關於我愛我的班級作文有哪些呢?班級是學校的細胞,就跟家庭是社會的細胞一樣,班級在學校教育中舉足輕重。下面是小編爲您整理的我愛我的班級作文600字，希望能夠幫到大家!
我愛我的班級作文篇一
我是古城國小六年級二班的學生，我愛着我們的班集體，愛着我們班的每一位老師和同學。
當清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園，我們班的同學們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀着優美的課文。“勤奮好學，創新進取”成爲我們班我們每一爲同學的學習格言。
我們的班級是個充滿着愛和關懷、充滿着歡樂和幸福的大家庭，這裏的一切時刻感動着我，溫暖着我。在這個溫暖的家庭裏，老師公平公正的對待每一位同學，給予大家同樣的關心指導、同樣的鼓舞和期望，就好像是我們每位同學的父親母親;在這個溫暖的家庭裏，同學們奮發向上、互助互愛，就像是親親的姐妹弟兄，我們一起度過了美好的學習時光。轉眼間，國小的學習生活就要結束了，六年的學習生涯，使我從一個不懂事的小孩變成了一個獨立思考，積極進取的班幹部，從一個貪玩的小女孩逐步成爲一個知道學習重要性的三好學生，這些方面的進步與老師孜孜不倦的教侮和同學們的幫助是分不開的。我感謝他們，發自內心的感謝。
時光的流失，我和同學們建立了深厚的感情，可再過幾個月，我就要離開可親可敬的老師、離開朝夕相處、一起學習、一起進步的同學們了，真是有點捨不得啊!
我愛我的班級，我愛我的溫暖的大家庭!
我愛我的班級作文篇二
我們五年《1》班在學校可是沒人不知，無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自誇喲，起我們班的同學們，那可個個都是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”!就說張果，她琴棋書畫全面發展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優秀。不僅如此，琪琪還學習優秀，真是全能啊!還有王思思，她不但品學兼優，而且還發展了許多興趣。書法寫的，那可是行雲流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的`小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明瞭，老師佈置的數學題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛讚不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的國小生運動會上，他可是打破了跑步的記錄，並在其他各項比賽中取得很優異的成績，多麼了不起啊!
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無餘。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀。我愛我班!
我愛我的班級作文篇三
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個國小生到了一個國中生，當我跨進實驗中學時，我知道着意味着我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了七年級(二)班。
我語文老師姓鄭，數學老師姓王，英語老師也姓王。就應爲這樣，我班人總說“我班有二王，一隻大王，一隻小王。”
不同的老師教學方法也不同，首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那麼透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在幹什麼，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。
說完鄭老師，就說數學老師，王老師上主動權與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就是作業少，還有上課上的很生動。
剛剛來到七年級(2)班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我爲進七年級(2)班而驕傲，明天，七年級(2)班爲我而驕傲。”是的，我的的確確爲過七年級(2)班而驕傲，爲有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓七年級(2)班的榮譽榜上添加一筆!
我愛我班!
