在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的回憶童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年作文 篇1
我是一個國中生了，但還是會常幻想回到童年，回到那快樂而又美好的童年……
心情輕鬆……在那個美好的童年裏……
在綠草茵茵，景色宜人的春天裏，我和班上幾個死黨在碧綠的草地上愉快的玩着，嗅着那令人沉醉的花香，看着那蒼翠欲滴的花朵，我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩着，那樣的快樂，那樣的無憂無慮那樣的
而現在，我上了國中，再也不能和小時候那樣玩了，先不說國中那沉重的負擔，光是我老爸老媽對我的嘮叨，我就已經喘不過氣來了，哪還有閒情逸致去玩呢？
在夏日炎炎，知了叫個不停的夏天，我們就去樹林裏捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來真的了，沒想到一撲過去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來的時候，已經是滿身灰塵，臉也成了個大花貓了，我們看着彼此，都快樂的'笑了起來，那笑聲可真大啊。那時我是多麼快樂啊！哎！現在我是國中生了，整天被父母逼着寫作業，寫完了老師布的作業，還有爸爸媽媽布的，哪還有時間去玩啊，我知道國中生和國小生是不同的兩個概念，要努力點，可國中真的很苦，那麼多要背的書，那麼多作業，我真的怕我撐不過來啊！我真的好怕我會放棄！我常常在窗戶外看到很多國小生在快樂的玩耍着，發呆的看着，看着看着，我就會情不自禁的落淚，我就會想起我童年，我的童年也曾經那麼快樂過，我就好想好想再回到那個純真的時代，想念秋天裏我們在楓樹下玩，想念冬天裏我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！但這一切一切，都只是想，永遠不會再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
回憶童年作文 篇2
時間過的很快，使得我們從心底裏打出“挽惜”二字來，回憶童年事國中優秀作文。匆匆地來，又匆匆地走；說這麼快。童年的時光。就在一次畢業考試裏永遠地告別了我們。回憶着，收藏着，回想着一切的一切都只能這樣一來回味着。再見了，童年；再見了，幼稚無知天真的童心：迎接着，青春的步子；迎接着，成熟穩重的應該。回憶着——你。 最後童年時光的.那一段過得開心同幸福。同同學們一起努力的爲自己的目標而前進；同同學們一起走過崎嶇的波折，一起走向成功的道路。一起戲耍，一起分享苦與樂。好深深地記得着那一次，以爲我們班英語成績不好，所以老師決定要我們留下來學習，回憶童年事國中優秀作文。出一些練習題給我門做，還給我門解釋這題爲什麼要這樣一來做，看着老師那辛苦的樣子，同學們也沒有辜負老師的心血。個個都認真地做，專心致志地聽老師的講解，雖然六了很晚先可以回家，但同學們個個都覺得很開心，並沒有因爲晚回家而沒的玩埋怨老師。因爲我們已經長大了，因爲我們知道現在學好習是我們唯一要做的事情。因爲我們知道老師這樣爲我們都付出了很多很多，因爲我們知道我們彼此都要努力地向着自己的目標而一起努力奮鬥。。。。 童年的逝去，隨着中學鈴聲的敲響。將漸漸地，漸漸地離我們而去；相信在彼此曾經爲着奮鬥過的昨天（童年）但願彼此曾經擁有過的畫面。永遠欠在彼此的心裏，永遠成爲彼此回憶童年的童真。童年講只能欠在你我的心中了。
回憶童年作文 篇3
事，如繁星，在記憶的星辰裏停留;往事，如小魚，在深海中游蕩;往事如花朵，散發出芳香……
有一次，我去姥姥家住幾天，童年往事作文800字。姥姥的屋後經常有刺蝟出沒。一天，我正在看電視，忽然聽到有木棍在動的聲音，下了我一跳。“莫非是小偷?”我心想。我馬上叫上哥哥姐姐去外面看看。我們轉了一圈也沒有發現人影。
這是木棍又響了起來。我這時纔看清楚,原來木棍中有一隻小刺蝟。我對此爲十分好奇，便讓哥哥幫我逮祝可誰知，哥哥卻不屑一顧的說：“要逮你去逮吧，我才懶得去呢!”我“哼”了一聲，“你不幫我，我自己去!”我找到了一根棍子，一個裝大米的袋子。便準備去逮刺蝟。可我卻有一些害怕，生怕它扎到我，我有些退縮了。於是拿着棍子在“八丈”遠的地方，把此爲撥進袋子裏。這是不聽話的小刺蝟又變成了一個“刺團”，嚇得我大叫一聲，連忙把“武器”扔到了地上。這是個哥哥又說：“哈哈不敢了吧!”我聽後十分氣憤，一氣之下就把刺蝟撥進了袋子裏。我簡直不敢相信，怕這怕那得我竟然把一隻活生生的刺蝟捉了起來。我大叫：“我成功了!”我得意洋洋的把“戰利品”帶回去。
回去之後我和姐姐一起把刺蝟扣在了盆裏，爲了以防他逃走還放了幾片腸。下午時，我聽見好像有人在敲盆。“是刺蝟!”我趕緊跑了出去，只見盆口朝上，裏面的刺蝟卻不見了。
我想：這小東西也想往自由自在的生活，不喜歡囚禁。這就是我充滿天真稚氣的童年。
人生的路上，不知要碰到多少人，然而，終極能留下記憶的並不太多，能夠經常眷念的就更少了。這次回鄂西老家，總想着找一找阿三。阿三是我國小高年級的同學。
記得有一個學期，班主任分配阿三和我坐一位，老師說讓我幫助阿三學習。阿三很用功，但學習一般。他很守紀律，上課總是把胳膊背在身後，胸脯挺得高高的，坐得十分的.端正，一節課也不動一動。阿三有個壞毛病，年年冬天凍手。每當看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚裏不斷流着黃色的凍瘡水時，我就難過得很。有時不敢看，一看，心裏就酸酸地疼，似乎凍瘡長在我的手背上似的。"你怎麼不戴手套?"上早讀時，我問阿三。"我媽沒有空給我做，我們展子裏的生意很忙……"阿三用很低的聲音回答。
阿三說話的聲音很好聽，帶着女孩子的忸怩和溫存。知道這個情況後，我曾幾次萌動着一個想法："我給阿三織一雙手套。"我們那時的十三四歲的女孩子，都會搞點很簡陋粗糙的針織。找幾根細一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做四根竹籤，用碎碗碴把竹籤颳得光光的，這便是毛衣針了。然後，從家裏找一些穿破了後跟的長筒線襪套(我們那時，還不知道世界上有尼龍襪子)，把線襪套拆成線團，就可以織筆套、手套什麼的。爲了不妨礙寫字，我們經常織那種沒有手指、只有手掌的半截手套。
那實在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰也不嫌丟臉了。我想給阿三織一雙這樣的手套，有時想得很強烈。但卻始終未敢。鬼曉得，我們那時都很小，十三四歲的孩子，卻都有了"男女有別"的強烈的心理。這種心理使男女同學之間界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來。記得班裏有個男生，威看很高，儼然是班裏男同學中的"王"。"王"很有勢力，大凡男生都聽"王"的指揮。一下課，只要"王"號召一聲幹什麼，便會有很多人前呼後擁地隨着往幹;只要"王"說一聲不跟誰玩了，就會"嘩啦"一***人不跟這個同學說話了。"王"和他的將領們經常給不服從他們意志的男生和女生起外號，很刺耳、很傷人心的外號。下課或放學後，他們要麼拉着"一、二"的拍子，合起夥來齊聲喊某一個同學家長的名字(當然，這個家長總是在政治上出了什麼"題目"，名聲已很不好);要麼就衝着一個男生喊某一個女生的名字，或衝着一個女生喊某一個男生的名字。這是最糟糕最傷心的事情，由於讓他們這麼一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了"，是很見不得人的事情。這樣的惡作劇經常使我很害怕，害怕"王"和他的"將領"們。有時怕到了極點，以至恐懼到夜裏經常做噩夢。似乎從那時起，我就變成了一個謹小慎微的可憐蟲。因此，我也暗暗仇恨"王"們一夥，下決心將來長大後，走得遠遠的，一輩子不再見他們!
阿三常和"王"們在一起玩，但卻從來沒見他傷害過什麼人。"王"們有時對阿三好，有時似乎也很長時間不跟他說話，那一定是"王"們的世界發生了什麼矛盾，我想。
我總也沒搞清阿三到底是不是"王"領導下的公民，可我真希看阿三不屬於"王"們的世界。在上國小五年級的時候，爸爸忽然在一個早晨，被劃成了"右派"。大字報、漫畫、還有劃"×"的爸爸的名字在學院內外，滿世界地貼着。爸爸的樣子讓人畫得很醜，四肢很發達，頭很小，有的，還長着一條很長很粗的毛茸茸的尾巴……
乍一看到這些，我差點暈了過往。學院離我家很近，"王"們常來看大字報、漫畫。看完，走往我家門口時，總要合起夥來，扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽，喊完就跑。大概他們以爲這是最愉快的事情，可我卻難過死了。一聞聲"王"們的喊聲，我就嚇得發暈，本來是要開門出來的，一下子就嚇得躲在門後，半天不敢轉動，生怕"王"們看見我。等他們揚長而往之後，我就每每哭着不敢上學，母親勸我哄我，但到了學校門口，我還是不敢進往，總要躲在校門外什麼犄角旮旯或樹蔭下，直到聞聲上課的預備鈴聲，才趕緊跑進教室。一上課，有老師在，"王"們就不敢喊我爸爸的名字了。
回憶童年作文 篇4
童年似乎是大家值得回憶的部分，可對於我來說，童年總是亂糟糟的，自然災害總是特別多。對於我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
爲什麼這樣呢？走進我的回憶你就會知道了。
很小的時候，我大多數時間都是在妹妹家度過的.。雖然很無聊但我還是儘量給自己找樂子，尋找玩的東西，我總是天天叫着：“奶奶，奶奶，下樓，下樓”可是我太小了奶奶總是不帶我下去。有一次，奶奶出門買菜，我在她不注意的時候從門裏溜了出來。我跌跌撞撞的走着，正當高興的時候，我撞在了三輪車上，奶奶下來了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭着，就將我送去了醫院。
上國小三年級的時候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來跑去，和同學嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個原本晴朗的日子，我和同學下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉着眼睛，忍受着身體的疼痛，像個車滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時候，我“啊！”的一聲大叫着，老師聞聲趕來，瞭解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂着一個大包。碰不得又摸不得。
暑假了，爸爸媽媽帶我去玩蹦蹦牀，和別的孩子一樣，在上面蹦跳着，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時候，只感覺後面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫院，我的手臂骨折了，接的時候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，並沒有最快樂的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒直接接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領家的小孩子爬上爬下，自然災害重多的我，還是快樂的成長着，童年只是一個落腳的地方。
回憶童年作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就十一歲了，是一名六年級的國小生了，明年，便是我過的最後一個兒童節。時間總是在不經意間流走，我要把握好這最後的童年時光，然後就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時，哭着鬧着不肯上幼兒園，記得我五歲時，第一次捱了打，記得我六歲時，第一次踏進了國小大門，認識了許多新朋友，從那兒以後，我最喜歡上學；我已經是二年級了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點，體重又重了一些。上四年級了，成績平平的我像一隻安靜的`小兔子，很少拋頭露面，總是一個人坐在教室的一角。
時間飛逝，五年級了，我的成績有了長進，我開始試着和同學交流，並有了第一個知心朋友。
……
走進畢業班，我才發現，時間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點點流走，童年，就這麼輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……
長大後會怎樣？成年後會怎樣？老了後又會怎樣？我還會回憶這美好的童年嗎？還會記得這短暫的童年嗎？還會想念這多姿多彩的童年嗎？還會……
我想讓時間永遠停留在這一刻，永遠抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。
回憶童年作文 篇6
說起童年趣事，就像沙灘上的貝殼，多得數不來。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美的一顆，也是最幸福的一顆。
這件趣事給我留下了深刻的'印象。那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們誇獎某個人有文化的時候，總是說：“看人家多有文才，肚子裏裝的全是墨汁！”我一聽，心裏想：文才是什麼？也許是字寫得工整，也許是語文好，又也許是喝墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人，就是能夠受到表揚的人。於是，趣事就發生了。
聽大人們說完，我又經過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸用來練字的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦！我高興極了，迫不及待地拿來墨汁打開蓋子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這麼難聞能喝嗎？管它的呢，別人能喝我也一定可以喝掉，爲了得到表揚，我豁出去了。
我一閉眼，“咕嚕”一聲嚥下了一大口，喝完第一口，頓時覺得非常噁心。馬上叫了一聲：“媽媽”，立刻飛奔到衛生間，一次又一次漱口，嘴裏仍然殘留着那種說不出的味道。
媽媽走過來，急忙問我：“怎麼了？怎麼了？發生了什麼事？”我低聲對媽媽說：“我喝了一大口墨汁。”媽媽頓時怒色生起，並問我：“這是怎麼回事？”我完完整整地把事情的經過說給媽媽聽了，媽媽聽了哭笑不得，我不知她爲什麼笑，所以，也跟着哈哈大笑起來，那時真開心。
回憶往事真開心，這個“貝殼”永遠留在我的心底。
回憶童年作文 篇7
已是少年的我總是不禁的回想起童年時期的快樂趣事，每一件事情的是那麼有趣使我快樂，然後又笑着自己小時候爲什麼會那麼蠢。小時候的我很喜歡疊紙船，尤其是在下雨天。
天空就像一個陰晴不定的娃娃，一場雨說下就下，趁着這時候我們幾個小夥伴總會找到一些廢舊的紙張去疊小船。寫上自己的願望，然後疊了起來，有一個帆的，兩個帆的。等這娃娃哭累了，休息的時候，街門口已經沉積了一條小小的水溝，我們慢慢地走到那條小水溝的一端，把疊好的紙船放在水裏，一場紙船比賽就開始了，看誰的遊得快，我們目不轉睛的看着，甚至有的不怕在泥水中摔倒，也跟着小船走。“哎，快看，我的'現在是第一名呢。”“哇哦，我的居然還沒溼透，還開心啊。”一聲聲稚嫩的聲音在腦海裏迴盪。
那小船啊越飄越遠，帶着我們的夢想經歷許多“坎坷”，慶幸的是，直到這條小水溝的轉角處也沒有一隻小紙船破損。
