我心中最美的風景作文集錦10篇精選 - 作文百科知識

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的我心中最美的風景作文，歡迎大家分享。

我心中最美的風景作文1

“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。”易安居士筆下的桂恬靜淡雅，樸實無爭。而桂花的這一特點正像我的祖母。祖母最喜歡桂花，她認爲桂花是最美的，正如我眼中最美的是她一樣。

金秋十月，桂花飄香。家裏的小小院落裏到處瀰漫着桂花沁人的香，濃而不膩，反而在一絲秋風中更讓人覺得神清氣爽。我漫不經心的走到院裏的兩株桂花樹前，感嘆在這百花凋謝的秋季，竟還有這樣獨特的風景。一陣爽颯的風兒吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。桂花樹是平凡的但同時他又很偉大。雖說它沒有榕樹粗壯，沒有康乃馨嬌柔優雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花的出淤泥而不染。但它們枝丫簡節不繁雜，生着暗綠暗綠的小葉片，它們歷經幾秋，只爲盛開一簇挨着一簇的淡黃色小花，把自己的清香傳遍天下。這樣的風景怎會不美？

正當我醉心於欣賞桂花的美的時候，祖母忽然走到我身邊，看到我正在仔細觀察桂花，祖母便開心的笑了。祖母的發總是梳得那樣整齊，沒有一絲亂髮，此刻陽光微灑，落在祖母銀白的發上，落在祖母佈滿皺紋的額上，落在祖母充滿笑意的嘴角上。我忽的發現，祖母佈滿老繭，粗糙的手正像桂花樹那黝黑的樹幹，祖母整齊的銀髮又與那金黃的桂花相匹配，祖母與她最愛的桂竟還有幾分相似，我不禁陶醉在這番景色之中了。

祖母輕輕地折下一枝桂花，向院裏走去，她將枝上的桂花都輕輕地摘下，放進她的茶杯中，祖母嫺熟的做着這些事，而我卻仍舊沉醉在那番美景之中。此刻祖母已將茶泡好，輕輕的推到我面前，我拿起茶杯，頓時一股桂香撲鼻而來，沁人心脾，淺淺一口便脣齒留香。我彷彿能感到我與祖母的對話中都散發出淡淡的桂香。

而在我心裏祖母的性格特點更像桂花，一樣的樸素，一樣的與世無爭，一樣的淡雅，這無疑是我心中最美的風景。正像李清照所說的“無須淺碧深紅色，自是花中第一流”。現如今，幾年後的今天，窗外依舊桂香縈繞。

我心中最美的風景作文2

國中生活馬上就要過去了，心中既有期盼又有不捨，盼着考上一所好高中，開始自己的高中生涯；不捨的是學校、老師，還有同學們……

回顧這幾年的國中生活，真是感慨萬千。在這國中三年，我結識了好多朋友、哥們，是他們陪着我，伴着我，一起走過了這些歲月。不知以後還能不能在一起。但是，只要心在一起，就能永遠在一起。

在這幾年裏，也有不少老師陪着我，伴着我。要說最喜愛，最令人尊敬，又最讓人“出醜”的，還是我的語文老師——卜老師。

卜老師是一個老有才的人，那氣質，那風度，真叫一個帥啊！而我呢，是一個調皮搗蛋的“假小子”，就是和他過不去。因此，在我們之間，就發生了一些故事。

一天，上課ing……

老師讓我們做練習題，而我呢，和鄰桌就聊了起來。先聲明一下，他先和我聊的！之後，由於過度興奮，被老師看到了，老師走了過來……

“彭傑，你怎麼又影響人家XX學習啊？”

“我……”

我頓時蒙了圈，這……怨我嗎？天啊！我又不敢看他，他那雙眼睛是可以直通人的心靈深處的，我可不想被他看穿！所以，只好啞巴吃黃連——有苦說不出了。

不過呢，老師對我們佈置了“每週兩篇”的隨筆，在這上面，有我和他的交流。一篇篇都那麼輕鬆，不受拘謹。呵呵，有苦也有甜吧！

昨天，又是我的“風頭日”……

早上，老師佈置了要查“豁”字的用法。我呢，因貪玩而忘卻了。所以，下午，就鬧了一場笑話。

“上課了，上課了……”上語文課了！我和鄰桌有點小分歧，正爭執不休。老師進來了，在黑板上寫了個“豁”字。這時，我意識到自己忘了，馬上查課本。但在這時，鄰桌高聲一喊：“彭傑你查了嗎？”得，語文老師第一個就把我叫起來了。“哈哈哈哈……”四周笑聲不斷，而我呢？糗大了！

唉，雖說丟人，卻感到了幸福。語文老師，我發誓，這輩子也不能忘記你！呵呵，在與你相處的日子裏，有你纔有我的開心，我的“丟人”。老師，永遠，都要記得你！

我心中最美的風景作文3

春有春的綠意盎然，夏有夏的如火如荼，冬有冬的落雪芬飛，唯一不變的是我心中最美的秋。

當陽光慢慢挪過北迴歸線，靜靜的，秋，來臨。秋，是一季的憂傷，落葉打旋兒落下，紊亂人們的眼眸。秋風真的那麼殘酷嗎？但爲什麼那份涼意中夾雜着一絲溫暖？也許僅僅是我這麼認爲吧，秋風的無情，落葉的低泣，是爲了來年的生機勃勃。“落紅不是無情物，化做春泥更護花”歌頌的不僅是腐葉，還有替葉完成心願的風吧！我傾坐於這濃稠的愛中，心裏微微的苦，澀澀的甜。秋，你的一切都那麼美。

秋的日子，難免有淡淡的雨痕。秋雨沒有春雨的歡快，夏雨的暴戾，冬雨的寒冷刺骨，但卻有獨特的感覺。不規律滴落着的雨，晶瑩剔透，可謂“大珠小珠落玉盤”啊，給人一種微涼的感覺，像清新的薄荷糖。迷夢的雨幕散在遠處，模糊了我的視線，很美。秋，你的一切都是那麼美。

秋的黃昏總是給人一種美得悲涼的感受。幾抹不同的紅滲在一起，紅暈彌散開，佈滿了整個天空，邁着獨屬於秋天的小步，踩在鋪開的枯葉上，細碎依稀的陽光慵懶地撒下，並不溫暖，此時的它們，把漸行漸遠的路人影子，拉得很長很長，幾聲悠長的鳥鳴傳來，劃破寂靜，卻襯出一點點恬靜的悽美。秋，你的一切都是那麼美。

秋的清晨總是給人一種很清爽的感覺。當第一線晨光刺破瞳孔，當第一席微風輕撩衣角，當吸入第一縷新鮮空氣，彷彿連嘆息也變得清澈，鉛灰色的雲塊依舊掩蓋不了天空的湛藍。捧上一枚開始萎謝的花瓣心中流過生命的印痕。但卻它曾在春天展開笑臉，在夏天沉淪思念已逝的春，在秋天結束自己短暫美麗的生命。你的一切都那麼美，包括一枚在你季節裏泯滅的花瓣。

秋，有着生命的終結，那終結着沉澱累累的收穫中，秋！你美得秋高氣爽，你美得如夢。你是的，你就是我心中最美的風景。

我心中最美的風景作文4

見過鳥兒肆意飛翔、雲高風清的寧夏沙湖，到過燈紅酒綠、人羣熙攘的繁華夜上海，看過風景秀麗、古樸熱鬧的古城西安，走過科技發達、高樓林立的深圳……但這些美不勝收的景色卻都抵不過你在我心中留下的那剎那感動。

就在前幾天的一個下午，快要放學的時候，陰沉沉的天空飄起大片大片的雪花，不一會兒，窗外就變成了一個銀白色的世界。同學們相繼打開花花綠綠的小傘，大聲說笑着，奔跑着，一個一個興沖沖的走出了校門。待我慢吞吞的收拾好書包，站在教室門口，看風呼嘯在耳邊，看雪花洋洋灑灑的一望無際，我呆呆的站在那裏：我該怎樣回家?

當我決心迎着風雪回家的`我走出校門時，天已是一抹的濃黑，只有雪仍然無聲而洶涌的下着，路燈仍然發出暗黃而昏暗的光，但我還是一眼就看見了那個熟悉的身影，並一下子就辨認了出來——“張帥!”

我衝她大喊一聲，她看見我凍得滿臉通紅卻又如此驚喜的神情，也笑的開心燦爛。抖落着一把粉紅的傘，“咱們一起走吧。”我看着他，毫不猶豫的說：“嗯，好。”

張帥，她是我很小的時候就認識的玩伴。從國小一年級開始，我們就是同班同學，上國中又進了同一所中學。七年了，我們一直是好朋友，期間吵吵鬧鬧不斷，卻又是分久必合，誰也沒有當過真。我經常說他是“癡兒”，她也總是笑納。

一路向北，一路飛花，一路歡笑，一路懷念，我們溫習着往日在一起的美好與快樂，互相講着學校發生的糗事，再莫名其妙的大笑一陣。過了一會兒，我才記得問他：“你們不是早放學了麼?”她低着頭，沒有看我，嘴裏卻嘟嘟囔囔的“你沒帶傘，怎麼回家啊……當然得等你了……”那一刻，我聽了她的話後心裏突然覺得酸酸的，眼淚在眼眶裏直打轉，卻又努力笑着對她說，“那，謝謝你啦!”

我很幸運有你這樣一個朋友，因爲有你，我的人生將變得溫暖許多。我會珍惜這份濃濃的友情，人生的路上也許還會遇到很多很多美輪美奐的風景，而你，永遠都是我心中最美的那一道風景，我的“癡兒”——張帥!

我心中最美的風景作文5

當我背靠着牆壁時，母親手拿着書，用書背輕輕地放在我的頭上，儘量與牆壁保持垂直。我在那裏耐心地等着，等候着母親爲我量身高，我知道，這能給她一點欣慰感，所以我儘量站地直直的。待她對好後，便用一支筆在牆上深深地來回划着橫線，嘴裏時不時地念着：“長得比媽媽都高了......”畫好後又湊近牆面，把牆上以前所畫的痕跡仔仔細細地看了一遍，嘴角時不時可以看到欣慰的一絲笑容，像一個雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

這時，我發現了她的白髮，密密實實的夾在昔日的黑髮中。我努力地想去數清它，可它早已是我英語單詞中的不可數名詞。不對呀，我分明記得昨天我還牽着她的手，擡頭望着她，望着她美麗的面龐，望着她華麗的黑髮，在她的懷裏撒着嬌，那時的她，是那樣的美麗，那樣的炫目。可是怎麼一轉眼卻已換做母親擡頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。

我不禁回想起那頓飯，有我最愛吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嚐了一下。但總覺得少了點什麼東西。

“媽，這牛肉少放了點什麼東西吧？味道沒以前好了？”我大聲的嚷嚷着，對着正在廚房裏忙碌的媽媽責怪着：“不好吃，我不吃了！”“少放了什麼？”媽念着，努力的回想起來。“少放了……？”“哦，花椒油！”“對的，起鍋時沒放花椒油！”媽終於想起來了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平！

怎麼了，母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻着我們。她對我們的愛就像那美麗的風景，永遠地映在了我們成長的路上。可讓我慚愧的是，我平時的日子裏總是忽略着這道美麗的風景。我天真地以爲媽媽會像我每天上學路過的那棵桂花樹，日復一日，年復一年地隨着季節散發着她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受着。從不付出。

母親，我錯了，我會記得用我的愛去維護着您的時光。我會認真刻苦的成爲你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成爲我們彼此心中最美麗的那道風景！

我心中最美的風景作文6

殘陽如血，籠罩着遠處的崇山峻嶺；湖面似鏡，倒映着湖邊隨風舞動的柳枝；微風是手，托起地面上的豔麗花瓣。但這一切的一切都無法取代你，因爲，你是我心中最美的風景。

因爲你，我愛上了那個時代；因爲你，使我感覺文學是最美的藝術；因爲你……

你有過“明月幾時有，把酒問青天”的惆悵，也有過“但願人長久，千里共嬋娟”的樂觀，更有過“羽扇綸巾，笑談間，牆櫓灰色煙滅”的豪放，還有過“織遍天下字，讀盡人間書”的高傲自負。

當時你年僅21歲，考中舉人，入朝爲官，年少輕狂的你寫下了“識遍天下字，讀盡天下書。”你的確高傲自負，桀驁不馴，但後來自我醒悟，“發奮識遍天下字，立志讀盡天人間書。”你轉變成了勤奮求實，志存高遠。人貴自醒，唯得。

昔日你來到赤壁，題下“羽扇綸巾，談笑間，牆櫓灰飛煙滅。”今朝我重遊赤壁，望大江東去，浪淘盡；觀亂石穿空，驚濤拍岸；感江山如畫，人才輩出。我擡頭吟詩，彷彿時空穿越，與你深有同感。

那年你官場失意貶至密州。中秋之夜，你卻孤身一人，不免惆悵，隨即嘆道“明月幾時有，把酒問青天。”但惆悵歸惆悵，惆悵過後，亦是樂觀，你笑嘆“但願人長久，千里共嬋娟。”心胸寬廣，樂觀積極，這便是你——一代文豪蘇軾。

你有過年少輕狂，但你自我醒悟，知錯就改。你有官場失意，心中惆悵，但你卻積極樂觀，笑對人生。你才華橫溢，但你明事理，精益求精，努力學習。

當今中國的90後，哪個未曾有過高傲自負？但又有多少人像你一樣能自我醒悟，知錯就改？當今的90後，哪個未曾有過失意之時？許多人都因此一蹶不振、自甘墮落，有多少人像你一樣能積極樂觀，笑對人生？當今的90後，有多少不認爲自己才華橫溢？但又有多少人獲得成功？有多少人精益求精，努力學習？我們90後有太多太多需要向你學習，學習你的積極樂觀，學習你自我醒悟的精神，學習你精益求精的態度。天漸漸暗了下來，天空中繁星點點，夜幕下的湖面顯得更加安靜。忽然，一道流星劃過天際，形成一道美麗的風景……

我心中最美的風景作文7

柳絮飄飄，多少年花開花落，腦中不知存有多少美好的回憶，但回憶中最美的還是我的家鄉。

春日踏青，青草如毯；夏日聽雨，雨聲淅瀝；秋日看花，花葉相輝；冬日觀雪，雪意闌珊。

春姑娘從遠處飛回我的家鄉，家鄉那碧綠的小草，嫣紅的桃花，叮咚的泉水構成了一幅濃重的水墨畫。

我的家前有一片小樹林，樹林裏十分熱鬧。一場夏雨過後，那些不知名的鳥兒開始此起彼伏地鳴叫，像是比一比誰的歌聲最動聽；知了“知——知——”地叫着，並不會因爲天熱或下雨而罷工，或許它們覺得這就是自己的責任所在吧！它們不因有了風雨，就不再完成使命。

家前往西大約30米，有條小河，小河很淺，大約能沒過腳面。河水很清，河裏長滿了水草，魚兒和蝌蚪經常在水裏嬉戲，東躲西藏，玩得甚是高興。河邊柳樹有些枝條都可以飄在水面上，魚兒好奇地游過去圍着枝條轉，一陣微風吹過，柳條在水中盪漾起一圈圈波紋，小魚則嚇得躲進自己的家。

秋天，野菊花遍佈山野，遠處看山，像是給山鋪了一條黃金路。每到這時，我們總會爬到半山腰，摘野菊花。然後把花瓣放到屋頂晾曬，曬乾後泡茶，將是一壺好茶。

冬天，下雪前，太陽公公總會先收斂笑容，接着便是烏雲遍佈，顯得毫無生機。雪下得很大，落在松樹上，松樹上就開滿了花；落在冬青上的雪積厚了，就像一個毛茸茸的白球；屋頂的雪，把紅色的瓦片藏了起來，爲它重新塗了一層白。路上的雪沒有盡頭，像是一條帶子延向遠方，好像爲你鋪了一條不尋常的路。當你踩上去，它會發出“咯吱——咯吱——”的聲音，爲你喝彩，祝賀你踏上了一條自己喜歡的成功之路。

雪停了，太陽出來了，大人們都出來掃雪，孩子們玩雪。樹上的雪亮晶晶的，像星星一樣眨眼睛，這是多麼美麗的畫面啊！

家鄉無比美麗，我要煥發自己的光彩，讓家鄉添一分姿色，讓家鄉變得更加美麗！

我心中最美的風景作文8

最美的風景？在你眼裏或許是山清水秀的桂林，或許是一碧千里的大草原，又或許是美不勝收的西安。可是在我的心目中，最美的風景就是我們班這個大家庭。

爲什麼這麼說呢？因爲在我看來，我們班的每一張笑臉、每一期黑板報，甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅，都是一道道令人賞心悅目的風景。

走進我們的教室，你會看到潔白的牆壁，乾淨的課桌，整潔的地面……這一切如一幅畫映入你的眼簾。窗戶半開着，新鮮的空氣爭先恐後地鑽進教室。窗簾紮了起來，暖暖的陽光迫不及待地照在每個人的身上。課桌上整齊地擺放好了各類書本，牆上精心地貼上了書法作品。整個教室充滿了書香之氣。看，這就是我們最愛呆的地方——教室！

你瞧走廊上，芳林鞋帶鬆了還在那歡蹦亂跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，熱心的琦琦彎下腰，主動教她繫鞋帶。只見她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端，指頭繞個圈，輕輕一扯，腳上一隻小巧可愛的蝴蝶結就成了。這是多美的畫面啊！多希望定格於此時啊！這一根小小的鞋帶，繫住了她們真摯的友情！

再來看那邊！幾個男孩在樓梯間碰見了老師，立即刷刷刷舉手敬上標準的隊禮，老師滿臉春風頻頻點頭。這鏡頭校園隨處可見，這是教師呵護學生，學生尊敬老師的見證！瞧，這不都是我們身邊那些美麗的風景嗎？

教室裏，不少同學在玩耍嬉戲，時不時激起陣陣喧譁；一堆女生圍在一起談天說地，嘰嘰喳喳熱鬧得像羣麻雀，角落裏一羣男生擠成一團，看樣子是在圍觀電遊；零零落落有同學在自己座位上安靜閱讀！

這一幅幅畫面，就是鐫刻在我心海里最美的風景！

教師點評：這個世界不缺少美，只缺少發現美的眼睛。鈺瑤同學獨具慧眼，因爲這樣的場景每天都在重演，校園裏的每個人可謂是熟視無睹，毫無感動。只有鈺瑤，看在眼裏，感動在心裏，流淌在筆尖。生活感動鈺瑤，鈺瑤感動老師。贊一個！

我心中最美的風景作文9

一個慵懶的下午，太陽也懶懶地躲在雲層之後，人也懶懶地沒有什麼精神。我打了個哈欠，然後繼續聽着那些略顯枯燥的數學。突然，一曲京劇從窗外傳來，打斷了老師的講課，“咿啊……”頓時，班級裏爆發出一陣鬨笑。隨着這陣鬨笑，從走道上走來一人，臉部粗曠，幾道皺紋很深地鑲嵌在臉上。只見他駝着背，弓着腰，夾着一個大礦泉水桶，腰裏彆着那個正放京劇的隨身聽，從我們班前走過。他，就是我們學校負責換水的老爺爺。

平時，或許是因爲他的長相或身份的低微，同學都不怎麼尊重他，常常以取笑他爲樂。我也認爲像他這樣的人不可能有什麼高尚的品格，有什麼值得我們尊敬的地方，直到那一個雪天的相遇。

那天，不知爲何，雪下得特別大，雪花像一張大網網住了整個校園。一眼望去，滿眼都是白色。但這樣大的雪，打起雪仗來肯定很有意思。下了課，我與幾個朋友就飛奔下樓。當我跑到底樓的樓梯口時，突然腳底一滑，差點摔倒。我低頭一看，驚出一身冷汗——地上結着厚厚一層冰。這時，我聽見左邊有京劇聲，轉頭一看，卻呆住了。只見那個老爺爺一手扛着一個礦泉水桶，在走道上的冰面上小心翼翼地行走。他穿着一件臃腫的棉大衣，但還是被凍得發抖。突然，他腳下一滑，兩個水桶滾向兩邊，他也重重地摔在地面上。腰上別的隨聲聽也重重地甩在地上，發出“當”的響聲。天啊！地上可是堅硬的冰塊，老爺爺摔在上面一定不好受。只見他慢慢地挪動身子，用兩手撐着地面，從地上爬了起來，拍了拍身上的冰屑，撿起那個隨聲聽，找回那兩個水桶，隨着那悠揚的京曲，再次向前走去。看着老爺爺遠去的身影，一股敬佩之情油然而生，我想起平時他任勞任怨爲我們挑水換水，我不禁爲以前那些以取笑他爲樂而感到羞愧。那老爺爺頑強爬起，依舊前行的身影，現在已深深地刻在我心裏，成了我心中的風景。

在我們的生活中，有很多人平凡得像一束遠方的微光、一滴晨露、一葉小草。他們或許身處卑微，或許出身平凡，但他們也有一顆爲他人着想，爲他人負責的內心。

他們，就是我心中最美的風景。

我心中最美的風景作文10

入秋了。

秋的腳步來的不聲不響。這兒的四季並不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執的偎依在乾枯的母枝上。可楓葉卻是很守時的，褪下綠衣，將自己染成紅色。楓林，紅了一片。

在紅楓下漫步是愜意的。踩着枯葉，發出“沙——沙”的聲響；陽光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯覺；秋風推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和着秋風在腳邊翩然起舞，飄然旋轉。

這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊瀰漫開……

“一人，一半。”稚嫩的童聲將我的目光吸引了去。

原來是兩個不過七八歲的男孩子。一個手裏抓着個小小的冰淇凌，舉到另一個孩子面前，一字一句的重複了一遍：“一人，一半！”

身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅着小嘴，“老師說，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”

他的話音還未落，只見另一個男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發開來，似乎把我帶回了渺遠的童年……

“看啊，夕陽多美……”一個輕柔的女聲將我從回憶拉回了現實。