在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八月十五月兒圓，望着又圓又大的月亮，我就知道一年一度的中秋節要來了，我們快有月餅吃了。
同學們爲了慶賀這中秋佳節，爲此，每人都精心製作了一個手工燈籠展示出來，供老師及同學們欣賞，形態各異的燈籠爲多彩的校園生活增添了節日的氣氛，同學們非常踊躍，交上來的燈籠實在是太多了，有些只能在班內展示。瞧！排在第一行那個“火箭”造型的燈籠，就是我的傑作，我選用一個空的橙汁飲料瓶，外面用一張畫紙包住，畫紙上清晰地畫出了昇天火箭的外殼，然後又用4個空酸奶瓶作爲火箭的推進器，非常形象，這也是廢物利用。
大家不是很愛吃麥當勞嗎？那兒有一個用四個薯條盒和一個瓶子作出的環保燈籠，非常漂亮，特別吸引眼球，現在正有不少人在那兒仔細欣賞這個燈籠。
還有一個典型的廢物利用的燈籠，材料是三張木製玩具模型用過的拼裝版和一個三角型修改過得玩具盒製作而成的，下面再來一條細細的彩色尼龍繩來調和，非常協調，很引人注目。我的同學都認爲這個燈籠應是六年級的手工愛好者做的，後來我才得知那是一位三年級同學的作品。連三年級的同學都有這麼好的手工技巧，五六年級的同學豈不是好上加好？
每個燈籠上都有一張燈謎，猜出了會有一個獎品，所以同學們下課都在一樓積極地思考燈謎的答案。
中秋，這令人懷念家鄉的日子，不僅是思念，還有熱愛。
五年級作文 篇2爸爸，你還好嗎？
我的爸爸在膠州一家汽車加工廠上班，而我在青島上學，正因爲他離我百里之遙，所以我也不知道爸爸過得好不好，暑假時，我回去一趟，爸爸就開心得要命，我要走時，總是看見爸爸眼角閃爍的淚花，而我的心也會像數百根針紮了一樣，疼痛難忍。
我知道，爸爸愛我，而我也愛爸爸，要不是債務像鬼魂一樣纏着爸爸，媽媽，我們一家早就團聚了。
有時候，我會躲在被子裏偷偷抹眼淚，心裏向爸爸呼喚：爸爸，你還好嗎？膠州那裏冷不冷？天氣變化穩定嗎？注意天氣變化隨時增減衣服，別疼錢，多吃點，讓自己壯壯的，別生病！
前年，爸爸給我一部手機，正因爲有了這部手機，讓喔倆彼此的牽掛減少了幾分，有時候，我一天會給爸爸打七、八通電話，恨不得讓爸爸每時每刻都知道我的一舉一動，就像爸爸在我身邊一樣，我們沒有分開過……
我每回家一趟，就會發現爸爸的面容比以前憔悴了幾分，頭上的白髮又多了幾根，歲月在爸爸的臉上留下了抹不掉的痕跡，我好愧疚啊！長大以後，我一定要成爲一個對社會有用的人才，讓爸爸寬慰一些，我不會讓爸爸在我身上流逝的青春白白浪費掉的！
爸爸，爸爸，我心中無時無刻都在牽掛爸爸：“爸爸，你還好嗎？”
五年級作文 篇3在成長的道路上，每一個人都擁有朋友。我也有很多的朋友，他們給我鼓勵，爲我排憂解難，讓我開心快樂。
學習勤奮、踏實的晶晶姐姐是位活潑、漂亮的八年級學生，自我知事起，就和她一塊玩耍，也沒有發現她過人的優點，後來她卻成了我的榜樣之一。
記得大約三年前冬季的一個週五，放學後我們相約準備去看紅葉，到達入住的賓館後，我和另一位夥伴急忙打開電視，興致勃勃地看起來了。過了一會兒，才發現晶晶姐姐不在，我們跑去一看，原來她正在做週末的作業。又過了一年多，媽媽告訴我，姐姐僅花了兩年多的時間就考過了古箏十級，這個過程大多數人需要五年左右，這時我開始注意我認爲的“奇才”是怎麼學習的。不久就找到了答案，她從小就養成了良好的學習習慣，兼顧着文化學習和興趣學習。她能安排好自己的時間完成作業、練古箏、玩耍，做到都不誤，同時很投入地做事，效率很高。這正是我現在不能做到又想做到的事，就向她請教，她只是送了我兩張卡片，上面寫道：“踏實、細心，相信自己是最棒的。阿佑，加油！”我慢慢體會她的話，並在學習中鞭策自己。
在我的身邊還有一位朋友，既是同學，也是棋友。他不但學習成績好，棋下得也賊棒，獎牌、獎狀拿了很多。當他取得好成績時，我常常爲他高興。其實，我也在觀察他，有一天，我走在上學的路上，突然看見一個熟悉的身影，湊近一看原來是他，聽他口中正嘀咕着什麼，仔細一聽正揹着英語呢。有一次，他正在讀一本課外書，我也在旁邊坐着，他卻旁若無人地做着自己的事，一邊看書，一邊做着記錄，有時還會合上書寫點感言。還有一次，我不經意看到他桌旁的一個很特別的本子，形狀與其它的不一樣，就好奇地拿來一看，一看我就找到了差距，原來他準備了一個改錯本，將平時作業中、考試中得錯詳細記錄並作了分析。我想找的答案都找到了，他認真的態度、執着的精神、堅韌的拼搏精神，給了我很多的啓發。
我的身邊還有經常幫爸媽辦事的致文，生活自理能力很強的子航，見多識廣的小郎……他們使我明白了很多的道理，給了我很多啓示，是我成長道路上的好朋友。
五年級作文 篇4蘿蔔白菜，各有所愛，我就喜歡春天，你呢？
看！在花園裏，丁香花、桃花、梨花……爭奇鬥豔；在草地上，小草脫去了枯黃的外衣，換上了翠綠的新衣；在森林裏，大樹也抽出了翠綠的枝葉……這一切都在我們的眼睛裏。
聽！樹上的小鳥“嘰嘰——喳喳”地叫着，給安靜的春天添上了聲音的色彩。閉上眼睛，認真地、靜悄悄地聽，彷彿能聽到泥土融化的聲音，小草破土而出的聲音，春風颳過的聲音，春姑娘的腳步聲……這一切都在我們的耳朵裏。
聞！如果你細細地聞，就能聞到花的芳香，草的清香，泥土的幽香……這感覺，彷彿達到了另一個世界——一個完全由芳香、清香、幽香等各種香味組成的世界。這一切都在我們的鼻子裏。
觸！用你的手輕輕地觸摸春天，你會感到前所未有的溫暖和舒適，彷彿你自己也被融入其中，成爲了它們的一部分。這一切都在我們的指尖上。
嘗！用你的舌尖輕輕地接住清晨的第一滴露珠，你就會深切的體會到，春天爲你帶來的無比舒適和涼爽；用你的舌尖細細地品味春天結出的第一棵草莓，你會感到前所未有的甜蜜與香濃……這一切都在我們的舌尖上。
春天！春天！你的美麗讓我無法用語言形容！
五年級作文 篇5我是01年出生的“小公主”，從小在家人的百般呵護下成長。說起家人對我的照顧啊，那真是無微不至，全面之極。幸福嗎？那是肯定的，幸福的日子比蜜甜。但是你知道嗎，就是“小公主”也有鬱悶的時候啊。在別人看來，家人的體貼入微“滋養”了我“衣來伸手飯來張口”的習慣，自理能力一定比較差。可是誰又知道“小公主”還是比較有心的人呢，平常看着家人爲我做的一切，耳薰目染，時間久了我其實都已經大致掌握了。我的內心是多麼渴望有一個展示自己的機會啊。機會終於被我盼來了！
這天家裏只有我自己。因爲事情來得突然，家人來不及給我準備需要的食物，媽媽臨走時留下錢讓我自己買吃的，解決午飯問題。我嘴上說：“好的”，其實心裏樂開了花——今天我當家了，終於可以大顯身手了——自己做午飯！
時間好像過得比平時慢多了，好不容易捱到中午，我按捺不住心裏的興奮，開始做我最愛吃的菜——芹菜炒肉。我學着媽媽的樣子，把芹菜擇乾淨，洗乾淨，放在菜板上準備切菜。當我拿起刀時，第一次發現菜刀比我想象的還要重。切芹菜時，我大氣都不敢喘，生怕喘氣重了會分散切菜的注意力。屏住呼吸，小心翼翼，彷彿刀下切的不是普通的芹菜而是稀有之物。可是芹菜好像很不配合我的良苦用心，切出來的卻是長短不一，粗細不均。不過總算切完了。接下來就是肉的問題了。唉，我沒有提前把冰箱裏的生肉拿出來，結果一拿出來，肉跟石頭一樣硬，看來我得改換“原料”了——用火腿代替。我把四方的火腿先切成片，雖然厚薄不一，但是好歹也是片；然後再切成小細條，其實哪裏是條啊，明明是“棍兒”。可就這樣，還是忙了我一腦門子的汗。
該炒菜了。我回想着媽媽炒菜前的程序：打開電磁爐，把炒鍋放上，倒入油，然後趕緊把切好的芹菜放進去，用炒勺翻了幾下，再添上切好的火腿絲，加上鹽，再翻炒幾下。看着鍋裏的菜，好像跟媽媽平時鍋裏的樣子差不多，我心裏不由地沾沾自喜。我害怕不熟，不停地翻動着，還一會兒嚐點，一會兒嚐點兒，直到感覺好像是那個熟悉的味道時就關上爐子，把菜盛出來。
大功告成！天哪，真是讓我耗費精力啊，感覺比平常考試還緊張呢！吃着自己親手做出來的菜，雖然口感上沒有媽媽做的香，但是我仍覺得好吃，那種成就感從心裏溢了出來，一直掛在臉上。
家人回來了，我迫不及待地告訴他們我做的一切。看着他們不可思議的表情，聽着他們讚不絕口地表揚，我知道自己做的還不錯，於是趁機提出“申請”，多給我幾次這樣“當家”的機會。也許他們對我的表現比較認可，也許他們忽然發現我長大了，同意了我的要求。
我想，現在的我們不僅要好好學習，還要好好鍛鍊自己；不僅要鍛鍊自己的身體，還要鍛鍊自己的動手實踐能力。只有在勞動實踐中，我們才能發現自己的不足，在勞動實踐中體會生活的艱辛和樂趣，在勞動實踐中讓自己變得更充實。也請大家相信，現在的“小公主”會在勞動實踐中變成家人得力的小助手，成爲家裏真正當家的小主人！
五年級作文 篇6在人生崎嶇的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣着一顆感恩之心上路吧，痛苦將不再有，歡樂將與你爲伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。
古話說得好：“鴉知反哺，羊知跪乳！”在家裏我是爸爸媽媽的心肝寶貝，我的第一句話是父母教的'；我的第一步路是父母牽着手走的；在人生的道路中都有父母陪伴。
在生活中，父母給我無微不至的關懷，在我氣餒的時候給我打氣，讓我重新振作起來；在生活中，父母教我怎樣做人，教我用寬厚的胸懷對待他人，與同學交往時，多注重他人的長處，取長補短，這使我的朋友越來越多；在生活中，父母讓我把用過的東西物歸其位，房間保持整潔，這使環境煥然一新；在生活中，父母對我的業餘愛好全力支持，這使我鋼琴、書畫、葫蘆絲樣樣精通！學習之餘，他們還注重加強我的身體鍛鍊，經常帶我參加攀山、跑步等戶外活動，有助於身體健康。在學習中，父母對我的求知總是不厭其煩地一一解答，誨人不倦，讓我德智體美勞全面發展。
父母爲我付出了很多，我也要感恩父母多年來對我的養育之恩。古人云：“滴水之恩當涌泉相報。”但父母的愛比滴水之恩多得多，那我們就應該更該感恩父母。於是我就從一點一滴的小事做起，幫父母刷刷筷子洗洗碗；給父母捶捶後背揉揉肩；父母說的話牢記於心；不讓父母操心；學習認真不馬虎；母親節給媽媽獻上一朵康乃馨，父親節，給爸爸打上一個電話問候一聲：爸爸辛苦了！在家中，做爸爸媽媽的小幫手，從不厭倦。這點點滴滴都被父母看在眼裏，暖在心裏。
“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們常懷感恩之心，做到“百善孝爲先”，並把父母的愛和這份責任傳承下去吧！
教師點評：
“母愛如水，父愛如山”，父母爲我們撐起了一片廣闊的藍天。文章字裏行間寫出了父母的至親至愛、諄諄教誨，感人至深。懂得感恩、用心去做，老師欣賞你的誠心、孝心。
五年級作文 篇7昨天晚上，我早早地爬進了我那溫暖、柔軟的大牀，看了一會兒課外書後，就打算躺下睡覺了。
我閉上了眼睛，可不知道爲什麼，總是睡不着。於是我開始想今天的事，今天得到了什麼，失去了什麼，又想了明天的打算與安排，希望想着想着就會睡着。
可是事與願違，我越想越激動，越想越精神。聽說，睡不着可以數羊，數着數着就會睡着，於是我改成了數羊。“一隻羊，兩隻羊，三隻羊……”數着數着，我眼前出現了一片草原，有一羣羊，還有幾匹駿馬，幾頭大牛，我在羊羣中盡情玩耍。於是我越想越高興，越想越興奮。
數久了，我覺得這樣下去不行，或許因爲英語裏“羊”的讀音跟睡覺的讀音很像，所以人們才用這種方法的吧，那這應該只對外國人才有效，我們漢語中睡覺的讀音跟哪個詞像呢？嗯……哦！我知道了，哈哈，睡覺——水餃！水餃——睡覺！於是，我開始數“水餃”：“一隻水餃，兩隻水餃，三隻水餃，……三十七隻水餃，三十八隻水餃……”誰知，我越數越餓，連肚子都叫上板了：“咕咕，咕咕……”算了，忍着，睡着了就不餓了。
“……七十一隻水餃，七十二隻水餃……”
就這樣，折騰到凌晨一點多，我才沉沉睡去，睡得跟死豬似的，搞得早上媽媽怎麼叫也叫不醒了，“呼嗚，呼嗚——”
五年級作文 篇8“種瓜得瓜，種豆得豆”是農民伯伯常說的一句諺語，我經常聽姥爺說。時間久了這條諺語就在我的心中發芽了。因爲這句話，還引發了一場有趣的事情發生。
上幼兒園中班時的那年暑假，爲了避暑，我們一家人來到了承德壩上草原，這裏空氣清新，碧草藍天，是我親愛的姥爺家。姥爺家有一個菜園子，挺大，種了許多蔬菜，小巧玲瓏的櫻柿，長綠的鮮豆角，紫色的大茄子。走進菜園忍不住驚歎萬分，園子裏真是生機勃勃呀！恰好那天趕上姥爺在園子裏種秋黃瓜，我看到了，先給姥爺搬了個小板凳，然後快速跑回屋裏，把我喜歡的筆、橡皮、尺子拿出來，找了個小鏟子，來到園子裏也開始挖坑、埋土的忙活起來。我把所有的文具都放進了坑裏，我怕文具們會餓死，還把最愛吃的花生和棒棒糖也放了進去，然後用土把它們埋在了一起，最後拿着噴壺淋了些水。
大約過了四五天，我看到土裏面長出了兩片白色小苗，真希望它快點長大！又過了幾天，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子還是橢圓形的。我高興地手舞足蹈，把哥哥拉過來，讓他看看我的勞動果實。哥哥聽完哈哈大笑說：“這是花生的幼苗”。我撅着小嘴說：“不是！是我的文具吃了巧克力和花生才長成這樣的！”哥哥笑着離開了，不時從屋裏傳來陣陣笑聲！
姥爺、媽媽、姥姥，他們都出來啦，都笑着從屋裏出來啦！媽媽說：“傻兒子，你什麼時候把文具種進土裏的？文具是用來學習的，將來收穫的是知識。埋到土裏是會壞掉的。”我不服氣地說：“那這個小苗苗怎麼解釋？”姥爺哈哈大笑說：“也許你給文具喂的是生花生，生花生是種子，種子發芽了就會拱出地面。”我還是不信，哼哼地，用小鏟把土掘開，果然，文具們都髒兮兮的啦，那棵幼苗是花生成長的結果！
姥爺還告訴我：“‘種瓜得瓜，種豆得豆’是指農作物播種什麼，收穫什麼。這句看似簡單的諺語也能告訴我們，你要獲得快樂，你自己必須快樂面對人生；你要獲得友誼與尊重，你必須首先與人爲善，尊重別人。”現在回想起來，天真爛漫的我真是讓人醉了！
五年級作文 篇9從一年級到現在，我有許多同窗多年的好朋友，可最好的要數——黃皇仁。
他是從菲律賓轉來我們學校的。剛來時，他只會講英語和菲律賓語。可現在，他已經能講一口流利的普通話和閩南話了。他是我們班的“語言博士”，精通四種語言，特別是英語。他能看英文小說，參加市英語競賽還得一等獎呢！他上課積極舉手發言，助人爲樂。人也不可能什麼都是十全十美呀！他美中不足的是，身體有一點小毛病就要請病假呆在家裏休息。爲這事常被老師批評。
皇仁是我們班的生活委員，他對待工作，極其認真負責。
有一次，我們剛剛跑了一千米，大家都累得筋疲力盡，汗如雨下，跑進教室想喝水。可這時，班級裏的礦泉水剛好沒了，扛水的“重任”就落在他身上了。
他拖着疲憊的身體去樓下——學校後門提水。大家都拿着杯子坐在自己的座位等水喝。
他找到保安叔叔扛了一桶礦泉水，氣喘吁吁地走向教室，沒幾步，便坐在地上大喘氣。從學校後門到前門三樓的教室，足有100多米遠，還要爬三層樓梯。在我看來，肩扛50斤重的水，又要上樓，似乎要比二萬五千里長徵還遠啊！皇仁真想多休息一會兒，可他又想同學們還等着水喝，便使出吃奶的力氣，扛着水一口氣上了三樓教室，把水安在飲水機上。同學們便爭先恐後地搶水喝，像只只餓狼見了食物似的。而他卻累得筋疲力盡，趴在桌上，直喘粗氣。
這就是我的好朋友——皇仁。
五年級作文 篇10京劇是在20xx多年前開始發展成爲一種藝術的。生、旦、淨、醜各種人物的角色使男女老少看起來趣味盎然。
這一次京劇表演使我印象頗爲深刻的是《天女散花》與《沙家浜》。
《天女散花》還沒開始，我就開始興奮起來，幾乎每一根神經都活躍起來。天女散花，顧名思義，一定是一個美若天仙的青衣在花中飛舞着。
表演開始了，一個身穿粉紅衣裳的大姐姐從幕後款款走來。粉衣服上綴着幾個小花球，粉色與藍色的小花球相襯相映。這位大姐姐舞動着一根長絲帶。絲帶飄動着，乍一看，哎呀，絲帶不止一種顏色，有藍、白、粉三種顏色有規律的排列着。絲帶默契的配合着正在舞動的大姐姐，三種色彩的絲帶繞着她的身體一圈一圈飛動着，彷彿置身於萬花飄零之中。突然一圈圈舞動的絲帶換了一種花式，變成了花型，每當絲帶甩到她的正面，都會交叉一下再落地，彷彿是在告訴大家下面有個新的花式要進行，請大家拭目以待。大姐姐輕盈的步伐，伴着優美的音樂，獲得了大家熱烈的掌聲。
《沙家浜》選段中，我最喜歡沙奶奶，她的優點數不勝數。被她照顧過的士兵們稱讚她：“沙奶奶縫洗漿補天天操心，每天三餐有蝦有魚，每天吃的很盡興……”可沙奶奶認爲每天有蝦有魚吃得好養傷，縫洗漿補是爲人民、國家服務的，這是理所當然的。沙奶奶讓士兵們把沙家浜當做自己的家。由此可見，沙奶奶很無私、用心的在爲人民服務。
這次京劇表演展現了美輪美奐的飄帶舞，我們還從沙奶奶那裏學到了爲人民服務的精神，體會到了我們國粹的精彩。我們以後要好好學習，弘揚民族文化。
