在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高中一年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
高中一年級敘事作文1
“百里遠足，砥礪意志”。說實話聽到這個活動時我有點虛：“百里”？是認是不是真的？我可以嗎？然而走出校門時，卻是莫名的激動，終於要出去走走了。
在最初的一段路上，心情還是非常愉悅的，歡樂的小歌唱着，邊走邊說笑着，愈加高興，彷彿自己回到了一年級，走路蹦蹦跳跳毫無形象，純真無邪爛漫地談天說地。我心想，遠足也沒那樣累嘛。然而，還是太年青，高估了我們的實力，不一會兒，腳發出了抗議，起泡泡了，再看看周圍的同學，有些仍鬥志昂揚，有些在咬牙堅持，有些已經打起了放棄的念頭。“好累啊”，剛說完這句話，肩頭便讓人重重拍了一下，一擡頭，那人衝我一笑“堅持！”這不是老班嘛，我比他年青，他都走的動我一定可以。年青就是資本，就是力量，就該向前。就如此，痛並快樂着，大家圓滿完成了二十八公里。
這也是我的一段生活之旅吧。
這一路像極了我的大學聯考考試的道路，路途遙遠艱難，卻有那樣一羣人，他們同我一樣，腳上磨出了血泡，卻又不放棄，試圖用歌聲來勉勵人心，他們討人喜歡可親。即便有捷徑有汽車，可以不需要雙腳，他們也不願，他們要用雙腳一步一步的，踏實地走好我們的路。
血泡嘶痛，歌聲長伴，汽車爲伍，腳不停歇。“哈哈，你腳上也磨出血泡了？那大家就是難兄難弟了。”“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，繼續向前走，向前走！”我無端地憤怒了，爲何有汽車有公交，而大家卻要用雙腳，踏過這一寸寸土地？“由於有的路你需要要走完，而你以爲的捷徑，只緩一時而緩不了一世！”是啊，汽車是捷徑，也是沿途上的一種魅惑吧。非常有幸，和他們一塊，我竟沒生起一絲想要放棄的念頭，大概，這就是集體的力量，一個人走不完的路，他們陪你一塊。在大學聯考考試面前，一塊堅持，一塊抵抗魅惑，一塊對抗挫折，一塊抵達那個遙遠但終會到達的遠方。
這條路，大家攜帶痛堅定地向前走，哭着喊着也就變成笑着唱着。這也罷，任花自飄零水自流，再回首，艱難已成爲過往，遠方，終將抵達。
高中一年級敘事作文2
人不可以幹事沒目的性，但不是幹任何事都要有明確的目的。由於目的與目的有肯定不同。生活的信仰是長遠的，追求是無止境的`，在這追求過程中遠照的前景，是謂目的。當大家爲着生活的目的去工作，甚至去鬥爭，是經得起失敗的考驗的，今日不成，明日成;今生不成，永留一種精神。而目的是指幹每一件事所需要達到有哪些用途，帶有非常強的功利性。這種功利的目的往往操縱人的行爲，扭曲人的心靈，導致心理失衡。
人都是有貪慾的，但過於計較得失，甚至任貪慾無限膨脹，往往背離初衷，事與願違。抑或畢其功於一役，破釜沉舟，不計後果，不留退路，一旦失敗，則慘不忍睹。
人活一個心態，從小處講，就是做事不要太計較所得。長足旅遊，觀沿途的風景，抵消了你到達目的地的失望，由於過程比目的更要緊。從大處講，待人處事有學問。一個人太看重名利，甚至自私到精明的程度，機關算盡，則誤己誤人。王熙風聰明一世，只可惜爭強好勝，樹敵太多，終有樹倒猢猻散的時候。今日之部分爲官者，在官則得意忘形，自命不凡;丟官則夾着尾巴做人，留下罵名。
爲人要大方，有度量。鄭板橋的“難得糊塗”，對大家有教益。遇到事情不要太認真，處世接物講風格，在角逐的年代，更有價值意義。心態好，心情好，心寬體胖，何樂不爲?
好的心理素質是獲得事業有成的先決條件。臨危不懼，處亂不驚，是一種大將風度;“品德詳明德性堅定，事理通達心氣和平”是儒雅之士的體現;爲人誠懇、待人和善，不急於事功，不寡情絕義，是待人之理;不急不躁，不愁不慍，“不知老之將至”是養生之道。
平時之人，平時之心。所有順其自然，心靜如水，總能超脫凡俗的!
