美麗優秀作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的美麗優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一輪紅日升起，灑下一片陽光，光線透過玻璃窗，射進我的房間。

我想，這天氣挺不錯的，可以出門去走走嘛！

走出了家門，一棵棵法國梧桐樹映入我的眼簾，它的一個個小手掌，一個接着一個的脫離了媽媽的懷抱，像一隻只金黃色的蝴蝶翩翩起舞；昨夜下了雨，地面還是潮溼的，那一隻只蝴蝶落在地面上，彷彿就鋪成了一條金黃色的地毯。

啊，秋天真美麗！

我鑽進了我設計的一條祕密通道，溜進了我的個人的祕密花園。祕密花園結構複雜，除了我沒幾個人能鑽得進去。我的祕密花園是有一種產紅色果子的樹組成的，現在那些紅的果子就鑲嵌在溼潤的土壤裏，好看得很！

啊，秋天真美麗。

我又走到了湖邊，湖裏的荷葉早已耷拉下了腦袋，俯視着自己生長的故鄉，這時我想起了夏天的情景：出瘀泥而不染的荷花千姿百態，他們有的含苞待放，害羞地不肯露出臉；有的張開了一兩片花瓣；還有的全部花瓣都張開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。那時，青蛙在荷葉上開演唱會。

啊，秋天真美麗！

我走過彎彎曲曲的小路，穿過神奇的祕密花園，又經過波光粼粼的湖泊，現在我正在往家走去，我仰望天空那輪巨大的太陽，彷彿笑眯眯地跟着我送我回家……

啊，多麼晴朗的天氣呀！啊，秋天真美麗！

時間的河流，洗刷着往日裏的記憶，如果你還因爲曾經的捨棄而無法釋懷自己，那麼請你去看看它的背後，另一種別樣的美麗正在那裏閃爍斑斕的光彩，等你去發現它。

經過一番苦苦的掙扎，美麗的蝴蝶從蟲繭的一頭鑽出，爬出，附身在蟲繭上，抖開翅膀，蝴蝶捨棄瞭如春日一般溫暖的家，可是卻得到了飛翔的五彩翅膀，多了一份多生活的探險，在陽光下閃爍着光輝的，不僅僅是雙翼的色彩，更是捨棄帶來的自由和美麗。

秋葉隨着秋風打着旋飄落下來，那些曾經高掛於枝頭的驕傲已經隨風而去，也許那隨風起舞的日子再也沒辦法找回，但留下的卻是另外一種美麗，那是根植大地懷中的無限永恆，是另外一種更加深刻的價值與意義。

維納斯的雙臂在無意中被捨棄在世界某個角落，留下了一份缺憾和一份另人十分惋惜的記憶。但在這捨棄的背後，卻蘊含着另一種極致的美麗，它深邃、幽遠，無可替代，像一顆汲取了文化精髓的寶石，永遠散發着迷人之光。

爲了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無反顧地捨棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質爲自己療傷時，一顆顆美麗的奇蹟出現了——-一顆顆晶瑩圓潤的珍珠在它的傷口誕生了。

捨棄就是這樣，它也許出現於無可奈何，可是在這份無奈之後卻隱藏着另外一種希望；它也許是出於缺憾，而在缺憾背後卻包含着極致的美麗，就如蝴蝶脫繭後的美麗自由，落葉歸根的安慰和永恆，“蚌病成珠”的美麗和重生。

得到是一種美麗，捨棄也是一種美麗。捨棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白雲般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……

那天，是開學的第一天，我興高采烈地來到學校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞着的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色色彷彿在雲霧中流動，流進我的眼睛，流經我的心胸。來到了大門前，使我想起了學校的傳說：從前，有一隻金色羽毛的鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒，想要捕捉這隻神鳥，於是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，於是飛走了！之後就再也沒有迴帶過，人們發現自己錯了，於是建立了這所溫州育英學校，就是爲了紀念育英鳥，讓人們永遠都不要忘了她！帶着這個美好的傳說，踏進校園，晨霧還未散，校園裏一片濃濃的乳白色，一絲帶着暖意的風兒拂面而來。我正癡癡的品味着這絲風的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。

我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細的、驚奇的`觀察着、欣賞着！不由的感嘆一聲：“啊，春，你終於來了！”我輕輕的撫摸着胖乎乎的、綠色的生輝的“小寶寶”，儘量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會冷吧！”

我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢？那絲帶着暖意的風兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春啊！草啊！我愛你們！

我們的學校，到處都充滿了歡聲笑語，是我們學習的好地方。校園裏有很多特色的地方，比如：新能源基地.童心生物園、童心池……我最喜歡的還是那生活着機靈可愛的小兔子的家園，我們把它稱爲“兔兔樂園。”

兔兔樂園裏的風景可美了，在北邊有一片竹林，那可是兔兔們最喜歡的地方。夏天，兔子們就在那乘涼，嬉戲。下雨的時候，竹林就是兔兔們的一把傘，爲它們遮風擋雨。

兔兔樂園現在可是有喜事了!幾個兔媽媽懷孕了，還有的已經生出兔寶寶啦！滿月的兔寶寶是最可愛的，它們有一雙水汪汪的紅眼睛，就像兩顆紅寶石一樣，一眨一眨的，不知道在想什麼呢。它們還有一雙又長又靈敏的耳朵，不管是有什麼動靜，它們的耳朵總是第一時間豎起來。最有趣的是那三瓣嘴，吃起東西來，一厥一厥的，非常有趣！兔兔們有的穿着一身雪白的大毛衣，有的穿着灰色的衣服，還有的穿這黑色的大衣，漂亮極了!

有時候小兔子很調皮，躺在地上睡覺，如果你不仔細看，準會以爲那是掉在地上的，毛線球。有些兔子在津津有味地吃着鮮嫩的綠草，有些兔子懶洋洋地躺在草坪上，享受着陽光的溫暖燦爛。還有的兔子目不轉睛得盯着我們，好像在思考着什麼。我喜歡這些可愛的兔子。

我喜歡我們的學校，校園裏的兔兔樂園爲我們的學習增添了許許多多的樂趣。

自古便有人說過;失敗是成功之母。其實失敗並不可怕，可怕的是我們連直面失敗的勇氣都沒有。失敗不能打倒我們，而我們將戰勝失敗。

這一次期會考試，我因自己的驕傲自大，粗心大意而失去我原本應該得到的分數。考出了我整個國中以來最低的一次成績。是的，我失敗了，而且失敗的很不應該，看見以前排名在我後面的學生都比我的好，當時的我真想找一個地縫鑽進去，再也不出來。可是，這些都只是我一個人的想象，我還是要面對它的。對於家長和老師春節批評，我由衷的接受。當卷子發下來時，我認真改錯，把不應該錯的題，仔仔細細的看了一遍，分析原因，提出錯誤，改正錯題。我要改變自己，要將自己的失敗銘記於心，這便是鞭策我，激勵我進步的動力。

我要勇於戰鬥，我要努力學習，只有在不斷的失敗中我才能成功。遇見它，挑戰它，打敗它，將是我人生的目標。記得在我失敗時，我曾經有過自暴自棄的想法時，是一則小故事改變了我的看.記的故事的內容是;在我們的“發名大王”愛迪生還小的時候，他並不是很優秀的孩子，可以說他是最差勁的一個孩子。在手工課上，老師教大家做椅子。只有他一個人是最後一個教作業，也是做的最醜的一個人。當老師在看到他的手工作作業時，向全班展示了他的作品，問道“還有比這個更醜的嗎？”愛迪生大聲的回答道;"有”便舉起了自己第一次做的椅子。就拿我們每天都接觸的電燈來說，它也是愛迪生在經歷了8000多次的實驗才做出來的。

從這則小故事中，我體會到了；只有你勇敢面對，不輕言放棄，只有堅持不懈的人，纔會成功，所以失敗也美麗。我們不害怕失敗，我們要勇敢面對失敗。正是因爲無數次 失敗，才造就了發名大王，也要有無數次的失敗，成就成功的我們。

烏雲在空中瘋狂地飛舞，雨卻緊密地拴在雲朵裏，把雲壓得很低很低，夾雜着幾絲熱意的風吹來一陣悶熱的水氣，緊張的氣氛在陰天中漫延，不知不覺中已拂過我臨風而立的髮梢。

心裏不知是怎樣的滋味，只記得緊張的咬起了嘴脣，便走了上賽場。眉頭一擰，既然心靈不強，那就讓外表強大一 些，我對自己揚起嘴角，可當走上了賽場，一切又變得黑暗。在人高馬大的選手中，我矮小瘦弱，覺得自己像個小丑。跳遠，那個沙坑爲什麼突然那麼遙遠。我的心像掉進了一個深淵，一直墜呀墜的。攥緊拳頭，不，我不能放棄，我暗暗對自己說。

開始，助跑，起跑，落地。三次機會，我跳出第一跳。當我騰空而起的那一刻，我覺得事情並不像我想象得那麼糟糕。落地，迎面是裁判老師沒有表情的一句：“單腳落地，無效！”我從沙坑裏站起，拍拍手上的土，低着頭像是做錯事的孩子。沙粒磨疼了我的腳，風在我耳邊吼着，似乎也在笑我的無能。“三米二四”，跳遠的隊伍裏傳來一個聲音，多遠呀，她怎麼跳那麼好呢？

我重整旗鼓，再來。

“單腳落地，無效！”

我也不知什麼原因跪在沙坑裏，濺起的泥沙落到眼睛裏，淚落了下來，就要這樣灰溜溜結束嗎？我又多麼希望自己能成功找到一次跨越權限的距離！

我又一次猛地站起來，眼緊緊盯着那個踏板，那個沙坑，最後一次，我要成功！

開始，助跑，起跳，落地。裁判終於拿起了那個期待已久的測量器準備測量，我高興的喊出了聲，忽然覺得找到了醜小鴨變成白天鵝那一刻的感覺，好美妙！

雖然我跳得並不遠，但是這不遠的一跳，卻是我勇於嘗試的結果，有嘗試纔是真正的美麗。

天晴了，雲永遠散去！

美妙的樂曲，令人回味無窮；傑出的畫作，讓人百看不厭；而神祕的微笑，又使人捉不透！

微笑能使人解除疲勞，能讓人心情舒暢。達·芬奇畫作之下的《蒙娜麗莎》她那神祕的微笑更是使人耐人尋味！

蒙娜麗莎那微抿的嘴脣，微挑的嘴角，好像是有話要對你說，在那清秀的嘴脣中流露出的恬靜，淡雅的微笑，讓人覺得舒暢而溫柔，有時略含悲傷，有時讓人覺得十分親切，又有時讓人覺得有幾分矜持，蒙娜麗莎那神祕的微笑是那樣耐人尋味，魅力無窮。

每當我傷必的時候，看到她，她就好像在對我說：“別傷心，等着吧！明天的你一定會更加快樂。”每當我考砸的時候，看着她，她就好像在對我說：“沒關係！你在努力一把，下一次一定能考好！達·芬奇憑着他天才的想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎的面部表情成了永恆美的象徵。

在一片萬物復甦的公園裏，一位小朋友一不小心被石子絆了一跤，他立刻在公園裏抱頭大哭起來。她的媽媽聞聲趕來，看到自己寶貝變成這樣，我想有99%的媽媽都會立刻把自己寶貝扶起，哄一鬨，安慰一下他們，而這位媽媽卻不一樣，她沒有立刻扶起寶貝，而是給了她一個會心的微笑。寶寶似懂非懂，但是，奇蹟發生了！寶寶竟然不哭了。這時，媽媽把寶寶抱起，離開了公園。

微笑的魅力，能使戰爭平息，紛爭緩和，只要人人都能給對方一個微笑世界就能變成美好的人間。

醫生是美麗的，醫生是偉大的，醫生是一種崇高的職業。她們奔赴在前線是多麼受人尊敬，她們勇敢的與病魔作鬥爭，讓肺炎從患者身上消失。

自從春節期間，流行起了一種新型的肺炎，這種病毒像風暴一般開始席捲了祖國的大江南北。那些天使般的醫生們立刻開始了緊急的行動。在這場“空前”的戰鬥中，醫院裏她們的身影開始忙碌起來。她們不怕被病毒的感染，唯一要做到的就是儘自己的全部力量治好那些無辜的患者們。她們日日夜夜從不停息，防護服和口罩把她們的臉上勒出了一個個深深的印記，她們笑着說：“這是我的成果！”她們無法與家人們團聚，無法好好的睡上一覺。累了、困了就靠在牆邊臥着，口罩都來不及摘下，她們那美麗的姿態多麼值得令人尊敬啊！

一個個擔架擡了進去，一個個擔架又擡了出去。醫生們眼睛裏含着淚水，繼續奮戰，她們是多麼的堅強。都是醫生的親人相聚時間也許只有幾秒，然後又繼續投入到自己的工作中，她們想休息，但是又不能休息，她們的使命是：救人！數據不斷地增長，醫生不斷地工作，在國家的領導下抗擊着病毒。病情逐漸緩和，開始緩緩地下降，成功的希望就在眼前。醫生們挽救了一次災難，是拯救全國的英雄！被病魔折磨的不美麗的外表，卻有着美麗的身子，她們始終堅守這自己的崗位，她們從來不會停息自己挽救生命腳步，堅持着依舊救死扶傷。

啊，那些美麗的醫生，哪裏需要她們，她們就會立即出現在哪裏。沒有她們，就沒有這個美麗的社會。醫生值得我們敬仰，醫生這個職業是一種偉大的職業。“只要生命還可珍貴，醫生這個職業就永遠倍受崇拜。”那些美麗的醫生們，我們向你們致敬！

彎下腰，可以理解爲表達誠摯的謝意，卻有人誤認爲那是卑微的別名。

在商場，在酒店，當你購物完了之後，門口總有服務員的90度鞠躬，“歡迎再次光臨。”

在生活形形色色的人中，這樣的職業興許會略些卑微，甚至被人看不起。

如此，我們班上就一個我玩得不錯的同學媽媽是從事這個職業的。看過那麼多視頻，聽過這麼多故事，你一定會認爲我這個同學會嫌棄她的母親，後再理解？不，並非如此。她自幼家境貧寒，學習成績向來屬於中上等。

那一天，正是我們一個同學的生日，叫了很多人，她與我也在其中。進了一家小餐館，她直向角落而去，這是一種自卑的表現嗎？後來，我知道了她母親的職業，當她向我訴說，我不禁遐想萬千。

偶然和家人作文上街的一次，我的眼角餘光瞥見了她的身影，臉上掛着笑容，身旁站着一位中年婦女在不斷地鞠躬，這是她的母親吧！

湊近了看，客流量逐漸下降。她攙扶着她的母親，坐到腳邊的一階石階上，給她母親捏了捏肩。休息了半響，繼續工作顯得有些力不從心，每一次的90度鞠躬後的起身，莫名得，我替這個阿姨感到吃力。

她未曾開過口，只是在旁邊微笑着招攬客人，手攙扶着她的母親。我想，她明白的吧，母親的每一次彎腰都爲了給她一個幸福的童年，所以，她並沒有資格去斥責她母親卑微。

夕陽的紅光灑下，當我們打算回家時，又路過了她們的那個店。她的母親在爲她扎辯子，換下了那一套職業裝。

倏然，我竟覺得那彎腰的弧度是那麼的美麗，如此得迷人。

我的家鄉岑溪是桂東南一顆璀璨的明珠，是個山清水秀、風景優美的地方。尤其是市區東部的東山公園，那裏樹木茂盛，鮮花盛開，遊人如織。人們經常在這健身、娛樂、遊玩。

來到東山公園入口處，擡頭仰望，你會看到一條彎彎曲曲的公路盤旋而上，好像一條銀白色的帶子，又像一條向上騰飛的蛟龍。順着公路向上走，公路兩旁的風景美不勝收。樹木有各種各樣的，松樹、榕樹、桑樹……一應俱全。它們鬱鬱蔥蔥，高大挺拔，就像一排排哨兵守護着東山公園，又像一個個禮儀大使在歡迎我們。樹下長着綠茵茵的小草和五顏六色的花兒，花兒的獨特分香芬芳撲鼻，令人忍不住一嗅再嗅。花草間來回飛着蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採蜜。乍一看，蜜蜂似乎在爲蝴蝶伴舞，那舞姿是那麼優雅!深吸一口氣，這裏的空氣是那麼清新甜潤，令人感到神清氣爽!經過這裏的遊人都會不禁讚歎道：“這裏真美啊!”

走到半山腰，有一個漂亮的涼亭，涼亭有長椅供遊人坐。我在涼亭上不經意地一瞥下面，啊，太美了，讓人感覺如神來之筆!許許多多的高樓大廈被濛濛的薄霧籠罩着，整個岑溪市盡收眼底。幾座小山若隱若現，我左看右看，發現從每一個角度看到的景色都不一樣，這讓我想起了蘇軾的一首詩——《題西林壁》：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

再往前走，你會看到一個寬闊的平地，平地周圍有許多花草樹木。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來。平地還有許多健身器材，乒乓球桌、雙槓、單槓……平地沿邊有長廊，長廊後面是一片鬱郁蒼蒼的小樹林。

繼續往前走，啊，好大的蘑菇!不，那不是蘑菇，而是一個蘑菇亭。在蘑菇亭的周圍，環繞着許多松針樹，好幾只小松鼠跳上跳下。在蘑菇亭下，你會感到格外的清爽舒服。

東山公園還有許許多多的美景，我也說不清，講不明。我愛東山公園，愛它的美麗、乾淨，更愛我的家鄉——岑溪。

我們校園像一座美麗的大花園，一年四季都美不勝收。

春天的校園像少女一樣。柳樹的枝條像美女的長髮，調皮的春風把柳樹的長髮吹得像是要飛起來一樣。小燕子從南方趕回來了，它長着一身烏黑光亮的羽毛，一對俊美輕快的翅膀，一個剪刀似的尾巴，唧唧地叫着，小燕子的歌聲，立刻消除了我們的疲勞。

夏天的校園是熱烈的。女孩子的花裙子像一朵朵鮮花綻放，隨着它的主人的一蹦一跳，遠遠看上去像花兒在跳舞。男孩子們也不甘落後，他們玩着各種遊戲，高興時忘我地叫着，他們那愉快的呼喊聲，大老遠的就能讓你感受到夏天的熱烈。

秋天的校園更是美不勝收。爬山虎的果實熟了，男孩子把果實一顆一顆摘下來，小心翼翼地收藏起來，等待明年春天種下去，女孩子們把落下的花瓣撿起來，串成一串串項鍊戴在脖子上，像童話裏的公主。

冬天，下雪後的校園是一個美麗童話世界。下課了，早就憋不住的我們像小鳥一樣飛出教室，在操場上追逐、打鬧着。有一個男孩子包好雪球，吆喝到：“一個雞蛋五毛錢，快來買呀！”我們都知道他的“雞蛋”是什麼，當然沒有一個人去買。於是他跑着去其他地方兜售，一不小心，他的雞蛋都碎了，“哈——！哈——！”一陣陣的笑聲便從操場中傳出。

我喜歡我們的校園，喜歡它一年四季的美。

有人說春，是一個美麗的開始。春是溫暖，鳥語花香；春是生長，耕耘播種；也有人說，早晨，是一個美麗的早晨，水波豔豔，晨光滿天；落霞孤鶩，展翅飛翔。而我說，我們的相遇，纔是一個美麗的開始。

記得我剛入學的時候，與班級裏的同學都不太熟。直到一節體育課，我一人坐在講臺上，沈婷走過來，說：“你一人坐在這兒幹嗎？咱們一起玩吧！”我看了一下她，點了點頭，彷彿這開始註定的，讓我與她成爲好朋友。

我和她與其他女同學一起玩老鷹抓小雞，我跑着跑着，突然摔了一跤，腳被磕破了皮，沈婷跑過來，對我說：“你沒事吧，腳被磕破了，我帶你去老師那兒看一下吧！”我很感動。

還記得一次，週末，我與沈婷和楊琦，一起在體育場玩抓人，到我抓了，當我要抓到獵物時，突然摔了一跤，腳腫了一大塊，她們二人看到了，趕忙跑過來，她們將我扶到滑滑梯那，我的腳痛得都覺得無法行走似的。我將鞋子脫下，沈婷看了一下，說：“怎麼樣了，現在還痛不痛：你回家給你媽媽說一下吧！”楊琦也附和說起來，差不多休息了十分釧，我的腳不會像剛纔那麼痛了我們便踏上了回家的路，夕陽的餘輝灑在身上，腳上原本的疼痛好像不存在，取而代之的是一聲聲溫暖的問候。

美麗的開始，是我們的相遇，也是生活中的關愛，世界將會因愛變得更美好。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”當蠶的最後一縷絲吐完它的生命就將結束，但它卻無怨無悔，當蠟燭的最後一滴“淚”流完。它的輝煌從此不再，但它卻任勞任怨……

我在等待着，等待着那一瞬間生命的輝煌，潔白透麗的花瓣，始終不願綻放，是它在害羞，還是她在“死亡”面前退縮了？時間一分一秒過去，忽然有一道月光斜斜地落在了花瓣上，我屏住呼吸，眼見着那緊合的花瓣一點一點地緩緩地展開，看見裏面微黃的花蕊了它越開越大，彷彿在盡情地向人們展示它的美麗，不一會兒，花兒完全綻放了，它迎着風，迎着月，在訴說着它的無悔……

我們的身邊也有這樣如曇花般的人。她是大雪中的寒梅，她是天堂的園丁，她是所有人的母親。那一天，是那麼難忘的一天，災難來臨的那一刻，她把二十幾個孩子推走，自己卻被災難擊中，那一刻在完全消寂的世界裏，有一道光從他的身上閃出，它的名字叫作師德。血紅色的血灑滿了大地，這一刻把所有的人震驚了。感動了……如今回想起她的笑，她的聲音，她關心每個人的手，心像被針刺痛了一般，可一切都已經太晚了，她就像是曇花，她的生命在短短的一瞬間大放異彩。

保爾曾經說過這樣一段話:“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過;當他回憶往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧;在臨死的時候，他能夠說;“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最偉大的事業——爲人類的解放而鬥爭。”

生命的價值不在於長短，在於曾經輝煌過，燦爛過，並且無怨無悔。

生活中，語文無處不在：書本里，需要語文，廣告裏，需要語文，就連小小的名片也需要語文。語文，多美麗呀！

每次寫作文時，我都要用到語文。語文在我眼裏，就像一隻五彩斑斕的彩色畫筆，幫我描繪出一個亦真亦幻的世界。寫景時，她會帶我進入一個美麗絕倫的世界：紅花、綠草、碧水、蒼穹，有許多的名山大川和森林，景色秀麗令人如癡如醉；寫人時，我的眼前就出現了這個人和他（她）做過的事，讓我用最恰當的語言來描繪他（她），讓大家都瞭解，認識他（她），和他（她）交朋友；寫物時，我會抓住主要的寫，運用寫作的各種方法，力爭把物寫的栩栩如生；寫事時，語文又變成了一部視頻播放器，在我面前播放那些要敘述的事，並提供適當的詞彙，於是我就輕鬆的把要寫的事做成了一張張的碟片，讓大家共同欣賞。

詩是能體現語文的美了。詩是可以用語文奏出婉轉的旋律，可以引起地動山搖，可以讓林中小鳥在你眼前盤旋起舞，可以讓聾人聽見音樂，讓啞巴傾吐心聲。我上一年級的時候曾經寫過一首打油詩：“今天放學早，我和媽洗澡。碰上下大雨，我們淋溼了。”老師拿到課堂上去念，同學們邊聽邊笑，那情景至今難忘。當時我就認爲我的詩應該爲大家帶來快樂。若是要寫出讓人專心聽、開心笑的文章，還不一樣是要用到美麗的語言文字嗎！很多人都會寫讓人或開心或傷心或心曠神怡的詩篇，不就是她正確的運用了語文嗎？作者手裏有了語文這個魔法棒，就是一個無所不能得魔法師，可以隨意的把讀者帶入詩境：詩寫景，那景色就會美輪美奐的呈現在你眼前，詩寫人，讀者就會進入主人公的世界，和她一起喜怒哀樂；當詩寫事，讀者就會進入一個3D影院，身臨其境的享受詩所帶來的奇妙感覺……

語文，是奇妙的，它將不可能變成可能；語文，是可愛的，它把遠在天邊的事物隨意呈現；語文，是敏銳的，它將人的內心世界體現的淋漓盡致……哦，語文，你是如此美麗！

寬容是一種修養，一種理解，一種體諒。

——題記

有句話說，“退一步海闊天空”。今年五月份的那件事，讓我真正體會到“寬容”的含義。

那是學校組織同學們赴合肥參加研學旅行，晚上和來自很多其他學校的女生一起住在同一個大宿舍。

那天早晨，我早早起了牀，來到一樓洗漱。我因爲有起牀氣，當時心情不大好。正洗漱間，一個小女孩慌里慌張地奔跑，踩到一灘水，水花四濺，髒水濺到我的新裙子上，污黑的泥點在我裙子上開了花，慘不忍睹！這無疑是給我本來就不爽的心情火上澆油，我的暴脾氣此刻就像熱鍋裏的油，一點就會着！我正想大聲訓斥，不料那小女孩馬上說了聲，“姐姐，對不起！”

她大概七八歲，正把頭埋得低低的，臉漲得通紅，小手不停地卷着衣角，一副楚楚可憐的樣子。

我的脾氣竟被壓制了一般，開始心軟了。但我的裙子怎麼辦？這可是我的新裙子，我要不要爲我的裙子討個說法？可那個小女孩也應該不是故意的，去責怪她又有什麼作用呢？況且老師、父母都教育我們要懂得寬容。嗯，要冷靜！

“算了，也沒什麼大不了的，你快回去吧！”

小女孩顯然沒有料到我會這麼做，她猛地擡起頭，眼睛裏淚光閃閃，激動地說，“姐姐，你真好！你真漂亮!”說完，便回到了自己的寢室。

我被她那句“你真漂亮”誇得有點不好意思。她爲什麼那麼說？沒有多想，洗漱完畢，我回到了宿舍，無意間瞟到鏡子中自己的裙子，雖然有很多泥點，但我依然覺得它是漂亮的，因爲它見證了我寬容的時刻，因爲我懂得了寬容。

現在再想想那件事，可能是小女孩覺得我生氣的那一瞬間很難看吧！果然，寬容可以使人美麗！