會考的離別氣息瀰漫着國中的校園，以下是小編整理的國中即將畢業作文，歡迎參考閱讀！
離會考還有80多天了。我看着黑板旁邊的會考倒計時。80多天，那麼短，我們就要畢業了。
想着剛進學校的我們，一個個都是那麼活躍，臉上有着未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的複習，準備着迎接會考。三年的時間，只爲這幾小時的努力一搏！
想着老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育着我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我七年級的時候，老師帶着我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷着一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝着我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費着她所有的時間與精力來教導我們。
想着同學，能和她們在一個班裏，我很開心。回憶是最美好的，想着我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。會考過後，我們都會分開了，以後的見面，也會越來越少了。想想着三年來的奮鬥，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過後，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背後，都是我們努力後的辛酸與不捨得分別，那一刻，我們真的就要畢業了。
國中即將畢業作文2我們用笑聲送走了七年級、八年級的輕鬆和多彩，用勤奮和自信迎來了九年級的忙碌與艱辛。在即將畢業的日子裏，我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩，品位今朝的成長，放飛明天的希冀。
忙裏偷閒憶往昔
倒記時牌掛上的第一天，同學們都感覺幾分新鮮，忙湊過來看，似乎想要把上面的幾個數字看出個所以然來。突然，不知誰大聲唸到:“距會考還——220天!”這語調抑揚頓挫，特別是在“還有”這二字上大大地加重了語氣。衆人一聽，正對了自己的心思，誰不希望令人“望而生畏”的會考晚些來到呢?a更是“想大家之所想”：“反正是‘還有’那些天，看來我們還有時間像七年級那樣放縱自己一段時間了。走，打球去。”“是啊，總不打手都生了。想那七年級時的籃球比賽咱們好是風光，攜着全勝的戰績一路過關斬將，勇奪全校第一。”“還有那次拔河比賽，雖然輸了，但想起當時摔得人仰馬翻的樣子，真是好笑!那般光景真是一去不復返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中，我們盡情地回味着昨日的快樂與輝煌。
今朝學海勤做帆
倒記時牌上的數字呈遞減的形式，一晃距會考只盛夏140天了。我們再也沒有多餘的時間和情趣去追憶曾經快樂自由的時光。課間教室中少了同學們對奇聞趣事的津津樂道，多了許多埋頭苦讀的身影。只見同學們時而眉頭緊鎖時而奮筆疾書，時而側頭沉思，時而會心微笑。我們開始在題海中用勤奮構造乘風破浪的智慧之船，然而只有勤奮才能在疾風勁雨總站立成帆。時光在這一天天的苦戰中流逝，那一道道求證出來的數學難題，一個個精確無誤的化學方程式，就是一首首抒寫勤奮的絕句呀!
遠眺雲程志爲梯
倒記時牌上的數字變成了兩位數，距會考更近了。中午吃過飯，我習慣地做着數學題，也許時天氣熱的緣故，汗順着我的面頰滴在了本子上，這時b輕輕地遞給我一張紙巾說：“休息一下吧，大熱的天，別累壞了，我們都該學會放鬆，不是嗎?過來和我們‘暢想一下美好的未來’。”於是我們幾個圍坐在一起開始描繪自己心目中的理想藍圖。雖然我們整日的忙碌，但並未忘卻我們的理想。我們的理想藍圖中有遼闊的草原，有綿延的遠山，有浩蕩的紅河，有無邊的林海，有藍天白雲，有花紅草綠。看着同學們憧憬的表情，我突然也倍感自信。爲了我們的志向再多的辛苦都是值得的!雲程有路誌爲梯啊!
在即將畢業的日子裏，我們的生活忙碌而充實。我們已學會了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學會了在書本中把每一個日子都讀成風景，學會了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。
在即將畢業的日子裏，讓我們心連着心一同奔向遠方!
拿到畢業合影照片，看到一張張生動可愛的臉，心裏纔有一種踏實的感覺，因爲我不再怕他們遠走高飛，他們會在任何我需要他們的時候出現在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲倦。我給自己一個嘲笑，爲這之前悄悄流淌的淚。
三年，我感謝這三年，感謝賦予我生命彩色的這羣孩子。是他們在我遭受挫折，情感信仰處於低谷的時候走進了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感，使我生命活力復甦。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來，他們給了我壓力也給了我動力。三年，習慣了和他們朝夕相伴，習慣了利用一切空閒充電，習慣了在他們面前表現強大而在背後吃盡千辛萬苦，習慣了看着他們年青自己也年輕起來。可以說是這羣孩子塑造了一個新我，堅強、執着，並一天天地從內到外地豐富完美起來。
國中即將畢業作文3轉眼間，時間飛逝，我從一個乳臭未乾、說話拉長聲的一年級小孩變成了一個懂文學，愛學習的六年級少女。
即將畢業了，我們現在的成績當然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦，下了班還要爲學習不好的學生補課，日日夜夜，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，毫無怨言。當我們生病疼痛難忍時；當我們考試不好氣餒時；當我們犯錯誤知錯就改時……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣，目的只有一個，那就是我們能健健康康，並考上一個好中學，找一個好工作，報答祖國。而當他們身體不適時，卻無人問津。
記得在五年級的一天，正在進行期中複習，孫老師由於過度勞累，而導致嗓子沙啞，幾乎說不出來話。在她第一節課判作業時，有三位男同學沒有寫作業，孫老師由於恨鐵不成鋼，便把他們的語文、數學、英語作業本全撕了。下課，王宏利從他媽媽那裏要來了藥，才讓孫老師沒有那麼傷心。當她用十分沙啞的聲音爲我們講課時，我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良，我願用我的神筆畫一副金嗓子，讓老師還上。可現實中，我只能揪心。課，依然上着，老師的嗓子更啞了，我聽得更認真了，筆記寫得更加規範了。
即將畢業了，我想對所有老師說：“老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻,讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優秀的成績報答你的!”
國中即將畢業作文4“終於還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因爲我即將畢業，有的人對畢業很開心，因爲他們自由了。對於我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不爲別的，就是不知道改怎麼辦？要畢業那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發呆。……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關心的應該是會考吧，因爲那將是像我們老師所說的――人生的轉折點。快畢業了，我該喜還是憂。憂，忽然產生這個詞。我爲何憂呢？我應該努力去迎接會考！
現在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業吧，會考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因爲我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；因爲我可以多一點時間去複習，備考；因爲我可以多一點……
忽然發現自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業等着做呢。
畢業？畢業！
國中即將畢業作文5這個夏天，我們迎來了即將畢業的畢業季，這個六月代表了我們即將結束的三年國中生活。
三年走來，我們從最初最陌生的陌生臉孔，變成現在熟悉的同學，從誰也不認識誰，到現在的兄弟姐妹，從互不相識到現在難分難捨，那一年我們一起坐在了同一間教室，熙熙攘攘的走進校園，嘻嘻哈哈的討論着國中生活與國小的不同，好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任，他們是那麼和藹，那麼嚴厲，把我們都從懶散的邊緣抓了回來，賦予我們寶貴的知識，傳授我們做人的道理，教會我們做事，想起在課堂老師們幽默無比的授課下，使我們走到現在，想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風生，想起在宿舍探討我們的未來，對未來的憧憬，這一些點點滴滴，一眨眼，就被劃上了句號。
漸漸的我們熟悉了，成了無話不談的`好朋友，成了整天一幫整天不學好的死黨，專愛給班主任惹麻煩的調皮精，成了好好努力學習的學習幫，在二中，回頭一看，校園裏還播放着我們這三年來的一舉一動，這裏成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學校組織的活動，個個都全力向幫自己的班級爭得好榮譽，那一年，我們站上了學校的榮譽臺，那一年，我們在元旦晚會裏表現的淋漓盡致，帶給了臺下歡快的笑聲，那一年，校園，因爲有了我們變的更精彩，而這些，漸漸的已落下了謝幕。
以前，總想着可以快點畢業，現在卻希望時間可以走慢點，這樣我們可以多一點時間相處，彼此都捨不得離開，一想起，我們即將要離開我們一起走過三年的校園，離開彼此，總會有一種想哭的衝動。
這一別。不知道何時才能相見，或許沒有了碰面的機會。
這個六月，我們即將告別朝夕相處的同學們，告別我們最敬愛的教師，告別我們最偉大的班主任，離開存滿了回憶的校園，我們即將各奔東西。
這一年，我們畢業了，104班永遠存在，告訴大家，我們是一個永遠不變的班集體，讓我們大聲喊出，六月，我們畢業了！
國中即將畢業作文6兩個月，我們都要畢業了，不久後就會離開母校了，就要結束國小那段純真的生活了，走進國中那段嚴肅的生活了。雖未分別，但已難捨。
難道我們國小那段的純真生活真的要結束了嗎？美好的校園已經進入了我回憶的感情裏，那麼模糊又那麼清晰，我又怎能忘記？站在梅花那兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都會成爲永恆的記憶；校園裏的教學樓，似變幻魔術，送走了一屆又一屆的學生；
國小六年的時光如流水般瞬間即逝，國小生活即將結束，我們即將踏進國中的大門，在中學更深的知識海洋裏翱翔，在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
今年，我們的學校抓畢業班抓得越來越緊，一向不佈置很多作業的數學老師也迫不得已，狠下心來。同學們叫苦連天，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對於學生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了，上了四十分鐘的課，終於可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘裏，教室裏、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙着複習，要忙着考試，要忙着上課外班，還要忙着應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。
馬上就要畢業的時候了，班上的同學們都買來了各種各樣的同學錄，發給同學填寫{雖然老師現在不讓我們寫，但以前還是經常寫}。我們都想在以後，給同學們留下最爲美好的回憶，所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
