文明禮儀伴我成長作文15篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的文明禮儀伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情綻放在你我的心中。

禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裏。

有一個名叫福特的年青人，在大學畢業後去一家騎車公司應聘，同他應聘的人學歷都比他高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是張漬紙，便順手把他扔進了廢紙簍裏，然後才走進董事長的辦公桌錢說：我的來應聘的福特。董事長說：很好，很好，福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：前面幾位都比我好，你怎麼把我錄用了呢？董事長說，：福特先生，前面幾位的學歷的確比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，一個只能看見大事的人卻忽略很多小事，小事的忽略會釀成事業的失敗，所以我錄用了你。福特就這樣走進了這家公司。這家公司不久就名揚天下，福特把這家公司改名爲福特公司，使美國是騎車產業在世界上佔居熬頭，也改變了整個美國的國民經濟狀況，這就是今天美國福特公司的創始人福特。可見注意細節是多麼重要啊！

文明是風，它可以吹拂每一位學習的心，形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。不積蛙步，無以至千里；不積小流，無以成江海。知識，能力固然重要，但好的習慣往往能爲你插上成功的翅膀，不經意間，也會助你一臂之力。

其實文明就在我們身邊：校園裏，早上同學向老師問聲好：老師好。少先隊員撿起一張張廢紙。馬路上，清潔工勞動着，公交上，一個年輕人給一位老爺爺讓座這些，都是文明的表現。

雨露下，我們播撒文明的種子，陽光裏，我裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路，做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

習慣是人生的主宰，習慣就像我們身上的指南針，指引這每一個人的行動。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。公交車上，給老人讓個座，彎下腰，撿起一張廢紙我們播下一個動作，可以收穫一個習慣；播下一個習慣，可以收穫一個品格。

從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀花在校園處處盛開。文明伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花！

俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。所以，文明禮儀對我們來說十分重要。我們每一個人在家裏不僅要懂禮貌，在社會上更要如此。例如一句“對不起”，一句“沒關係”，說不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處，要文明先行，胸懷坦蕩。正如世界著名文學家雨果所說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空更要寬廣的是人的胸懷。”

記得有一次，我到南京書城去買書。當天坐車的人很多，車上的座位都坐滿了人。當車行駛到大橋南路時，一位老奶奶上了車。這位老奶奶的鬢髮全白了，臉上佈滿了皺紋，眼睛也不太好使，看人總是眯縫着眼。她這飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動作來看，她已經行動不便了。可車上沒有一個人願意讓座。這時，我突然站起來，說：“老奶奶，您到我的位子上來坐吧。”老奶奶看我是個孩子，連忙搖搖頭說：“我這把老骨頭還算硬朗，你坐吧。”我說：“您年紀都這麼大了，站時間長堅持不住，您坐上去吧。”說着，我便把老奶奶扶到座位上去了。“謝謝你，小朋友。”老奶奶對我說。“不用謝，這是我應該做的。”我不好意思地撓了撓後腦勺說。一路上，老奶奶一個勁兒地誇我是個懂事的孩子，我心裏比吃了蜂蜜還要甜。

讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見的小事，但是讓我感受到生活的快樂，感受到人與人之間的和諧，感受到文明之花處處綻放。事實上，文明禮儀就在我們的身邊，在我們生活的每一天。一句“請”、“謝謝”，說不定別人就會幫助你;一句“對不起”，說不定別人就會原諒你……只要你做到這些，就會人見人愛，就是一個文明的人。

來吧，讓我們人人都做一個文明的人，我們的社會將會變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長!

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。

那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關係。

我認爲作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國，講文明、用禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑，一言一行，在不經意間……我們傳播着熱情，關愛，友誼和尊重。

首先我們着裝要得體，符合學生身份，體現出國小生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關係着一個班的榮譽與風貌，也體現了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭在牆上塗抹、更不要與同學之間打鬧、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值勤同學的勸說，受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤着我們的關係。在發生爭執或矛盾時，應該先對自己的行爲進行反省。互相理解、寬容待人，培養比較好的協作精神，這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。

我國一向以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世，作爲社會主義的新一代接班人，我們沒有理由不繼承革命先輩們的優良傳統，我們沒有理由不把中華民族傳統美德發揚光大，今天作爲少先隊員的我們，必須養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行爲習慣，成爲一個品行兼優的有用之才。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“爲人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行爲習慣都是它最具體的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行爲規範做起：着裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛生等等。

我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響着我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不爲呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；

如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋；

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

因爲你已經失去了做人的真諦。

讓我們一起努力，

學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開，

讓文明禮儀伴我們成長！

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗了，因爲你已經失去了做人的真諦。

禮，在我們身邊辦我們成長。古人說：“言爲心聲。”就是說：“一個人的語言直接反映了他的思想。”有人說：“眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。”

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自然自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，定會引來旁人的讚許。即使你不出從，但是你那處處爲別人着想，毫無怨恨，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一局激勵的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小的事、動作。這也是禮儀。

古人云：“自修齊，至治平。”不錯，要幹大事，就必須先學好禮儀。而我們，作爲新時代的學生，正在接受着教育，更應該舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成爲一個有道德修養和綜合素質的合格學生。

“孔融讓梨”——這個是大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩，正是因爲他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，使我們更快樂，就是自己最大的幸福啊！雖然他是一個孩子，但是他卻懂得禮儀。

我們從小接收文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢！

所以，從現在開始，從一點一滴的小事做起，讓我們真正把文明禮儀融入到我們生活之中。讓文明禮儀之花開遍全國，讓文明禮儀真正伴隨我們成長！

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因爲你已經失去了做人的根本！

在讀幼兒園的時候，天真無邪的我並不知道什麼是文明禮儀，遇到認識的人或朋友並不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心裏特別溫暖。

一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園裏的游泳池報名學游泳，我來到公園裏後竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下悄悄說：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園裏就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪裏呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從這裏直走，然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因爲我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不願意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我終於找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊！

我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因爲文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成爲對社會有用的人，還因爲它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因爲世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園裏看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因爲這樣做不僅很不文明，而且還會污染環境的……這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。

這些都是小事，但對我們來說都是那麼的讓人刻苦銘心，因爲它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什麼都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴着我們！

古人云：“不學禮，無以立。”這句話是說如果不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。可是，怎樣才能做到文明禮儀呢？其實，它就在我們身邊，或許，一個細微的動作，一個小小的微笑，就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住，以禮待人才能以理服人。

中華上下五千年，出現過無數有禮之人，其中，最廣爲流傳的便是“孔融讓梨”了，孔融四歲時便學會了謙讓，把大梨讓給了別人，小梨留給自己。正是因爲他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂的使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福，所以大家都以他爲榜樣，教育後人。禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，不管做任何事情，都要先學會做人，學會文明禮儀。

我們中國是文明古國，禮儀之邦，古代的人們很久以前就開始重視文明禮貌。我們書中經常說到孟子的名句：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”文明禮儀處處在，記得有一次，班主任教導我們：“在學校，見到老師都應該問聲好，這是尊重老師的一種體現。”我們都連連點頭稱是，可是誰又能真正做到呢？那天，我和幾位同學走在學校的走廊上，碰到了教我們數學的林老師，我們都低下了頭，唯恐老師看到自己。這是，只有張君翌，鞠了一個90°的躬，尊敬地說了一聲：“林老師好！”林老師點了點頭，看了我們一眼，便走了。事後，朋友們都說：“張君翌，你鞠躬幹嘛呀？老師說的你真聽啊？真老實！”張君翌只是笑了笑，沒有說什麼。我心裏頓時羞愧萬分，不是因爲被老師發現了，而是張君翌的禮貌之舉，讓我佩服之極，自嘆不如。

鞠躬，在所有人看來，都是一個平常的舉動，可是，誰願意去做呢？在這個社會中，文明禮儀已經佔着一個非常重要的地位，如果連最基本的一個禮貌行爲都不願做的話，何談文明禮儀？我們中國又怎能稱爲“禮儀之邦”呢？又怎能受到各國的尊重呢？

文明禮儀，伴我成長，伴你成長，共同努力，學做文明之人。我相信，它永遠在我們心中根深蒂固，它不會退化，也不會消失，它會朝我們努力的方向一步一步邁進，陪我們共同走在人生的道路上！

"文明在哪裏，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活裏。"優美動聽的旋律迴盪在我的耳邊。

五歲的我們開始學習"叔叔好，請，謝謝，不客氣"，那時稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。

十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔，不會隨便踐踏草坪，天真的我們認爲小草會疼。

十三歲的我們在公交車上會主動讓位，看到垃圾會主動撿起來，然後蹦蹦跳跳的走開。

那麼十六歲，十七歲的我們呢？自己在心裏反覆問自己，自己身邊的文明禮儀哪兒去了？爲什麼隨着年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現在很值得思考的問題。

看看身邊的你和身邊的人，地球母親一直在保護撫養我們，我們不僅沒有一點兒感恩之心，又是以怎樣的方式回報地球——這位偉大的母親的呢？看着身邊的人嘴裏都習慣性的罵着髒話，邊走路邊扔垃圾，看到有的人爲了避開麻煩躲的遠遠的，又藏在一邊看熱鬧，看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏，不會爲丟失錢包的人着想……

從右到左，再從當今的國外到國內，沒有人不知道文明禮儀的重要性，當你做到文明禮儀，尊重別人的時候，也會得到別人的尊重，正如“送人玫瑰，手有餘香”。說實話，明禮儀講文明並不是要求我們去做什麼驚天動地的大事情，但是每一件小事情的背後，都有文明禮儀的真正本質。

“從我做起，從身邊的小事做起”這是一句老話，但我們不能否認，我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起，逐步改去我們在日常生活中的陋習。

但是，請你記住，文明禮儀不是說做到就能做到的，我們需要一點一點的“進化”，否則社會只能停滯不前。畢竟，當今社會靠的不是機器，而是人們的思想。

滴水石穿，相信你能夠做得到。相信我們的社會會更加美好。

不久以後，中華大地將會生長出千年文明之花，這文明之花必定會絢麗多彩，香益芬芳。

努力吧，加油吧，讓文明禮儀伴着我們出發吧！

當你揹着書包上學時，看到過“講文明、懂禮貌”這樣的警示標語嗎？當你走進校園，看到過“不翻越欄杆”、“愛護花草樹木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎？當你坐在教室裏，聽到過“尊敬師長、團結同學、關愛身邊的每一個人”這樣的親切叮囑嗎？是的，因爲它與我們緊密相連，息息相關。

有一次，我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉下去玩。汽車行到途中，由於路況太差，車身顛簸得厲害，車上的一位老奶奶暈車，情況很糟糕，吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是髒東西，污水四處橫流，氣味實在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂着嘴巴和鼻子，用厭惡的眼神看着她，近處的乘客也紛紛離開座位，拼命地往別的地方擠，只剩下老奶奶一個人在那裏吃力地嘔吐着、呻吟着，到處一片狼籍，讓人感覺非常心疼。

遠離老奶奶幾排座位的媽媽看見了，連忙起身，掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的髒物，我也拿起一瓶礦泉水，雙手遞給老奶奶，關切地說：“老奶奶，喝一口水漱漱口吧！”說完，又從挎包裏拿出準備我們在路上吃的橘子，剝好皮，放到老奶奶的手上讓她吃。然後，我和媽媽又把吐在地上的髒東西掃到撮箕裏，用塑料袋裝起來。老奶奶看到這一切，激動得熱淚盈眶，連聲問我是哪個學校的學生，我驕傲地說：“我是實驗國小的學生。”老奶奶深情地說：“你真是好學校教育出來的好學生呀！”車上的人不約而同地向我們投來讚許的目光，看得我都有些不好意思了，羞得滿臉通紅。緊接着，身邊的乘客有的遞來衛生紙，有的送上蘋果等吃的東西，還有的圍着老奶奶噓寒問暖，車上的氣氛一下子變得和諧起來。我猜想：那些離去的人和漠不關心的人此時一定會爲自己的行爲而感到萬分羞愧的。

其實，講文明不只是在學校，它緊跟隨着我們生活的每時每刻。我們每天都要在這個社會上學習、生活，每天都會經歷很多事情，如果你經常注意自己的文明舉止，就會逐漸形成良好的習慣。因此，我要時時處處從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動來塑造現代少年兒童的美好形象，讓文明禮儀之花到處盛開，並伴隨着我們健康成長。

中國是一個有着上下五千年燦爛文化的文明古國，從古到今有着“禮儀之邦”之著稱。文明禮儀的風尚源遠流水，從我們的祖先那輩開始，就一直追求着講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀，是不可或缺的。我們也要爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明禮儀伴隨我們成長。

在古代，不管達官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明、懂禮儀。直到現在，這個傳統依舊沒改變。

翻開歷史的一頁頁，有着許許多多講文明、懂禮儀的`故事，如：孔融讓梨……

孔融(153-208年)，東漢魯國人(今山東曲阜)，是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融還有五個哥哥，一個弟弟。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

有一天，孔融父親的朋友，帶了一盤梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開始挑。小弟先挑走了一個最大的。孔融看了看盤中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融還是拿了一個最小的梨子，津津有味地吃了起來。父親看見了，問道：“你爲什麼拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥們吃吧！”父親接着問：“你弟弟不是比你小，照你這麼說，他應該拿最小的。”孔融說：“我比弟弟大，應該把大的讓給弟弟吃。”父親聽了很開心，

孔融小小年紀就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成爲團結友愛的典範。這則故事告訴我們，要尊老愛幼，也告訴我們，忍一忍，海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因爲古人爲我們做了好榜樣，所以從古到今我國的人民都是講文明、講禮儀的典範。

同學們，文明禮儀像一朵永不凋零的花；文明禮儀像一條永不幹枯的河流；文明禮儀像一首沒有結尾的詩歌……同學們，讓我們從今天開始學做文明人，從我做起，從每一件小事做起！

記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因爲你將沒有機會見證自己閃光的未來。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

請聽發生在我班上的一則真實小故事。數學課上，同學們正認認真真地算着練習題，突然，只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了她，看發生了什麼事。原來，她不小心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自己的新衣服被劃出了一條長長得黑線了，臉漲得通紅，眼看一場大戰就要爆發了。此時，只見徐文茜說：“對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？下課後，我幫你洗乾淨。”徐家航怒氣未消地看了看徐文茜及周邊的同學，大家的目光好像都在說：“原諒他吧！”徐家航想了一會兒，說：“沒關係，以後注意點就行了。就這樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。

親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中，除了看重考試分數的多少，班上名次的前後，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養成，更特別看重健康人格的塑造。

在我們這美好的校園裏，仍然存在着許多不文明的行爲。同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門走進網吧遊戲室，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，充滿激情，我們追求成長和長大，這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

中國，素有禮儀之邦的美稱，是因爲中華上下五千年的禮儀最精深，做爲龍的傳人，我們就更因該講究禮儀了。今天，就由我爲大家講一個關於文明的事吧！

一天，我走在放學的路上。突然，一輛黑色的轎車，從我身邊呼嘯而過。嘭的一聲，我回頭一看，只見一個買菜的阿婆坐在地上，她菜筐裏的菜都撒了一地，這時，有從車上走下一個穿裙子的阿姨，對他們說：哥，阿姨，你們別爭了，再爭兩邊都耽擱了；哥，我們還是把阿姨的菜撿起來吧，反正也已經遲到了，在遲到也沒關係了。那好吧。當叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完，轉身上車走後，我的心裏就在想一個問題：如果，這個啊婆碰到是一爲蠻不講理的叔叔會怎麼樣？是下車來問她要賠車被刮傷的錢？還是急剎車，然後搖下車窗伸頭出來破口大罵？但那位叔叔並沒有這樣做，而是走下車來賠個不是，然後在幫他把菜撿起來。

其實文明禮儀可以體現在許多地方，可以體現在小事上，也可以體現在大事上，可以體現在人身上，也可以體現在集體上。小小的一的細節，或一個動作，都可以侮辱一個國家的榮譽、個人榮譽，可見文明禮儀它非同小可。讓我們一起攜手起來，一起講究文明，讓五千年的中華之興永遠閃耀，讓禮儀之邦這個美稱，永遠掛在中國的頭上！

轎車猛然停了下來，只見有一位叔叔從車上下來，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，說道：阿姨沒撞傷您吧！阿婆說：沒撞傷，沒撞傷阿姨，我們要趕時間，實在是對不起，您看這樣好不好，我留個電話給您，再給您一百元，你去醫院檢查一下身體有沒有受傷，如果很嚴重，你就打這個電話，告訴我您在哪，我辦完事就趕過去，幫您付醫藥費；如果沒有事，那您也打個電話給我道個平安，好嗎？那位叔叔邊說邊拿出了錢包。小夥子，把你的錢收起來，我不要你的錢，我也沒受什麼傷，只是麻煩你幫我做一件事好嗎？阿姨，您說，什麼事，只要我能辦到，我一定盡力而爲。我不用你幫我辦什麼大事，只是我老了，腿腳不好，麻煩你幫我撿起那些菜好嗎，你看我行動那麼不便，等下在被別的車撞到該怎麼辦？

可是，阿姨，我們要趕時間。小夥子，求求你幫幫我好嗎？這些都是我的血汗啊！

古人云：“不學禮，無以立。”就是說，不懂得禮儀，就難以有立身之處。

作爲在五千年的歷史長河中，具有“禮儀之邦”之稱的中國，講文明、懂禮儀是每個人都要做到的事。

那麼，怎麼樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢？其實做一個這樣的人很簡單。孔子說過：“禮者，敬人也”，所謂有禮節有風度就是尊重他人，無論在什麼時間、什麼地點，面對什麼人，說什麼話，都要表示出自己是在敬人，不是在損人。在我國著名高等學府南開大學的整容鏡上寫着這樣一句箴言：面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作爲一箇中學生，必須做到穿戴要乾淨、整潔、大方、得體，這也是對老師同學的一種尊重。

在日常生活中，有些大人雖然教育孩子講文明，講禮儀，但是他們卻沒有以身作則，還做了“榜樣”：有人隨地吐痰；有人闖紅燈；有人在公共場所大聲喧譁影響他人……

在校園裏，很多同學都能滔滔不絕地說怎麼講文明、講禮儀，可是看見

校園隨處都有的垃圾，聽着一些同學口中吐出的髒話，無禮謾罵，亂取綽號，不尊重他人的行爲也能看見，怎能不叫人生氣難過？總是有一些同學在校園內隨手扔垃圾，甚至有的同學認爲：反正放學後有清潔工來打掃，扔不扔都無所謂；還有一些同學樓道內追逐打鬧；更有一些同學故意破壞公物……

讓我們設想一下，如果在日常生活中，我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧譁影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內，不隨手扔垃圾、不在樓道內追逐打鬧、見到老師同學問好……那會怎麼樣？那會讓社會變得更加和諧。

作爲21世紀的少年，講文明、懂禮儀是我們學習和生活的根基。讓我們做一個文明人，從我做起，讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。

孔子曾說過：不學禮，無以立。——題記

禮儀是什麼，是一張社會的名片，是人與人交流的技巧，是一個人的內在修養和素質的外在表現。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

我們中華民族有着悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯。”《史記·禮書》：“至秦有天下，悉內六國禮儀，採擇其善。”古人講“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行爲規範，也是交往的藝術。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學語的三字經到現在的中學生守則，文明禮儀伴我成長。

小時候，父母就教我對周圍人要禮貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見到人要主動招呼，見面問好，離開告辭，這就是文明禮儀的啓蒙教育。隨着年齡的增長，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪，主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會我如何爲人處事，誠實守信，樂於助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時候，我去學游泳，剛學會，有些膽小，旁邊有一個和我差不多大的孩子，他也不會，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示範，一一遍又一遍，他終於會了，我很開心，突然發現自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個好朋友，

禮儀就是這麼重要，它代表了那麼多。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

說起禮儀，那可是在我們身邊所不能缺少的。在日常生活中，我們每時每刻都離不開禮儀。中國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”之稱。在源遠流長的禮儀文化當中，也需要我們用心去學習禮儀，踐行禮儀。

那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關係。

禮，是一個人的道德之本，它反映出一個人的修養，內涵，品德，也表示對他人的一種尊敬。禮儀也是一門學問。當然是要先從最基本的開始學起，領悟禮儀文化。一些在生活中的的禮貌用語，如：謝謝、你好、請、對不起、打擾……

既然說到禮儀，就簡單舉幾個關於禮儀的事例吧！當你乘坐公交車時，如果有老人或者小孩，那麼我們理應給他們讓座；當別人給予你幫助時，你要誠懇地對他說聲：“謝謝！”

孟德斯鳩的一句話，使我受益匪淺：“品德應該高尚些，處世應該坦率些，舉止應該禮貌些。”，禮儀，是一種高尚的語言，它影響着我們的生活。

古人說，“不學禮，無以立”。意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。

記得一位名人曾說：德行的實現是由行爲構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

學習禮儀很重要，踐行禮儀更重要。從自己做起，構建一個“禮儀之都，文明之城，和諧之邦。”禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓“禮儀常駐你我心中”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

如果說我們是翱翔在天空中的小鳥，那麼禮儀便是那柔軟的羽毛；如果說我們是花朵，那麼禮儀便是那花蕾；如果說我們是一棵正在茁壯成長的小樹，那麼禮儀便是那細長的枝幹；如果說我們是一面隨風飄動的紅旗，那麼禮儀便是那點綴在旗上的五角星……讓禮儀伴我們成長，讓禮儀之花永駐我們身邊！