在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的國小生快樂作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
我最開心的事是玩滑板，尤其是去年暑假的時候的一次滑滑板的經歷。
那天，我剛從姥姥家回來，特意去昆河南橋新修的景觀區玩，這是一個非常美麗的公園，媽媽說我可以在那玩一會，我高興地歡蹦亂跳，嘴都合不上了，我拿着滑板拼命地向公園跑去，和兔子一樣快，我放下滑板開始滑，越滑越歡，心裏充滿了快樂，我輕鬆自如的滑着，越滑越快，爸爸媽媽都追不上了，喊了好幾次：“慢點。”但是我滑的太認真了沒有聽見，心裏感覺很自在，突然我發現我滑到了一個美麗的地方，我驚呆了，不只是被美麗的景色吸引還被一羣小哥哥小姐姐滑滑板的精湛的技巧吸引住了，他們滑的更快更自如，只見他們左搖右晃，躲閃騰挪，還有的做着電視裏才能看到的技巧動作，根本就沒有摔倒，一般來講這樣滑會摔倒的，他們還能做各種各樣的動作，他們還可以揹人在滑板上滑……我也不知不覺的跟着他們滑上了，一開始覺得人太多，我擔心碰到人，因爲我滑的還不夠好，心裏很害怕，但是滑了一會之後，就把害怕拋到腦後了，我一邊滑一邊模仿他們在滑板上做動作，漸漸的我也會在滑板上作動作了，過了一會，爸爸媽媽叫我回家，我依依不捨的離開了公園。但是我玩的很開心，而且我還學到了能在滑板上輕鬆自如的做動作的技巧。我還知道了凡事只要自己用心做就會做好。
國小生快樂作文400字 篇2今天是陽光明媚、風和日麗的一天，我與朋友鄭書毅一起來到了東錢湖釣魚。
一到達目的地，我和鄭書毅便迫不及待地拿出自己的釣魚竿，裝備好釣魚線，在魚鉤上穿上蚯蚓，兩人隔一定距離，各站一方，拋下魚餌，坐在椅子上，開始耐心等待……過了許久都沒看見魚鰾下沉，我等得有些不耐煩，只好以吃打發時間，鄭書毅似乎與我有同感，打開一瓶汽水喝起來，在釣魚的三人當中，可得數鄭書毅爸爸最耐心，現在還站在那一動不動地等待着魚兒上鉤。
突然我眼前一亮，魚鰾動了幾下，難道有魚上鉤了？我趕忙收線一看，根本沒魚！“只不過風吹過罷了，激動什麼？”鄭書毅懶洋洋地跟我說，我無言以對，哎！白高興一場。
所謂“姜太公釣魚——願者上鉤”，可這東錢湖裏哪有“願者”啊！“不釣了，不釣了！”我不耐煩地喊道。這時鄭書毅開口道：“大雨釣不着，咱就釣河岸的小魚吧！好主意，這樣我們既能看到釣魚的過程，也有可能釣到他們！（畢竟老魚經驗多，小魚沒什麼經驗嘛！）一不做，二不休。我倆把釣魚線從魚竿上卸下來，爲了方便，我們只拿釣魚線。我剛把魚線泡進水裏，不同的是，那羣小魚都迫不及待”圍攻“過來，我等一條小魚咬住蚯蚓後立馬收線，呵呵，一條小魚就收穫成功了，這樣反覆幾次，不久，我倆附近的小魚都成了我們的戰利品。
快樂的時光總是那麼短暫，我們就要回家了。也算是”乘興而來，乘興而歸“，雖然收穫的只有小拇指大的小魚，可我們也體會到了其中的樂趣。
國小生快樂作文400字 篇3一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰知道啊，旁邊一個垃圾箱嚷嚷着：“扔到我這邊來，扔到我這邊來，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷，“回來。回來，孩子你可不能扔啊，你是少先隊員啊，不能破壞環境！”女孩還是如無其事的走了。
“這些人那，怎麼這麼不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這裏，他們好像視而不見。”“走開，走開討厭的蒼蠅，別盯着我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的周圍好“香”哪，嗡嗡------”
“討厭，討厭------”
正在這時候，他的弟弟回來了，“哥，你討厭我啊，我可沒惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎麼啦，你好髒呀！”“還說呢，這些人們-----”“哥，我哪裏可好了，今天來了一羣少先隊員，他們把我打掃的乾乾淨淨，而且他們還向周圍的人們宣傳，請不要亂扔垃圾，美化環境必須從我做起。聽說，他們的雛鷹行動，明天還要繼續，而且會有更多的少先隊員參加，說不定樓上的那位也會加入，會明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦！？羨慕！”
第二天，早上，樓上傳來喊聲“媽媽，我走了，小文通知我要搞活動，說是保護環境，從我做起，我是城市的小衛士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰仍的香蕉皮，害的我差點摔倒，真不夠文明。”“孩子你把昨晚吃的香蕉皮帶下去扔啦！”“香蕉皮，啊？我？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開了車棚的門，拿出了掃把，畚斗，開始清理自家門口的垃圾箱-----
“我是一隻快樂的垃圾箱，我很美，我的周圍和弟弟的照片一樣的美，啦啦！，我是一隻快樂的垃圾箱！”
國小生快樂作文400字 篇4今天下午，我們二小的同學們以“慶六一迎奧運”爲主題的會演在劇院隆重舉行。
下午一點，我們參加演出的同學回到校園化妝，沒有演出任務的同學則二點纔回校園。化好妝後，我們每個同學都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點半，我們在劇院正式演出。因爲之前我們已經排練過很過次了，所以對這次演出充滿了信心。第一個節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動聽、美妙極了！
我們年級表演的《鋤禾》排在第三個，當我走上舞臺時，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因爲非常自信吧！
我們表演完之後就下臺了，就一直站在後臺看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺驟然間就煙消雲散了。最後一個節目是《歡樂福娃》，他們表演完後，我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕，所有人都手拉着手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災羣衆的心是連在一起的，這次會演就在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因爲表演了非常精彩的節目給其他同學觀看，其他同學開心，所以我們也就會感到高興了。
國小生快樂作文400字 篇5快樂，是無處不在的。當你幫助了別人，別人甜甜地對你說一聲謝謝，你會感快樂；當你辛辛苦苦種出來的植物開花的時候，你會感到快樂；當你幫助大人，幫他們幹家務活，得到誇獎的時候，你也會感到快樂。一個人，只有充滿快樂，生活纔會變得充實、愉快，纔會活得有滋有味
春天來了，微風吹拂，萬物復甦。正是放風箏的大好時間.我到了一塊田野裏，迎着習習的涼風，拿着那彩色風箏，興高采烈地，那時是黑夜，但是，亮着各色的`彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這裏的人也是那麼多，也都是放風箏的。每個人的臉上，都洋溢着快樂。天上的風箏在燈光的反射下，亮着白色的銀光。我也很激動地拿出風箏，迫不及待地放了。這個東西可不是像我想的那麼簡單，只看別人放得很高興，自己卻沒放過。於是我便向旁邊的一個叔叔請教，他告訴我應該先拽好風箏的風尾，向前奔跑，一點一點順着風箏的線鬆開，最後就慢慢的放長足夠的線，這樣就能放起來了。經過向他請教。果真成功了，這時正被這天空景色陶醉。不知自己的心裏是多麼高興，美滋滋的，想着自己開心的模樣，我不禁笑了
天上是多麼熱鬧，五顏六色的。地下，還是那麼熱鬧，多姿多彩的。快樂，需要大家的傳播，人世間的快樂，也在蔓延，蔓延……
