在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國小寫人作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
在你的生活中，一定有許許多多的人出現過，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個令我難忘的人。
還記得那是一個在學校裏的下午，我們正在教室裏上課。當下課鈴聲快要打響的時候，原本風和日麗的天空突然變得烏雲密佈，黑壓壓的烏雲黑得能滴出墨來，風急促的喘息着，閃電和雷聲時不時跳出來嚇人。”天這麼黑，回不回下雨？“”如果下雨怎麼辦？我沒有帶傘啊？“”我也沒有帶，待會怎麼回家啊?“……同學們嘰嘰喳喳的議論起來。果然，下課鈴纔剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會就下起了傾盆大雨。怎麼辦，我沒帶傘，家裏又沒有人，我該怎麼辦？我在心裏想道。同學們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會，課室裏的同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候，一把傘毫無預兆的出現在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對我說：”糊塗蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個十字路口，我們該分開走了，可只有一把傘，怎麼呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己衝回去就好了。“我對她說。”我兩都是好朋友，跟我客氣什麼？記得明天還我就是了。“纔剛說完，她就把傘往我手裏一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因爲她沒來，聽別人說是因爲感冒請假了……小朱就是令我難忘的一個人，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
國小寫人作文500字 篇2“唉，真缺德，中國人的公德心呀……”
這樣的話語不獨出自“高跟鞋”之口，怕是我們不少人都聽到或說過類似的話吧？乍一聽，講這話的人似乎是很有點認識力的——按級別恐怕也夠箇中高級牢騷了吧！
大千世界，無奈的事總有一二。對此發點牢騷，一吐胸中之悶氣，甚或還會引起共嗚，促使事物向好的方面發展，這樣未嘗不可，甚至還應歡迎。但是，我們卻不能夠用一種消極的、麻木的甚至是敵視的態度去發這樣的牢騷，因爲這種牢騷終究不但無助於矛盾的解決，還可能誇大事實，激化矛盾。
同樣，“中國人的公德心”，也應當辯證地看待。極少數的中國人可能在有時候確實喪失了“公德心”或者雖有但不夠格。但是，我們不能因此一葉障目，不見泰山。不必遠溯古代，就在當今社會，我們的身邊就有許許多多充分顯示着我們“中國人的公德心”的人和事。張華捨身救老農，安珂奮勇鬥歹徒；一個小孩子跑時摔倒大哭，兩不知名的大姐姐扶起鬨逗，親如姐（姊）弟！鄉間小路上常見稚氣的兒童或靦腆的少年，牽了盲藝人的竹杖，談着領着走一段難走的路。
君子動口不如動手。那些埋怨中國人缺乏“公德心”的朋友，你們是否在別人需要的時候付出了你的珍貴的“公德心”呢？你是否在無意中已經自己扇了自己一個嘴巴而仍未清醒呢？
中國人的公德心永遠不會消失，而且，隨着社會的進步，它將會越來越多，越真，越美好。
親愛的朋友們，讓我們時刻準備着付出我們的——“中國人的公德心”吧！
國小寫人作文500字 篇3當我們呱呱落地的時候，愛便在我們身邊出現了，在每一個角落，都會有愛的蹤影。愛，是一個多麼熟悉的字眼，在我的心中，有一份令我難忘的愛，那就是陌生人的愛。
幾年前，我一個人在家附近玩，在轉角處被一輛自行車撞倒在地上，手掌和膝蓋擦破了皮，除了我和那個把我撞倒在地的人，沒有一個人知道剛剛發生的一幕。我小聲的哭着，哭了一會後，一位阿姨發現了我，急忙把我扶到旁邊的臺階上坐好，安慰我說：“小妹妹，別哭別哭，告訴阿姨那裏疼。”我把擦破了皮的地方給阿姨看。阿姨心疼地皺起眉頭，從包裏拿出一個小白盒子，上面有一個紅十字架。她從裏面拿出棉籤和消毒藥水，小心翼翼地把消毒藥水擦在傷口上，我強忍着疼痛，終於擦好了，阿姨又拿出創口貼幫我貼在傷口上。貼好後，又問我那裏還疼，我輕輕拍了拍被自行車撞疼的手臂，阿姨認真的幫我揉着手臂，我看着這一幕，眼淚在眼眶裏打轉，我想：一個陌生的阿姨正在照顧一個沒有任何關係的小孩，就像親人一樣的照顧，她真是一個善良的人，因爲愛，把自己的時間花在了一個陌生小孩身上卻毫無怨言。後來，阿姨把我送回了家。沒有收下我們的答謝禮品，沒有留下姓名等一切聯繫方式，回去了，望着她的身影，我感動的`眼淚奪眶而出。
阿姨的愛，我永遠都忘不了。曾經在我腦海裏，只有親人間的愛，而經歷了這件事情後，這位阿姨讓我深刻感悟到了陌生人之間的愛。願這位善良的阿姨，永遠開心快樂。
國小寫人作文500字 篇4他是一個令我敬佩的人。他性張，別人都叫他張爺爺，他是一個看門人。他的頭頂上沒有一根頭髮，只是在耳朵上方掛着幾根屈指可數的白髮。他經常穿着一件綠色工作服，一副傻呆呆的樣子。但是，他那種樂於助人的精神令我敬佩。
還記得那一次，樓上的王奶奶要了一桶水，可是送水的人並沒有把水送到樓上，王奶奶已經老骨頭一把了，家裏又沒有其他人，這桶水怎麼搬上樓呢？正在着急時，一個“綠影”一閃而過，張爺爺來了！
張爺爺一見這個情況，他二話沒說，抱起那桶水，“吭哧吭哧”就往樓上搬。別看張爺爺平時腿腳不利索，走路走得慢，可現在抱起水桶來，那認真勁兒就像抱着小孩子生怕摔着似的。張爺爺漲紅着臉，豆大的汗珠從他的臉頰兩旁滑落下來。王奶奶一邊跟張爺爺一起上樓一邊心疼地說：“老張啊，你都六十多歲的人了，哪兒能跟年輕人比呀，歇一歇再搬吧！”“沒事兒。”張爺爺說着，仍費勁地一步步邁上樓梯。
搬完水後，王奶奶順手從客廳的桌子上拿了幾個紅通通的大蘋果遞給張爺爺，可他客氣地擺擺手說：“都是鄰里鄰居的，客氣什麼呀，往後有什麼事儘管說吧。”就這樣，張爺爺沒喝一口水，就走了。張爺爺樂於主人的精神令我敬佩。
還有一次，我的鄰居涵涵的腳崴了，她疼得哇哇大哭，張爺爺見了，背起涵涵就往醫院送。在醫院，涵涵的媽媽直對張爺爺說：“老張，謝謝你啊！”張爺爺什麼都沒說，笑了。
張爺爺的樂於助人不光體現在這裏，我還注意到，他還經常幫小區管理員修建花草、搞衛生，幫郵遞員把信送到各家各戶，幫助別人收起被子……他的身影無處不在。
你看，張爺爺是多麼可敬可愛的老人啊！他真是一個令我敬佩的人啊！
國小寫人作文500字 篇5烏黑的頭髮瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精緻臉蛋。有個性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。猶如一股深潭般，一眼就讓人深陷進去，無法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長着一張能說會道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤潤的，使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個人有着青蘋果般的青澀。這些特點，湊成了我的校花姐姐——顧楠鴛。
姐姐不僅貌美如花，成績更是名列前茅，讓老師對她引以爲傲。從一年級到八年級，每年學期末姐姐都能得到獎學金。每次跟親戚們提起姐姐時，爸爸媽媽都會倍感光榮。姐姐的字跡娟秀，字寫得猶如花瓣一般，香氣遠播，越發清芬，很是秀氣。每次書法大賽，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般彷彿從夢境中走來。姐姐溫柔善良，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事後，我躺在牀上動彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時，是姐姐，踏着碎步姍姍來遲。爲我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得偉大。
這就是我的姐姐，既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒門，這是我的姐姐呢！這是我獨一無二的姐姐，我愛我的姐姐！
國小寫人作文500字 篇6說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我爲什麼在多麼多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因爲其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因爲老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與衆不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架着一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣羣，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以爲陳老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因爲在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照着她的話去做。因爲以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什麼叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐後地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作爲上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好夥伴一起，如果不想找朋友、夥伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”後來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
國小寫人作文500字 篇7“嘔，真噁心。瞧瞧他，這麼大一隻蚱蜢就被他一口吞了下去。”我頓時覺得胃裏一陣翻江倒海。看着那隻可憐的蚱蜢正用細小的後退奮力掙扎時，我就忍不住要換臺了。
沒錯，大家應該都猜到了，這個人就是《荒野求生》欄目中的求生專家——貝爾格里爾斯。他常常把自己弄得狼狽不堪，滿臉泥巴，渾身髒兮兮的。同時，他也是一個破壞狂和一個拾荒者，經常會撿一些別人認爲是垃圾的東西。
瞧他，頭上都有皺紋了，臉上幾乎沒什麼肉，像他這種人怎麼玩得起求生？很快我就發現我錯了。當他脫下外套時，一身的肌肉便暴露無遺。他說過，他曾經是海軍陸戰隊的一員 ，這幫他打下了一次良好的身體基礎。
瞧他，他在幹什麼？此時的貝爾正在北極圈內，他脫掉了衣服正準備橫渡一條將近0°C的河流。那樣寒冷的冰水，使待在空調房間裏的我感到不寒而慄。瞧他，他在幹什麼？此時的貝爾正在落基山脈，爬着一座高几十米的陡峭崖壁，竟連一根安全繩也不綁，我都爲他捏了一把冷汗。
笑容，是他的標緻。在沙漠裏找到水時，他的眼裏會閃爍着興奮的光芒，他的嘴上洋溢着喜悅的笑容。在他深陷泥潭時，他的臉上笑容依舊，還在耐心地說明這種情況下應該怎麼做。爲何他能在身處困難時仍然可以有一個燦爛的笑容？我覺得，這是他對生活的一種熱愛，是一種樂觀精神。
毅力，是他的靈魂。他爲什麼能幾天不吃一點東西？他爲什麼能抵禦北極圈冰水那如此徹骨的嚴寒？是他有牛的胃，有熊的皮？都不是。他所有的，是那堅忍不拔的精神。
勇敢，是他的力量。他是如何攀上幾十米的絕壁的？他是如何下到深邃的洞穴的？爲什麼他能在脊椎摔成三截後仍迴歸到他的工作的？這是由於他對大自然的熱愛、敬畏。這給了他無盡的力量，孜孜不倦地到那些地球上最極端的地方去探究，去發現。
每次節目接近尾聲時，他總會朝着對面的村子，或對面的船隻前進。因爲那是他的終點站。每次望見他那勇敢樂觀的背影，我就體會到了人生的真諦。
