在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那一刻我激動不已國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，月亮也依依不捨地離開了藍天，在這黑白交替之間，在睡夢中的人羣中，有一個小孩已經醒了，在這片深藍的天空下，靜靜的思索着，那個小孩就是—我。
天空漸漸亮了，可是我還是在被子裏想：馬上就要主持了，這可是第一次啊！如果忘臺詞了怎麼辦？順序反了怎麼辦？我的思緒伴着出升的太陽一直到了天明……
吃完早飯，我隨着同學來到了司令臺前，老師給我了一個話筒，我儘管平常很喜歡話筒，現在也沒心思玩了。恐懼和激動蓋過了我的平靜之心，我的心呯呯的跳着，頻率越來越快，所有人的“安慰”都對我沒有任何作用。“嘟—嘟—”軍號聲的響起，如晴天霹靂一樣打在了我的心上，在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲，現在對我來講，彷彿也是一種默默的“哀悼”，我的心情十分激動，傍邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂聲都已經在我的耳邊消失了，我現在聽到的只有急促的呼吸聲，“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對我說了聲可以上去了，，我纔回過神來準備迎“戰”，司令臺就是戰場，而我手中的話筒就是無人能敵，無人能擋的步槍，我懷着一顆喘喘不安的心，登上了司令臺。下面一千多個平靜的心，與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒，安頓好自己激動的心情，“裝”出極其平常的樣子，用着“極其平常”的聲音，開始了我的主持，說着說着我提着的心慢慢平靜下來，可是，我的大腦好像偏偏和我作對似的'—臺詞忘了！趁着升國旗之時我拼命的想着臺詞，國歌接近尾聲，可我的思緒並沒有接近尾聲，我的思緒像亂麻一樣。但在國歌結束最後一秒，我終於想出了臺詞，接下來的事也自然的順下來了。那顆激動地心終於恢復了往日的平靜。
當清秀的月亮又掛上嚜藍色的天空，太陽也帶着我一天的思緒離開了，在這幽靜的夜晚，又一個我在被子裏靜靜的思索着，心裏輕鬆極了。耳畔是一聲渺遠的雞啼——充滿希望的一天又來了。
那一刻我激動不已國小作文2特大喜訊：我校派出的《快樂的戲迷》獲得了全省一等獎的好成績……聽到這個消息，我不禁想起那一次次的努力。
我們的《快樂的戲迷》獲得了全區一等獎之後，受到了大家的喜愛，我在這個節目中也算是一個比較重要的角色——濟公，那一個個令人開環大笑的動作，與有生有色的表演，立下了“汗馬功勞”，化上妝之後的我，也真可謂醜的不能再醜了，別人是比美，而我們卻是比醜，那一句句代表閩南文化的語言和服裝讓評委眼前一亮，位居第一……
聽到要到省裏面比賽，我真是既欣喜又憂愁啊，因爲：艱苦的訓練又要開始了！
這不，第二節課下課，廣播響起了：“請參加《快樂的戲迷》的同學馬上到大隊部門口集合……
訓練開始了，由於時間過得久了，所以不得不重新開始學習，只要你有一個動作不標準，表情不夠到位，你就會重新跳一遍，直到標準了爲止，真是“殘酷”
以前，在音樂室跳的時候沒人看見，但現在卻要的偌大的後操場去跳，我的胸口像有一隻小兔子一般-——上躥下跳，蹦了個震天響：怎麼辦，我心裏素質那麼差，還在衆目睽睽之下跳，完蛋了，一定會出醜的……
果不其然，下課鈴一響，同學們一窩蜂涌向後操場，準備看我表演，這使我心跳的更快了，“砰砰”直跳：怎麼辦這麼多人，這可怎麼辦，一定要跳好，不然面子可就丟光了……
同學們看完我的表演，有的捧腹大笑，有的用拳頭使勁捶打地板，還有的在地上滾來滾去，我尷尬的笑了笑，心想：沒那麼誇張吧。但就因爲他們的嘲笑，使我下定決心一定要把舞跳好……
太陽的光芒沒有早晨那麼耀眼了，夕陽的餘暉照射在我們身上一次次地摔倒，一次次地爬起，一次次地揮灑汗水，滲透進衣服中，天漸漸暗下來……
功夫不負有心人，在我們共同的努力下，我們得到了評委的讚許，獲得了一等獎，我對蒼天吶喊：“我成功了。”
那一刻，我激動不已。
