少無知，小時候，我非常貪玩，經常因爲貪玩而忘記了回家。那一天，我和一個要好的同學一起放學回家，因爲不是同一個小區，走到快要分手的地方，我的那位同學就要求我去他們家玩，我本來不太想去，但有一個誘惑我抵擋不住，他說我們可以一起玩遊戲。一到了他們家裏，因爲他家大人都不在家，我們兩個就直接玩起遊戲來，那時遊戲對我們來說，實在是太好玩了，我玩的太開心了，太忘形了，根本沒有留意到時間，直到我的那位同學爸媽回家了，才猛然發現，已經七點半了，慘了，我以百米衝刺的時間飛快地奔回自己的家。
一回到家，聽說媽媽和奶奶還在外面四處找我，爸爸鐵着臉對着我一言不發，我和爸爸說去同學家玩了，爸爸沒有說什麼，找出一張紙，讓我去寫檢討，讓我寫明這件事情的經過，這件事的後果及以後如何避免這種事情的發生，然後我就自認爲很委屈的邊流淚邊寫檢討，我寫好後就給爸爸，爸爸說不夠深刻，撕了讓我重新寫，一直寫了三遍，爸爸纔沒有說什麼，然後又要求我接連一週要每天看一遍檢討，這件事情，我記憶太深刻了。
那時的我，一直單純地認爲大人對我不好，不讓我出去玩，直到現在我才真正明白，那純粹是因爲大人擔心自己的小孩呀！
我回家最晚的一天作文2“啪”，頓時我臉上火辣辣的，我難以置信的望着父親，頭也不回的衝出家門。
“你讓一下妹妹不行嗎？有什麼大不了的嗎？我真是看錯你了！”
夜，深了。父親的話語卻仍然迴盪在我的耳邊……
爲什麼一定要我去禮讓，不是人人平等的嗎？妹妹也並非年紀小，爲什麼不能公平去對待每一個人呢？我的心在一點一點地下沉。冰冷的北風刺痛了我的心房，委屈，不甘，夾雜在淚水中，多少言語也不能訴說此時的情感。我就像一個被快樂拋棄的孩子，孤零零的。
我望向茫然的前方，竟不知何去何從。一股想家的感覺油然而生，爸，媽，你們在哪？我，想家了。
看着面前漆黑的小道，竟有點後悔自己的離家。思緒不禁回想起剛剛所發生的事情。
原來，我只是搶一下該有或該沒有的東西罷了。圖什麼呢，不過是掙自己的不服而已。我兒時何嘗沒有像妹妹一樣，只是成長了，懂得了很多。連自己也做不好的事情，憑什麼要讓別人按自己的去做好呢？以前總覺得妹妹不好，什麼也跟我搶，掙。現在想來，是我錯了，忽略了孩童的本性。
”姐姐——“一道幼稚的童聲把我拉回來。
妹妹，是她。我快步地走過去，緊緊地摟住她，”對不起“。
妹妹拉了拉我的手，露出了燦爛的笑容。
那天，是我回家最晚的一天，也是從那個時候開始，我才真正瞭解成長。
我回家最晚的一天作文3那一天是我最晚回家的一天，是我幾年對深深友情的一個告別，所以那是我最晚回家的一天。
我一個感情深厚的好朋友，過幾天她要和家人一起移民去美國了。我們一起度過了差不多五年的美好時光。
在她臨走前的最後一天，許多同學一起爲她做了最後一件事——找她午睡的被子，那張幾位老師送給她的被子，她要把這張被子帶到美國去!
她抱着被子，走出教室的那瞬間，我腦海裏閃現出許多這五年來我們一起學習、生活的片段，一剎那，我的眼淚奪眶而出。當我想放聲痛哭的時候，我想起答應她的話：不準在她走的時候哭!我努力把視線轉移，不望她遠去的背影，卻看見講臺上黃老師鼻子紅紅的，接着，她蹲下，在講壇後面失聲痛哭。小林、家欣此刻在也忍不住了，拼命落淚，我在也忍不住了，跟着哭起來……
在網上，我曾經看過這樣一句話：白羊座的人忘記一個人只要3天。我就是白羊座，可如今，一個星期過去了，我還沒有忘記她。今天電腦課，我們去電腦室，這時突然有人從後面用雙手按住我的肩膀。我的心轟地一震!口中衝口而出：“燊!”我轉頭過去，眼前的人讓我極度失望，不是她!我說：“原來是你呀!我還以爲是燊呢。她以前總是這樣捉弄我……說着，我的鼻子又是一酸……
我答應過燊沂，不再傷心，卻又時不時想起她的點點滴滴。我會珍惜我們在超級2班裏的一切，這是一種幸福。
我深深的記得在那最晚回家的一天，我深深的感覺到了這份友情對我來說是一輩子的。
我回家最晚的一天作文4時光悠悠，秋風颯颯，轉眼間就到了週末。那一次，同學們大部分都離開了教室，邁進溫暖的家門，可是我卻不能。明亮而寬敞的教室裏，只留下了我們幾個忙碌的身影。
那是因爲，我們每週都有一個周測，安排在星期五的晚自習上。第一節課是數學，所以我們只考數學。我心想：我就數學不好，今天就只偏偏考數學，真希望我明天不被老師留下。考試開始了，我就開始答題了，這幾個題好難呀，不會寫怎麼辦，我苦思冥想，一看這幾道題的分只都挺高的，如果不寫肯定考不好了，再加上錯點其他的，一定會被留下了，終於我實在想不起來了放棄了這幾道題。明天等着被留下吧。
第二天，老師把留下的名單讀了一遍，“於曉雨“。這三個字響亮的讀了出來，頓時，我的臉像紅蘋果一樣燒了起來，大家用不可思議眼神看着我，好像在對我說：你怎麼可能被老師留下呢？你學習也不錯呀。你數學怎麼這麼差？我想：果然不出我所料，被老師留下。數學老師讓我們幾個把錯題全部抄寫在糾錯本上，讓我們把這寫錯的題牢牢的記在腦子裏，保證下一次再考這種題時不出錯。我疲倦不堪的抄寫着，不知過了多長時間，我終於把這些討厭的錯題全部抄到了糾錯本上，經過老師的檢查，我高興的回到了家。
通過這次留下的經驗，我明白了，必須上課認真聽講，細心完成家庭作業，才能不被老師留下。
我回家最晚的一天作文5“你就再玩一會兒，一會兒，就一會兒”。這是賀文在十一小長假的時候說的話，因爲這個，我回家最晚的記錄誕生了。6點鐘，我拖拖拉拉地和賀文玩了一會。六點半，我踏上了回家的征途。
踏上自行車，跟賀文打了個拜拜的手勢，車輪運動起來了。雖是夏天，但六點半，天空也遮上了一層面紗，太陽也只露出了半張臉。天邊的晚霞如同波瀾格外耀眼，天空中多多白雲也穿上了一條灰白色的美麗連衣裙，準備着和月亮跳一支舞蹈。那可愛的星星也在用自己的光輝照耀着這個舞臺。
眼間，到了學校大門前，那小水花吸引着我，可我卻沒敢進去。
這時，突然想到老爸老媽的眼神和話語。會不會一進門就淋一場口水雨，遭一次人語雷；一進門被打一頓；還沒進門就被關在門外；難道是男女混合雙打？
回到家裏，卻是這樣的不同凡響！
回到家裏，推門而入，老爸不在家，老媽也不在家，我心中一陣竊喜。把車子停好。走到爺爺奶奶屋裏，爺爺說：“你怎麼纔回來？”
奶奶又說：“你爸爸找你去了。等會你爸爸來了，看怎麼打你。”我心中不禁猛地一震。老爸會打我？並且，剛纔回來時有一個人那麼的像老爸，老爸那樣的電動車、衣着、身材都那麼相似，不會吧！我像只無頭蒼蠅似的，亂走亂竄，怎麼辦？
直到老爸回來，老爸一聲沒吭。但後來說了一句：“你上哪了？從哪裏走的？怎麼沒看到你？”一連串的問號，使我不禁自愧。那粗糙的手，凍得發白。
這就是老爸的言語，沒有責怪，只有關心和父愛！
我回家最晚的一天作文6一個星期六的下午，我心血來潮想去新華書店看書，便讓爸爸帶我到了新華書店，並約定好五點來接，隨即爸爸便去上班了。
我進了書店，在書架上找了本書，便看了起來。不一會兒，我便沉浸在書海之中。不知不覺中，時刻早已偷偷地溜走，等我拿起手錶看時刻時，才發覺已經五點半了。我只能依依不捨地放下了書，匆匆地趕到了樓下，卻沒有看見爸爸的蹤影，便耐心地等了起來。但是左等右等還是沒有爸爸的蹤跡，時刻卻閃電般地過了20分鐘。漸漸地，新華書店裏的人少了起來，望着那烏黑的天空，心想着：如果爸爸再不來的話，自己就要走回與新華書店相隔幾千米的家，多少有些害怕。再想想一些書中主人公夜裏遇見歹徒的故事，心裏越發恐懼，還是等爸爸來接我吧！但是，爸爸如果忘了這事兒，我等在這兒不就倒黴了嘛。而且我還沒吃晚飯呢，早已餓得前胸貼後背了，這新華書店此刻也很少有人了，我老站在那裏也不是個事吧，算了，還是自己走回家吧。兩種思想在我腦子裏爭論來爭論去，矛盾極了。最終，厭煩戰勝了理智，我硬着頭皮向家走去，一路上一邊走一邊祈求不好遇上壞人，眼睛不安地看着四周，心裏充滿了恐懼。但在趕路中我的'膽子越來越大，心裏也不再那麼害怕了，從從容容地走回了家。等回家打了一個電話問爸爸，才知道是正因爸爸看錯了時刻纔沒來接我。
這一次獨自回家，增強了我的自立潛質，讓我對一些事物不再那麼害怕。凡事都有第一次，只要開了頭，後面就會越來越好。
我回家最晚的一天作文7這天下午放學，我們班的黑板報還沒有辦完，何怡讓我等她，隨便幫她一起辦黑板報，我想了想，反正明天是星期六，就留下來吧，這樣效率也快一點。
於是，我們辦的不亦樂乎，上網查一查，參考參考網上的版面，我們玩一會兒辦一會兒，過了很長時間，我們終於完工了，各自背上書包回家了。我走校門口，擡頭看了看天，天都黑了，我把手機開機，看了看時間，都已經六點半了，還有很多未接電話，仔細看了看電話號碼，是媽媽打來的，我便快速的回過去了，電話通了。“喂，你這死孩子跑那去了，是不是去玩了，趕快給我回家，回來我纔好好教訓你。”聽見媽媽如雷貫耳的聲音，我只好無奈的回答：“好。
我很快的回到了家，天色也越來越黑，我懷着忐忑的心情用鑰匙打開門，只見爸爸媽媽在飯桌前很嚴肅的吃着飯。我說了一聲：“媽，我回來了。”爸爸聽見了，趕快替我解圍：“唉，回來了，趕快吃飯吧。”“你去那了，怎麼那麼晚纔回來，放心，我不打你，只是不要那麼晚回來，這樣，你爸和我都會很擔心，聽見了嗎，現在外面很危險，你跟朋友出去玩也可以，就是要跟我打個電話，明白了嗎，以後最好不要那麼晚回來了，除非你有很重要的事。”
是我回家最晚的一天，從今天開始，我以後再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔心了，我一定注意好時間，準時回家。爸爸媽媽，對不起，我知道錯了……
我回家最晚的一天作文8時光悠悠，秋風颯颯，轉眼間就到了週末。那一次，同學們大部分都離開了教室，邁進溫暖的家門，但是我卻不能。明亮而寬敞的教室裏，只留下了我們幾個忙碌的身影。
那是正因，我們每週都有一個周測，安排在星期五的晚自習上。第一節課是數學，因此我們只考數學。我心想：我就數學不好，這天就只偏偏考數學，真期望我明天不被老師留下。考試開始了，我就開始答題了，這幾個題好難呀，不會寫怎樣辦，我苦思冥想，一看這幾道題的分只都挺高的，如果不寫肯定考不好了，再加上錯點其他的，必須會被留下了，最後我實在想不起來了放下了這幾道題。明天等着被留下吧。
第二天，老師把留下的名單讀了一遍，“於曉雨“。這三個字響亮的讀了出來，頓時，我的臉像紅蘋果一樣燒了起來，大家用不可思議眼神看着我，好像在對我說：你怎樣可能被老師留下呢？你學習也不錯呀。你數學怎樣這麼差？我想：果然不出我所料，被老師留下。數學老師讓我們幾個把錯題全部抄寫在糾錯本上，讓我們把這寫錯的題牢牢的記在腦子裏，保證下一次再考這種題時不出錯。我疲倦不堪的抄寫着，不知過了多長時刻，我最後把這些厭惡的錯題全部抄到了糾錯本上，經過老師的檢查，我高興的回到了家。
透過這次留下的經驗，我明白了，務必上課認真聽講，細心完成家庭作業，才能不被老師留下。
