國小生們在成長的道路上我們要學會寬容，我們寬容別人，別人也會寬容我們，下面是小編精心爲大家準備的描寫寬容他人的作文，希望大家喜歡。
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國小生描寫寬容他人的作文400字篇1
一提起寬容，我便不得不提起我上三年級時候的一件事，因爲它使我明白了：做人要寬容。
記得那天，在第二節下課的時候，小明和小剛突然吵了起來。我去問了事情的原由，原來，小剛在過道上走路的時候，一不小心把小明的作業本給丟到了地上。小明見了，拿起小剛的文具盒二話不說，只聽“砰”地一聲，小剛的文具盒便被小明砸壞了。就這樣，他們倆就吵起來了。我轉頭一看，他們吵得面紅耳赤，聲音都沙啞了。忽然，吵鬧聲停止了，隨之而來的是一句句道歉聲。我心想：他們是多麼寬容別人啊!正想着，小剛說：“對不起，是我把你的本子丟在地上的，請你原諒我。”小明也低着頭說：“是我把你的文具盒砸壞的，也請你原諒我。”“沒關係，本子還可以再買。”“照你這麼說，我的文具盒也可以再買一個。從此，小明和小剛是兩個形影不離的好朋友了。
這雖然是件小事，但是，我卻從中明白了一個道理：做人要寬容。
國小生描寫寬容他人的作文400字篇2有一種美德叫寬容。它不僅能淨化人的心靈，還能夠使社會更加地和諧。
記得那是一天上午，我正在教室裏收拾課桌，一個同學從我身邊跑過，只聽“啪”的一聲，我的文具盒被碰掉在地上。誰知他非但沒有道歉，還衝我大吼：“你這破文具盒是怎麼放的，把我腿都碰疼了。”當時我是既委屈又生氣，明明是你不對，還這麼兇，真想上前和他吵一架。可又一想：畢竟都是同學，以後還要在一起相處，爲這點小事而爭吵，不值得。想到這點，便打消了這個念頭。放學後，我發現有位同學在操場的草地上找東西，上前一看，正是上午碰掉我文具盒的那個同學，本不想幫他，可轉念一想：做人不該斤斤計較，應該多一些寬宏大量，小肚雞腸的人，長大後一定也不會有大出息。於是，我就幫他一起找了起來。當我把找到的東西遞給他時，只聽他紅着臉對我說：“謝謝你幫我，我也爲上午的事向你道歉。”說完，還不好意思地低下了頭。我沒有想到，寬容竟有如此神奇的力量，可以改變一個人的行爲。
請大家相信寬容、學會寬容吧。當你敞開心扉，寬容大度時，生活將因爲寬容而更加美好。
國小生描寫寬容他人的作文400字篇3寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應該學會寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 寬容就是在心裏上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質量、崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養，是一種質量，更是一種美德。
寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。當我們縱觀歷史會發現有很多人因寬容而獲得益處。歷史上有個叫藺相如的人，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起爲趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，於人於已都有益處。林肯總統對政敵素以寬容著稱,後來引起議員的不滿,議員說:"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們."林肯微笑着回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.
天空容忍了雷電風暴,纔有了風和日麗;大海容納了百川,纔有了浩瀚無垠; 寬容並不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心! 學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!
