時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，不如趁現在好好寫一篇週記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的國中週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中週記 篇1
生活中，你總會經歷一下事情，有開心的，難過的，生氣的……，等等，而我，有着一件難忘的事。
那天週六，我早早的起了牀，吃過早飯就出了們，因爲今天是我的媽媽的生日。我走到禮品店，精挑細選的拿起了一個錢包，一共有四層，一層放名片，一層放錢，一層放卡，最後一層放我和我的媽媽的照片，我開心的拿着錢包去付款。出了禮品店，我又走向蛋糕店，我選了一個特別精緻而又簡樸的蛋糕，告訴他送到哪裏。出了蛋糕店我有去裝飾店，買了綵帶，氣球，還有許多小玩意，我拿好東西走向開派對的地方，我和她們一起裝飾着這裏，30分鐘左右就好了。
我興奮的跑回家，說：“我的媽媽，你記得今天什麼日子嗎？”她搖頭，我又說，那您跟我走吧，到門口時我把我的媽媽眼睛給矇住了，走到裏面，我幫我的媽媽解開蒙在眼睛上的'補，說：“我的媽媽，您可以張開眼睛了。”我的媽媽張開眼睛微微一笑，然後看見眼前這一幕說：“寶貝，你長大了。
其實生活很簡單，可能和家人吃一頓飯，和朋友談一次心，很多，可能你們覺得這一切都不存在，其實事你們不善於發現而已，那次是我第一次給我的媽媽過生日，也是最後一次，但是我相信，我的媽媽會回來，畢竟她說過：“寶貝，等你長大了，我的媽媽帶你去看巴黎鐵塔。”我想對我的媽媽說“我的媽媽我等你。”
國中週記 篇2
每個人都有自己的同學，每一位同學在我們的記憶中，都是各有千秋，有沉默的，有活潑的。但是讓我記憶最深的還是他。
還記得記憶中，他有一雙烔烔有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，一頭烏黑亮麗的平發，一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。
他是個助人爲樂的同學，在這個禮拜的星期一，我在玩的時候，別人把我撞倒了，我摔倒的'傷口，是很早以前的，我的血不斷地流着，我們班的同學急忙幫我買了一包紙，我不斷地擦着，可是，面巾紙一張一張的變紅。
他看到了，就一聲不吭地把我扶起來，我一瘸一瘸宿舍，老師幫我包紮好，他就把我扶下去，走到下面，我回到教室，哭着、喊着疼。他就說男兒有淚不輕彈，然後一位說好漢流血不流淚，我就把眼淚“擠”下去，過了一夥兒，我就笑成了一朵花。
這就是我的同學，我覺得能和他做同學，我很高興，以後的我，還要多向他學習，學習他助人爲樂、不求回報的精神。他就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟！
國中週記 篇3
20xx年x月xx日星期x晴
今天，老師給我們講了一個故事，大家都聽得津津有味，彷彿身臨其境！那篇故事的內容大概是這樣的：
有一個小乞丐，在雪地裏慢步着，這時的他已經又冷又餓了。他向住在這裏的人要飯，但別人一見到他不僅不同情他反而還對他拳打腳踢，此刻的他，心裏說不出有多難過。
就在這時，出現了一位老人。老人把小乞丐扶了起來帶回了家，爲他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃飽之後，連一聲“謝謝”都沒有說就走了……
其實那個小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷着滿心怨恨又回到了這個地方，準備把當時那些對他沒有愛心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之後，來到了白狼面前勸他不要殺這裏的人。可白狼說：“當時我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對我拳打腳踢，一點愛心也沒有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會殺你的！”
逼不得已，老人站在了懸崖邊對大家說：“我平時就叫你們做人要厚道，每人付出一點愛心這有什麼難的？但你們偏不信，現在可好了個個都要被殺掉了！哎……”大家聽了這話之後，慚愧的'低下了頭，後來，大家都沒有死，而白狼也漸漸的離開了……
老人說的沒有錯，做人要厚道，人人付出一點善心這有什麼難的？只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會才能更和平！
國中週記 篇4
人生，只不過是一場戲。一個人要辦演無數個角色。當你想辦演某個角色時候，就摘下那一副面具。真的好累，好想睡。
小時候，因爲學習不好同學嘲笑，父母指責。自信心一在下降，那時我好難受，我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內心一切的情緒。不讓任何人察覺我的'變化，我的叛逆，我的柔和和我內心那狂野之情。無人知無人曉。
每個人過都過着虛僞人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒，好好想一下你到底是誰？你要做什麼？你是一個演員？還是摘下面具？
要是我，我會摘下面具。因爲我累了。
但是我也會當演員，這樣我纔不會把我的弱點暴露。
我是孤獨的影子，獨自在風中搖擺。
國中週記 篇5
古進雄沒有看過爸爸，也沒有看過媽媽，從小和奶奶一起生活。他每天要走很遠的山路上學，奶奶總是陪他走一段山路。假日時，會跟奶奶一起下山賣菜。奶奶生病時，他會一大早到菜圃摘菜送到市場賣菜。母親節的時候還用零用錢買蛋糕送給奶奶，感謝她的養育之恩。
奶奶每天一大早要到菜市場賣菜以維持生計，她盡心盡力在維持一個破碎的家庭，除了要照顧年幼的孫子外，還要被不長進的大兒子，恐嚇勒索，最後古進雄的大伯因吸毒而入獄，讓奶奶非常的傷心。
學校的校長總是特別關心古進雄，常鼓勵他努力向上發揮專長，訓練他參加全縣跳遠比賽，因而得到金牌。
故事中的奶奶，勤奮、刻苦、疼愛孫子，不怨天，不尤人；古進雄乖巧、懂事、孝順、知足，陪伴着奶奶，讓年老的奶奶有了寄託；校長辦學用心，關心學生，瞭解學生的需要，是一個很有智慧的教育家。
一看到這本書的書名，我猜想一定是“隔代教養”的故事。我迫不及待的想看一看，故事中的主角生長的環境和我有什麼不一樣。看完這個故事，覺得自己生長在一個健全的家庭裏非常幸福。古進雄生長在隔代教養的家庭，又遇到習性不良的大伯，常常鬧事讓他們處在緊張不安的的`環境中，還好奶奶很愛他，他也很孝順奶奶，難怪書名會取爲“我是奶奶的孩子”。
我們班上也有一些同學都是跟外公、奶奶生活的，他們的功課通常都不是很好，常常讓老師傷腦筋，老師還是很有愛心的教導他們，我們也會分組學習互相幫忙。學校還跟社區合作一起協助晚上在家裏沒人照料或是功課無人指導的同學。除了功課指導外，還提供晚餐和才藝課程。大家都很感謝學校和社區的老師和志願者們犧牲奉獻的精神。
記得小時候常黏着奶奶，外婆會帶我去運動場、雜貨店、公園散步。他在洗衣服時我會在旁邊玩水，玩得全身溼答答的，奶奶總是把最好的東西留給我。這些年幼時的種種回憶總是這麼美好！一直到現在，當我心情不好、悲傷難過時，總會將它們拿出來細細的品味，享受其中的快樂，讓我忘卻了煩惱。這些永遠是我心靈的避風港。
國中週記 篇6
秋風乍起，樹影零落，黑黑的夜空沒有羣星的裝扮，只有一輪明月孤零零的掛着，或許此時的我正如你一樣，孤獨的我們，今夜，就我們兩個相伴了。——題記
時間總是偷偷摸摸的溜走，轉眼間，又是一年逝了，回首來時的路，八年級，又是一年的過渡，在這一年中，走了幾個人，同樣，也流進了“新血液”，我們在一起相知相伴，從開始的陌生到最後的熟悉，我們一起在這一年裏磨合了那些遺留的棱角，這一年我們一起哭過，鬧過，一起犯同樣的錯誤，一起承擔我們犯的錯誤，想起那時的我們，曾經高喊我要怎樣怎樣的去學，考去哪個哪個學校，可每當我堅持不下時，你們總是對我說：“以後我們都在一起，差你一個，看你怎麼辦！”這算是對我的威脅吧！每每想起，我便刻苦，一起爲了我們最初的夢想努力着，此時，儘管我們不能再一起學習，但我還是想對你們說：“嘿！千萬別掉隊哦！”
朋友啊，別人嚇我，八年級就這麼過去……
別了，八年級！
九年級，我來了！
現在的我不再是七年級的新生，更不是八年級的那名不懂事的孩子，九年級，我進來，便已決定好學習的目標，向着前方前進，在那裏，有等待着我的驚喜，而這一年，學業越來越重，壓力越來越大，同學們一起合作，競爭，只爲了心中的信念，學習氛圍也越來越嚴肅，一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經……
成堆的作業，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復一日，年復一年！一切的一切，都在九年級的來臨而降臨到我身上。
九年級，國中的'最後一個學年，這一年中，我們將擦出怎樣的火花？有沒有新血液？會不會有人離我們遠去，全都是一種期待不捨。
這夜，下晚自習，回家的路上，秋風乍起，樹影零落，黑黑的夜空沒有羣星的裝扮，只有一輪明月孤零零的掛着，或許此時的我正如你一樣，孤獨的我們，今夜，就我們兩個相伴了……
國中週記 篇7
俗話說：“民以食爲天。”我們做學生當然也不例外。因此每當第四、七下課時，同學跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點到食堂裏，那隊早已排成了長龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。於是有的人便又衝到外面去吃。最高興的.時刻便是領到飯菜與同學、好友一起在飯桌上談天說地你瞧，那一桌不時地發出笑聲，真想像不出他做作業時那痛苦的表情。
