這個寒假你準備好了嗎？
伴隨着期末成績的揭曉，寒假這個有人高興，有人憂的假期也將融入我們的生活。怎樣過寒假才能更有意義呢？想必這個問題也轉動了不少童鞋們的腦細胞，有人覺得寒假是學習的加油站；有人覺得寒假是一個“旅遊季”；還有人覺得這是一個放鬆大腦的好時間……
面對這樣一個說長不長，說短不短的假期，學校裏也是經常聽到童鞋們熱火朝天、各抒己見的討論。
“終於放寒假了，可以天天玩遊戲，看我不把那羣小怪獸打得滿地找牙，我就……我就不姓x。”
“就是就是，反正爸媽也不會安個雷達在我頭上。”
“你們懂什麼？”這邊的同學也開始了反駁，“寒假嘛！就應該過得散發出書香，我不從《世界歷史》看到《現代高科技》，從《三國演義》看到《笑貓日記》看得蕩氣迴腸，我誓不罷休！”
……
對於這樣充滿火藥味的舌戰，家長和老師們倒不以爲然，“你們說來說去的，頂啥用？成績纔是王道，考不了好成績你們誰也別想離開書本半步。”是啊！在當下的應試教育中，分數成了衡量學生們優劣的標準。考得好，不但不能出門撒歡，還得繼續上補習班；考得差，更是叫苦連天，背課文、背概念、背單詞還差一點就把自己訓練成機器人了。
最近在網上，我看到了“外國孩子怎樣過寒假？”這一則消息，他們豐富多彩的`課餘生活也着實讓我大開眼界。美國的孩子們不是匆匆的趕往補習班，而是正爲去旅行和去俱樂部而寫着計劃；德國的孩子們也開始了親近自然、走向村莊的活動；英國的孩子們則更爲獨特竟獨自上街去打工……
在我看來，寒假既不是一個打遊戲的好時間，又不是急於上補習班的假期。俗話說得好“幹什麼事情都要勞逸結合”嘛，先做好複習和預習，當然讀書、寫博評博是絕不可少的，在這一系列工作都做完之後；再玩，瘋狂的玩，非得從南極玩到北極，從太陽玩到月球不可！因爲我說的玩並不是純粹的玩，不是小時候的“家家酒”，也不是驚險刺激的“穿越火線”，相信大家也不會熱衷於這樣的遊戲。我說的玩可以暫解釋爲旅行，在旅行中我們既可以學到許多東西，又可以增長我們的見識，磨練我們的意志。既有勞又有逸，豈不是一舉兩得，何樂而不爲呢？
寒假，是一個學習加油站。
寒假，是一個三味書屋。
寒假，是一個精彩的“旅遊季”。
寒假，是一個……
這個寒假你準備好了嗎？
Let’sgo！
