在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的國小想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小想象作文 篇1
心靈，原本是個富庶的地方。盛產快樂和嚮往。
曾看得見綴滿幸福的天空有星星閃耀。還記得踮起腳尖手遮涼棚時那眺望遠方的心跳聲像號角一樣。然而歲月用無情的輪把那些視爲珍貴的東西碾軋得皺巴巴的，怎麼抻也抻不平。人被快節奏的生活擠上了快車道，無論你願不願意都會被挾持着一路狂奔，令人眩暈，窒息。走到一半才發現那不是你要去的方向。
渴望找一處濃蔭，執一扇，靠牆坐下，閉上眼睛，緩緩地體會被人忽略時的心痛，靜靜地寬容那些該與不該的掙扎和糾結。把被羈押的心靈放逐。讓她飛向遠方直至蒼穹。讓一切紛爭化作一場雨落下，而我依然能在黃昏時看得見那道美麗的彩虹。
或許借一副肩膀，輕輕地靠一靠，說一說心事，你聽得懂，我聽得懂，風兒也聽得懂。不關風月只是些昨天的回味，明天的憧憬。作一次心靈的放逐，讓她像展翅的蝴蝶一樣，飛旋在清香撲鼻的花園，而我能在它躲進花叢中也一眼就找到它的身影。
更或許赤着腳，漫步於江灘，任由浪花拍打着心靈，寄一行字讓雁兒捎上。帶給誰？而我把自己折成小船的摸樣，隨波飄飄蕩蕩，也許聽得見咿呀的搖櫓聲，還有那斷了弦的琴音...
國小想象作文 篇2
很久很久以前，我還是一粒種子，是風兒把我從媽媽的枝頭帶到了土中。口渴時，雨兒姐姐會從天而降，爲我送來甘露;寒冷時，太陽公公會給我披上暖和的金紗;寂寞時百靈鳥兒會讓我聽她們的音樂會……我多麼幸福呀!有了他們的呵護，慢慢地，我，開始生長了!
春天的腳步越來越近了，我再也按奈不住成長的喜悅，努力伸出稚嫩的小手，想要觸摸這五顏六色的世界，我揉揉惺忪的睡眼，呀!多美的世界啊!我好奇地打探着這個陌生的世界。我的身旁是許多不知名的花兒和小草，腳下是一條清澈見底的小溪，潺潺的溪流唱着動聽的歌，我入迷了，不由自主地舞動起來，忽然，我看見了一片一片的“雪花”飄然而落，原來是柳絮妹妹在春風裏快樂地飛舞呢。
炎熱的夏天不久便到來了，我漸漸長高了，陽光下，風兒像童話裏的仙女，用溫柔的手撥弄着我飄逸的髮絲，“沙沙”的音韻如靈泉一般流了出來，演繹出只有我那長長的髮絲才能奏出的美妙天籟。“轟隆隆”幾聲彷彿響澈天宇的雷鳴之後，天上下起了豆大的雨點兒，驅走了夏日的酷熱，洗淨了我一身的塵土。不一會兒，雨過天晴，天上出現了一道七色的彩虹，一串串如珍珠般晶瑩的雨滴在我身上閃動，我變得更加翠綠了。
夏天漸漸地遠去，習習涼風中，秋姑娘的身影越來越清晰，啊!秋天終於來到了。秋風陣陣，落葉飛舞，像一隻只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天裝扮得更加五彩斑斕，我看着小溪裏層林盡染的倒影，總是伸手拂袖，想用這多彩的顏色裝扮我漂亮的衣裳。
冬爺爺來了，冬爺爺把白鬍子抖了抖，一場鵝毛大雪下了起來。潔白的雪花飄呀飄，飄到各個角落。一夜工夫，整個世界被冬爺爺裝扮得一片銀白。我也脫去了夏日的綠裙，換上了厚厚的冬裝，小溪不再歡唱，花兒和小草也都躲了起來，只有我還在體味這冬日的寂靜和淒涼，盼望來年春的景色和我綠色的新裝……
國小想象作文 篇3
泡泡們在天空中玩，她們飛呀飛，飛到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐問：“泡泡妹妹們，不是有30個泡泡，怎麼只有25呢？”
只見那顆小泡泡頑皮的說：“花朵姐姐，她們飛累了，回到太陽公公那去了！”說完她們又飛走了，來到湖邊，柳樹爺爺見了就問；“泡泡們，你們不是飛來了25個嗎？怎麼只剩18個呢？”泡泡們你看看，我瞧瞧，最小的泡泡數了數明明就剩14個，怎麼變成18個呢？
泡泡說：“柳樹爺爺您數錯了，是14個泡泡不是18個。”“哎，我老了老眼昏花了。”
“柳樹爺爺您想您的壽命多長，而我們一會就得回另外一個世界啦！”小泡泡說。“呵呵！呵呵！”柳樹爺爺開心的笑了。“走吧！”最大的那個泡泡說，於是又飛走了，她們來到海邊，只見海水母親說：“孩子們你們怎麼剩下6個呢？”小泡泡笑眯眯的說：“因爲她們喜歡您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”於是她們又飛到了森林裏，只見小兔說：“泡泡們，你們怎麼只剩3個呢？”“因爲她們落隊了，不知去哪了，迷路了。”
於是3個泡泡來到小妹妹那，小妹妹問：“泡泡怎麼只剩你一個了呢？”“我也不知道她們去哪了？她們不要我了，嗚——”說着泡泡就哭了起來，“別傷心，你往前走，應該能找到她們了。”“謝謝你，我去找她們啦！”飛了很久，一陣風吹過。“風姐姐，你在哪？我怎麼看不見你？”“傻妹妹，我隱形了！”說完就不見了，泡泡來到白雲那，泡泡說：“白雲姐姐，聽小鳥說你講的故事好聽，講講吧！”白雲聽了，紅着臉說：“如果講的不好聽，別笑話我。”泡泡興奮的'說：“怎麼可能會不好聽呢？快給我講講吧！”“好吧！我開始講《貓和老鼠》的故事，有一天，老鼠家來了一個客人……”
聽完了故事，泡泡直拍手叫好，催着白雲再講一個故事，太陽公公開始說：“小泡泡，該回來了。”“好的，爺爺。”小泡泡說，“對不起啦！我該回去了，不如明天你在給我講吧！”說完便飛向太陽公公那，一會兒消失了，太陽公公也揹着小泡泡們，回家去了。
國小想象作文 篇4
在很久很久以前，有一個人叫做湯姆，湯姆的父親原本是富商，他死了以後，湯姆拿了一大筆財產，可是不久就把財產給花光了，這時他才後悔，他突然想起父親對他說的一句話：“浪費光陰就是浪費生命。”於是他決定當一個船員，來養活一家三口。
隔天湯姆就出航了，有一天風平浪靜，湯姆他們發現一座長滿綠草的小島，大家就上去休息一下，又叫又跳，玩得很快樂。不料，島突然搖晃起來，大家嚇得大叫。有人跳海逃生，船長救了幾個人，湯姆抓到一塊木板隨波漂流，經過了一晝夜，被大浪衝到一個海岸邊。後來湯姆才知道那小島是一隻大海怪的背，他沉下去才造成搖晃。湯姆爬上海岸，靠吃草和喝泉水才恢復了精神，湯姆向島中央走去，才知道這是座荒島，他驚惶得狂叫亂跳，好像生命完全絕望了。但想了一想，只得聽天由命了，不過，他還是爬上一棵大樹瞭望，希望找出生路。誰知，只見白浪滔滔一片，連船也沒有一艘。
第二天，湯姆向島的深處前進，他一不小心就掉進山谷裏了，結果湯姆和一些同伴被一羣矮人抓回了洞裏，同伴一看到滿桌的山珍海味都狼吞虎嚥，湯姆覺得很可疑，所以一口都不吃，那些吃飽的同伴，突然個個發胖而且發瘋一樣又喊又叫，然後呆呆的不動了，不料，矮人開始吃湯姆的同伴，他們看湯姆又瘦又小，不但不吃他，也就不管他了。
有一天，洞裏只有一個老人，湯姆就逃了出去，湯姆看到有一艘帆船，就坐上去並拿了幾袋寶石，經歷了千辛萬苦，湯姆回到他的故鄉了，湯姆把寶石賣掉之後，就變成家財萬貫的富翁了。
國小想象作文 篇5
如果我有“哆啦A夢”，我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事，例如：用“任意門”帶全家到處遊玩、用“縮小光”把我變小，然後坐在搖控車裏玩……等等，這就是我的計劃。
三百六十五天，每一天都是一個未知數，所面對的一切，是全然嶄新而陌生的。在每一個角落，每一個地方，都可能需要用到多啦A夢的道具。假如有人行動不便，我會用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上，帶着他(她)到處飛翔，想去哪就去哪。
再來，我還想用“時光機”來幫助貧窮的人，讓他們環遊世界，讓他們永遠都快快樂樂的生活，我也想用“時光機”帶着全家環遊世界，這樣爸爸就不必開車了。
做了這些事讓我好快樂，以後我也要幫很多人做事，讓他們也能快樂無比。
