描寫自然風光的作文國中寫景作文

自然有風光,在作文中,我們來欣賞欣賞看看。以下是本站小編給大家帶來自然風光作文,以供參閱。

描寫自然風光的作文國中寫景作文

  自然風光作文篇1:山的美

一直以來,最愛的景物就是山。愛山的獷野,愛山的秀美,愛山的陡峭。而今日在費縣所見的山,是我從未見過的。你可以想象的到嗎,在那連綿不盡的山羣表面,覆蓋着的是數不盡的露天的奇石和聳立其間的樹木,羣山之下流淌着碧波盪漾的山澗水,與頭上的藍天相應成輝。是否有一種猶如畫中來的感覺?

在山下,我見到了一種難以解釋的奇觀——指動石。一塊風化億年的巨石竟能被人的一根小小的手指頭晃動。當我看到眼前的這個石頭是如此龐大時,懷疑佔據了我的心頭,可當我真正用手指去指它的時候,卻不得不相信了。它的確動了。當然,這並不說明我的力氣大,而是因爲一種我理解不了的物理原理。看來真的是“生活處處皆學問”。

登山是一件愉快的運動,雖然它很耗費體力。但不得不承認,登山運動鍛鍊人的勇氣和膽量。烈日當頭的感覺真的不好受,而且我有點太相信自己的體力了。眼前的這座“石山”看起來似乎並不很高,可真正攀登起來真不比其他高山容易。有的地方僅能單行通過,有的地方需要個子稍高一些的人蹲着慢慢走過,有些地方的臺階是與地面成水平的,這就爲登山者帶來了許多困難,但同時又帶給人刺激與驚險的精神上的享受。剛走到半山腰,我已累得氣喘吁吁了,不得不坐在一塊光滑的山石上小憩一會兒。但這點困難怎能阻擋的了我前進的腳步,我們又開始向山頂進發。終於,在不停歇的腳步中我們來到了山頂,此時我已是體力透支,滿頭是汗了。站在山頂,真有一種“一覽衆山斜的感覺。眺望遠方,看到的是高高矮矮,起伏不定的青山。呼吸着山中的新鮮空氣,彷彿身上的每根神經都變的放鬆起來。也許,這就是登山的樂趣所在。

青山,綠水,這些大自然的產物,帶給了我們視覺上的享受和身心上的放鬆……

  自然風光作文篇2:西湖美景

西湖擁有着千百年的歷史,那裏空氣新鮮,環境優美,景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較,雖然它小許多,卻比大海安靜許多。

我5歲那年,爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門,仰頭一看,瞧見石門上刻着幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進門,一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底,湖裏有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳着枝條,輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋,這裏就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下,一大片荷花爭奇鬥豔的盛開着,荷花開滿了大半個西湖,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

我們又來到了雷峯塔,過去的雷峯塔是土建成的經過數百年的風吹雨淋,舊雷峯塔倒了,人們建了一座磚砌成的新雷峯塔。塔裏有舊塔的塔基,上面幾層都是佛像和彩燈。現在它的面積很大,有半個天安門廣場那麼大,高達14層,是西湖中最大的塔。

過了很多年,我多次來到杭州,每次都會去西湖轉轉,再欣賞欣賞西湖的美景,我慢慢的愛上了它……

  自然風光作文篇3:花山公園的美景

花山公園是我遊玩過無數次依然最喜歡去的地方,那裏的美景吸引着我們的目光牽引着人們的腳步。

春天的'花山公園,是繁花爭豔的季節。粉紅色的一樹樹桃花像一個個小姑娘站在春風裏;滿山偏野的李子花白茫茫一片,遠遠望去彷彿剛剛下過一場雪;還有那整片金黃色的油菜花,婉如一條綵帶圍繞在花園的腰上。整個花園沉浸在花的海洋裏。

烈日炎炎的季節,高大挺拔又枝葉繁茂的大樹遮住了熾熱的太陽光,人們三五成羣在陰涼舒坦的樹下自由自在休息、聊天、遊玩,這也不失爲一道自然和諧的美景。

當我們悠閒地走在公園的小路,時而一陣陣醉人的桂花香襲來,秋天就不知不覺地悄然來到了。到處都能看見黃了的樹葉飄落下來,紅了的楓葉點綴在花園各處,路邊無處不在綻放的小雛菊。傍晚坐在山頂,不但能欣賞美麗的晚霞,還能看到落日的美景。

冬天的花山公園除了變得比較冷,幾乎和秋天一樣美。特別是在下雪的時候,整個花園一片銀裝素裹,孩子們高興地在雪地裏打雪仗堆雪人,追逐嬉鬧,給美麗的公園增添了無盡的生氣。

花山公園猶如鬧市邊上的一個世外桃源,用它千姿百態的美迎接着欣賞它的每個人,令人流連忘返沉醉不知歸路。

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什麼,怎麼寫,寫到什麼程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。大學聯考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用於時代,跳動時代的脈搏,推動着時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。儘管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什麼政治問題,但作爲未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。  

2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因爲閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規範)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分爲幾段更好?千字以內的作文,我覺得分爲5-8個自然段就可以了。因爲自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯着精神。

3、文體和內容大學聯考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年大學聯考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這裏要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體後,一定要按這種文體特點寫作,要寫什麼象什麼。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定爲自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂髮號召,空表決心等等。作文可以虛構,“允許”編寫故事,但不等於提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。爲了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因爲沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數考試作文語言要規範準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作爲一種特殊形式的作文,爲了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字纔好。如果字數不足,雖然評分標準規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認爲文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙爲限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年大學聯考作文評分標準中,書寫都佔相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規範,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、歎號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠着寫一個字;引號、括號、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號佔兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是大學聯考作文,卷面整潔與否直接影響着閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完後也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對於句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目瞭然。不能因爲修改而影響了卷面的整潔。

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