在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的花開的聲音作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光正好，微風吹拂了碧綠的柳樹，發出了“沙沙”的聲響。湖水清澈見底，水明如鏡，四周被高低起伏的羣山環繞着，山上還有鬱鬱蔥蔥的竹子林。我獨自走在河岸邊，欣賞着高山綠水，感受着清風暖陽。
走着走着，竟不知不覺間走到了一面破殘的牆邊。牆上長滿青苔，更顯多一份蒼老。突然，映入眼簾的是牆上的一朵花，竟然然在這破爛不堪的牆邊還會長出花兒，我有些許震驚。還一度在心裏嘲笑它：真是命苦啊，長在了這種地方，你說生在花叢中多好，供人欣賞；可長在了這，什麼價值也沒有了！我漸漸的走了過去，慢慢的蹲下，緊緊地盯着它。
它的花瓣潔白無瑕，薄如蟬翼，好似一塊美玉。它的花瓣泛出淡黃色，莖纖細得像嬌弱的女子一般，彷彿被風一吹就要倒下。我湊近聞了聞，花香四溢，縈繞在鼻尖，久久不能散去。一幅花開圖展現在我的腦海：只見它經受住了狂風暴雨的肆虐，經受住了風吹日曬的煎熬，終於在這種環境下綻放開來。這時，花開的聲音迴盪在耳邊，說道：“人生的價值，不是能在多好的環境生活。而是在困難的時候不言放棄，堅持下去，這纔是價值所在！”
我似乎領悟到了，又似乎沒能懂，待了一會兒也獨自離開了。
記得有一次，和家人一起去登山。那時的天氣烈日炎炎，可還是沒能阻擋我爬山的慾望。我決定和家人來一場比賽。剛剛開始的時候，我還是處於前端，回頭望去，連個人影也沒有，令我沾沾自喜。過了一會兒，身上的力氣也沒有開始的充足了，我漸漸地慢了下來，可想到不能就這麼快放棄，又堅持了下去。沒過多久，我感覺腳下如同灌了鉛一般，每走一步都需要使上千斤的力，我還是停下了。就這樣，家人們都超過了我。我感覺要輸了，就連爬山的慾望也沒有了。
這時，花開的聲音又在耳邊蕩起：堅持！人生的價值不是輸了或贏了，而是你享受了這個過程。加油吧，爲了山上那別樣的風景。
我清醒過來，堅持爬了上山頂，果然，那景色和山下的截然不同。原來輸贏並沒有那麼重要，或許，生命的價值也是這樣吧！
花開的聲音作文 篇2早上，我拉開窗簾，眺望着遠處的風景，在思考着早已存在心中的疑問，是否每一樣東西都有它獨特的內在含義呢？汽車的鳴笛，它是在提醒着行人過馬路應該要小心。小鳥的鳴叫，它是在提醒着人們，春天已經來到了。然而，花開的聲音它又在提醒着誰呢？
爺爺剛剛去世的事情對於我無疑是一個巨大的打擊，我整天窩在房間裏，只是回憶着與爺爺之間的點點滴滴，不顧外面世界的變化。今天刺眼的陽光卻喚醒了早已沉睡的心。我穿上鞋子，踏出早已佈滿灰塵的房門。
我緩慢地走進院子裏，但是裏面的一切又重新勾起了我的回憶。這個院子不就是我和爺爺一起佈置的嗎？眼淚便不停地在眼睛裏打轉。忽然在我轉身之間卻發現了一株粉紅色的花兒。那不是我和爺爺一起種的嗎？我記得爺爺曾經跟我說過：“看到這種花開，是一種幸運。”因爲爺爺曾經說過：“這種花開代表着一種新的希望。”我用手擦拭眼角的淚水，靜靜地站在花的旁邊。我屏息凝神，彷彿聽見花開那種美妙的聲音。
它彷彿跟我說：“你千萬不能沮喪，你要振奮精神，面對你的學習，去接受新的挑戰。”
我撫摸了花兒一下回到了房間。
我想人生的很多事情都需要別人的提醒。我真該感謝那株花，是它提醒了我，喚醒了我。
太陽的光暖暖的，我默默地望着它。彷彿爺爺出現在我的面前，其實他無時不在身邊提醒着我。
儘管到了夏天，冬天，我依然聽到那叮鈴般花開的聲音，因爲那是爺爺對我的提醒。
暖風微微地吹進房間裏，心裏也變得特別的溫暖與厚實。
我對生活重新燃起了希望，並且那聲音一直會伴我左右。提醒着我對生活中的任何困難都不能輕易低頭與放棄。
花開的聲音作文 篇3蕭瑟的秋風，肆無忌憚地在空空的街道上吹着。
街角骯髒的垃圾堆裏，緩緩立起一個雕塑版的'物體。走近進一看，是一個年逾古稀的老婦人。風吹散了她凌亂的白髮，古銅色的臉上飽經滄桑，額頭上溝壑縱橫,乾裂粗糙的手攥着一隻蛇皮口袋，另一隻手用鐵鉤在垃圾堆裏不停地扒着雜物。
“外婆!”一個女孩清亮的聲音傳了過來。女孩頭髮黃黃的，身體瘦小而單薄，臉上的笑容卻極爲明亮，讓整個街道都爲之一亮。
“我來幫你！”女孩接過老人手中的垃圾袋，老人眼睛一亮，臉上頓時綻開了花。這時，一陣夾雜着車鈴和說笑的歌聲，象這秋風一樣不合時宜地吹了過來，：“外婆髒，外婆傻，外婆的垃圾頂呱呱！”一羣騎單車的男孩子飛馳而過，笑着，鬧着，反覆唱着那句歌詞。時間彷彿凝固了，女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉身抹了抹眼睛，回過頭時還是一臉陽光： “外婆，咱不理他們，我們回家吧！”外婆笑了，拉着孫女的手，眼裏滿是落寞和無奈，緩緩地向街道盡頭走去，她們的背影是那麼孤寂
第二天，女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來：“張小芬同學，出來一下！”女孩楞了楞，然後伴着同學們的鬨笑聲，飛奔出了教室。
回來時，女孩心不在焉。心裏一遍又一遍重複老師的話：“老師們推薦你參加歌詠大賽”
該去嗎？不該去嗎？女孩很猶豫。
短短的100米，女孩走了312步，在第312步時，她做出了決定——證明自己。
後來的訓練中，老師一會兒把她晾在一邊，一會兒又指使她爲其他選手端茶送水。學習了一整天的她來不及休息，馬不停蹄，一遍遍地練習歌曲。她的心哭泣，眼淚一次又一次地決堤，她的世界裏，只剩她獨自一人，在倔強地努力着。
那一天終於來到了，她靜靜地站在舞臺中央，七色的追光燈照着她借來的演出服，照着她的眼睛，她感覺自己要飄起來了，一切的一切都被她踩在腳下。伴着動人的音樂，她動情地唱起《外婆的澎湖灣》，一遍又一遍，神采飛揚。
比賽結果出來了。是她，得了唯一的一等獎。當再次站在臺上領獎時，她一陣眩暈，這種感覺是多麼的陌生啊！在一再要求下，沉默了好久，她情不自禁，講了她的故事：她講了與她相依爲命的外婆，講了她貧困的家，講了自己縫製的土布襪子，講了與外婆一起撿垃圾，講了同學們的嘲笑，…
“你以爲我貧窮，卑微，瘦小，不美，就沒有靈魂，沒有心了嗎？你想錯了……”不知咋的，她的聲音漸漸地高昂起來。臺上梨花帶雨，臺下寂靜無聲，末了掌聲經久不息。
每一朵花的根，在開花之前都要在泥土中漫長地等待；每一隻蝴蝶在蛻變前，都是醜陋的毛毛蟲，人們驚歎她們美麗時，可曾知曉她們承受的痛苦？當厄運來臨時，不要心急，也許這樣的磨難過後，我們就會破繭而出，化蛹成蝶。
花開的聲音作文 篇4花，開了；春，來了。那充滿朝氣的呼喚聲，你，聽到了嗎？
每一朵花，每一條生命，都在人們的不經意中悄悄綻放。
淡粉的杏花瓣，輕輕地落於我手掌，微微勾起脣角，緩緩送往鼻端，慢慢伸手觸摸，呵，原來春天到了啊！
我望向四周，這才發現，原來花早已盛開。我不由懊惱，竟沒關注到那美麗的花，開了。
杏花，她似一位年輕的充滿着活力地姑娘！那落下的花瓣，在地上鋪了足有一寸深地白，真是奢侈了那一方的土地，埋了那麼多香甜的魂。
想必大家都知道“一枝紅杏出牆來”吧？這紅杏不就是那春姑娘地使者麼？哪株花能像她，把這美好春光，淋漓盡致地捧現出來？啊，多麼美的春光！多麼美的杏花！其它枝頭的繁花與杏花兒相比起來，似乎都變得黯然失色。杏花兒們，一朵一朵擠在一起，親密無間，笑得無芥無蒂，光華燦爛。她捧出一顆熱情的心，給天，給地，給你。
春天，竟離不開她了。
一陣微風拂過，花瓣飄落，像一場雪，似一個夢，敲打着沉睡的心靈。此時杏花像個懵懂的少女，靜靜地綻放自我，不需要言語的渲染，不需要外表的華麗，就是那淺淺的一抹白才能引人矚目。
噓，現在就讓我靜下心來，聆聽花開的聲音……
花開的聲音作文 篇5夏日的傍晚，夕陽正濃，獨自行走在金黃的白水河岸，任微風掠過耳畔，讓自己在晚會前好好欣賞一下白水河的魅力，容身在夕陽的餘暉中，回憶着不久前的忙碌。
一張張的留言信箋，留下千姿百態的字跡，一篇篇不同的懷戀文字，被小小的留言簿保存，一張張的大頭貼，各種各樣的姿態，被別人收藏，然，氣氛不知不覺的變得緊張，卻不枯燥。
畢業的鐘聲按時敲響，晚會準時到來。晚會上，一首首帶着感激的詩，讀出了同學們三年的心聲，那是對老師，對同學的不捨；一首首歡快的樂曲，唱出了同學們對同學，老師，母校的依依不捨；一曲曲精彩的樂曲，伴着舞蹈，跳出了濃濃的師生情，同學情，對母校的感激之情。動感的音樂中，老師們旋轉的舞步，豪放的歌聲一片歡騰，響徹在午夜的星空。
今夜，星光燦爛，它見證着我們的過去，見證着我們的拼搏，見證着老師們辛苦的歷程，也見證着同學與老師的情深厚意，一切的一切，一派祥和，沒有了往日班會課上的莊嚴，也沒有辦公桌前語重心長的話語，有的，只是老師那充滿期待的目光，溫柔而慈祥。
回憶的窗，那是一堵薄如紙片的牆，戳穿它，可以看到往日的自己；有籃球場上瀟灑的影子，有教室裏專心聽課的神情，有大家聚在一起的歡聲笑語，結局是什麼樣子的，同學們心中不在去想，無論是勝利的喜悅，還是失敗的痛苦，那是以後的事情……
今夜，凝聚三年的時光，我們努力過，拼搏過，吵鬧過，歡笑過……所有的點點滴滴，組成了我們的來之不易的高中生活，足夠我們去回憶，去品嚐，去領悟人生的真諦何在？意義何在？
同學們包含真情的話語，如那春季溫和的春雨，澆灌着每個人心中的那塊土地．老師們的目光，話語，如那冬季裏的茫茫白雪，期待着那一朵朵的寒梅，在自己的懷抱中開出最美的花朵，來年，將會點綴着祖國五彩的世界。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，今夜，星空璀璨，朵朵花兒正在含苞待放．明天，將會是花開滿園，豐收滿園。
