老師回到同學們中間，和大家一起興奮不已地跳着、唱着，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這麼大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。下面是小編爲您整理的關於我的老師的300字作文，希望對您有所幫助!
我的老師作文300字一
老師是平時生活中見到最多字眼，老師是世界上不可缺少的一部分，老師是令人尊敬的一種職業。我下面講的老師是我在英語補習班裏的一位教師。
在學英語的時候我們這個班的同學就直呼她的英文名(蘇菲兒)，雖然她的中文名十分好講但是她卻統一讓我們叫她的.英文名，這可能使英語老師特有的性格吧。這一位老師你別看她的臉上總是一副笑嘻嘻的模樣，但是她對我門的要求卻是十分嚴格的：聽寫錯了重新聽，課文讀錯了給我讀熟了再回家，我的有些同學就被她給留了很長時間，但我卻一次也沒有。雖然她的態度很嚴肅，但是她也有有趣的一面：在上課剛開始的時候，蘇菲兒有時候會來給我們出幾道腦筋急轉彎，有時候會來講幾個笑話，逗得我們哈哈大笑，蘇菲兒有些時候還會在下課以後給我們一些小禮物，這可是其他老師從來沒有搞過的事情。蘇菲兒老師罰作業也是出了名的，有些時候也會讓你把單詞抄寫十五遍都有可能，直到你把老師佈置給你的作業補完蘇菲兒才肯擅罷甘休。
雖然蘇菲兒教學很嚴格，但是她都是爲了我們的英語學得好點在好點。
我的老師作文300字二
我有一個美麗的語文老師，她善解人意，嚴厲而又溫柔。她就是我們的——萬老師。
我們萬老師長着一頭烏黑的頭髮，有點卷，光亮照人，一雙炯炯有神的大眼睛，上課時每個同學都躲不過她的眼睛，一個好看的鼻子，長在五官的中間，漂亮極啦!一張能說回道的嘴巴，讓同學們聽起課來津津有味。
上課時，她很嚴肅，不會放過每個同學的小動作。下課時，她又坐在講臺前改改作業，讓同學們又敬又愛。
萬老師每一句話我都很在意。記得上二年級的時候，我沒交作業，放學以後我才發現，我就迫不及待的把作業給老師送去。老師說：“以後寫作業認真點，寫着這快乾嘛去啊。”聽了老師的話，心裏想：以後我一定好好寫字，不讓老師失望。
萬老師的每一句，每一言，都想是成長豆，興奮豆。在他的言裏我在學習，我在成長!
我的老師作文300字三
她長得亭亭玉立，身材苗條，有一雙會說話的眼睛。後腦勺上扎着一個長長的馬尾辮。你們猜一猜，她是誰?哦!她就是我們四年級四班新來的班主任—龔老師。
龔老師雖然才和我們相處一週多，但是我們對她有了深刻的印象。比如，她給我們設計的比一比，沒有獨自享用，而是讓主科老師共同享用。還有這次教師節，吳小紅同學送了盆文竹給她，她並沒帶回家獨自欣賞，而是把它放在教室裏的飲水機旁，讓大家共同欣賞。她教育我們，有什麼好東西都要大家一起分享才快樂!正所謂獨樂樂不如衆樂樂!
我最佩服龔老師的是她針對不舉手的同學推行的 ‘抓鬮’方法。就是複印一張小紙條，上面有我們的名字，然後裝進一個小盒子裏。每次上課，就先把盒子搖一搖，再‘抓鬮’，抓到誰就讓誰起來回答問題;如果既舉手，又答對問題，就在名片上畫一顆星，星畫滿了就領一份獎品;如果答對了，沒舉手，畫三角形;如果既沒舉手也沒答對，就畫問號。這樣既公平又方便，還大大提高了我們學習的積極性。
敬愛的龔老師，我相信在您的帶領下，我們四四班一定會成爲全年級最優秀的班級。
