在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的五年級蘋果的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級蘋果的作文 篇1
在飛速發達的未來裏，人類的科技程度達到了無法想象的地步。而人類卻要搬走，爲了將地球上的種子運到XX星，人類出動了超能光速飛船，將一箱箱蘋果的種子放入飛船時，發生了這樣一件事。
有幾位身上帶着翅膀，還能隱形的人悄無聲息的來到運輸艙。將一顆紫色的水晶放入一箱蘋果種子裏。那顆水晶上刻着太空輻射晶石几字，又在運輸艙裏按了幾個按鈕，飛走了。
超能光速飛船快速行駛過星河，飛船發生故障。在一箱蘋果種子裏有東西伸了出來，一點點出現了一個蘋果怪獸。它用身上的蘋果變成了一個個蘋果士兵，和人類打鬥了起來。
有人提議用火燒，可是蘋果怪獸受到了輻射，變得無比厲害，火根本燒不到它們。有人說；“讓它們發芽，只要讓它們長出嫩芽，我們就可以控制它們啦。”這些話說的有道理，可是誰能讓它們發芽呢？人類想到可以用栽樹的方法對付蘋果怪獸。
怪獸終於被制服了，人類在它身上發現了一張紙。上面清清楚楚的寫着：無知的人類，不要把地球變成一個垃圾星球。
五年級蘋果的作文 篇2
蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時，它那種誘人的味道就會伴着微風進入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。這世上還有什麼事情比這更輕鬆的呢？下面就讓我來向你們介紹一下這可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序爲單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹幹是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過後變成了喬木。蘋果樹的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度爲三到五米。
蘋果的用處很多，如調節腸胃，降低膽固醇，降血壓，防癌，還可以分解體內的脂肪。
接下來我就給你講一個關於蘋果的新聞：在美國，每週都會有一天蘋果日。蘋果日就是在這一天不吃其他東西光吃蘋果。其原因就是因爲蘋果能分解脂肪讓人變瘦，許多美國人把蘋果作爲瘦身必備。
蘋果的營養價值很豐富。青蘋果含有大量的維生素、礦物質和豐富的膳食纖維。和其他水果相比，蘋果可提供的脂肪可忽略不計，它幾乎不含蛋白質，提供的卡路里很少，平均每100克只有60克卡路里。而且它含有豐富的蘋果酸，能使積蓄在體內的脂肪有效分解，從而防止體態過胖。
不僅如此，蘋果還可以增強兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，而且含有利於兒童生長髮育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。
蘋果是一種對人體有益的水果，因此大家一定要多吃蘋果。
五年級蘋果的作文 篇3
有一種水果十分圓；有一種水果十分紅；有一種水果十分甜；你明白這是什麼嗎？嘻嘻，不瞞你說，這就是世界四大水果之一的蘋果啦！
蘋果的葉子是橢圓的，花兒是白色的，可果實卻是火球般的圓形或上寬下窄狀。蘋果的皮兒雖說是紅彤彤的，但如果你仔細看，就會發現，其實大部分蘋果上邊還有一些黃色或白色的小班點。（還真的有點像太陽上長了黑斑）而且，蘋果不僅僅有大部分是紅色，還有大部分是綠色，黃色，淡紅色，棕紅色的喲！
蘋果的品種對於我來說簡直就是一個天文數字，不信，你也來瞧瞧：目前，人類也發現了超過七千五百個種類，四十至五十個常用品種，可真是有點讓人覺得“一問不明白，一問嚇一跳”的架勢。蘋果中的優良品種也有很多，像什麼紅富士啦，紅星系列啦，喬納森啦啦隊，等等。並且，中國是世界最大的蘋果生產國，在東北地區，華北地區，華東地區以及四川，雲南等地都有栽培呢！
蘋果的味道很好，聞起來有一股蘋果特有的香味。看着蘋果的樣兒，就會讓人忍不住處“口水直流三千尺”。一口咬上去，甜甜的，脆脆的。雖然它與又香又軟的香蕉比起來有十分大的差別：一個軟，一個脆；一個長，一個圓；一個黃，一個紅…。但它們都很美味，那汁水順着牙縫往下流“咕咚”一聲吞下去，那滋味，真是耐人尋味。
蘋果除生吃外，還有很多烹食方法。它常常被人們用來做點心餡，榨汁。不知你明白炸蘋果嗎，炸蘋果常與香腸或者豬排等菜餚一齊吃，尤其在歐洲個性普遍。說到那裏，你是不是也想吃了呢？
蘋果不僅僅誘人，而且營養成份也很豐富。蘋果的果實內含豐富的礦物質和維生素，是人們最常食用的水果。還有，蘋果的善食纖維含量也很豐富，並內含超多的果膠，對調整腸道菌羣大有幫忙。你說蘋果像不像一個“營養居民區”啊？
哦，好蘋果啊，直到此刻，我才明白原先你的用處，好處，競有如此的多！
五年級蘋果的作文 篇4
我喜歡吃蘋果，因爲蘋果能幫忙消化，並且對我的生長髮育有益，還能增強記憶力，但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果最好漱漱口哦！
蘋果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一面是紅色，紅裏透黃，一面是黃色，黃中帶紅。短短的萵在蘋果上方凹進去的地方，好像陷泥潭中的可憐人兒，又好像是羞答答，不願見人的少女。
蘋果的品種很多：紅國、國光、黃元帥等多得數不完。沒熟透的蘋果，咬上一口又酸又澀，難吃極了，熟透了的蘋果，甜絲絲的叫人越來越愛吃。蘋果還能夠加工成蘋果乾、蘋果汁等等。
我喜愛這有益的蘋果。
五年級蘋果的作文 篇5
“百花生日是良辰，未到花朝一半春。萬紫千紅披錦繡，尚勞點綴賀花神。”
我的家鄉――靈寶位於豫陝晉三省之交，南依秦嶺，北瀕黃河，總面積三千零一百一十一平方公里，總人口約爲七十五萬。靈寶是文明的黃金之城、蘋果之鄉、道家之源，更有“人傑地靈，物華天寶”之稱。
說起靈寶，不得不提靈寶的三大寶：黃金、蘋果和大棗。天下蘋果數靈寶，靈寶蘋果屬寺河，而現在這個季節，最受注目的非蘋果花兒莫屬了。此時，蘋果園那盛開的蘋果花密密的，一排排一簇簇，如同一條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，爲蘋果樹增添了生命的光環。它們形態各異：有的正舒展着自己的花瓣，揚起小臉，專心致志地與春姑娘耳語；有的正含苞待放，彷彿卯足了勁兒要和春天來個百米衝刺；有的蜷縮着花蕾，如維納斯般思索着什麼……你看那蘋果花莖雖不高，只有短短的三四釐米，花朵雖少，僅有五瓣，但是它每個花瓣都微微向下捲曲，點綴着米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得格外活潑可愛，那花苞與開的正旺的花朵，錯落有致，好像是爲了自己的綻放，憋足了勁兒，圓滾滾地卷着身子。還有那豔麗的粉紅，好似專門用顏料印染過一樣；再看那纔開的花朵，從花瓣到花蕊，再到邊緣，漸漸滲出淡粉色，白花粉暈，搭配的恰到好處！舒展的緊簇的，一朵一朵相互靠近，宛若婀娜多姿的少女，個個都是極精緻極精緻的。
站在園內，滿眼的蘋果花使人眼花繚亂。走在一條條蜿蜒的小道上，擡起頭望望天空，蔚藍深邃，彷彿要滲透到心裏，幾團白雲爛漫地飄着。此時此景，純淨的白、青翠的綠、透徹的藍，光怪陸離的攪在一起，把心底的雜塵、煩惱，淨化成了無邊的平靜。空氣中瀰漫着淡淡的蘋果花香，站久了，眼前的幾樹枝杈彷彿也染上了香氣，不摻雜一絲雜質，就是這淡淡的香味反倒增添了一份質樸。
有人說：“牡丹花豔，然而不實；荔枝果絕，然華而不豔。”唯有蘋果花，花豔果豔，作爲靈寶人，我不得不爲豔而不嬌的蘋果花點贊！
五年級蘋果的作文 篇6
“媽媽，爲什麼我和別人不一樣？”
“孩子，人就像長在樹上的蘋果一樣，每個蘋果的樣子都是不同的，沒有哪兩個是一模一樣的。你就像一顆蘋果，與衆不同。”
上面的對話是我兒時的一個玩伴和他媽媽的對話。我記得，在小時候，我和他一起玩耍時，總覺得他和別人有什麼不同。其他人能輕鬆地穿戴好衣物，而他卻要費很大的力量才能把衣服穿戴整齊；其他人能用雙手擡起重物，而他卻做不到；其他人能一手捧着飯碗吃飯，而他卻只能把碗放在桌子上……後來，我發現他的一隻手有所殘缺。
我經常和媽媽一起走過慶春路的天橋，上面有許多身患殘疾的人在乞討。我小的時候，經常要媽媽給他們錢，覺得他們很可憐。而現在，我再看到這些殘疾人時，我心中的憐憫並不像以前那麼多了，我覺得，如果給予氾濫的`同情，反而會讓他們認爲，自己與他人不同，自己很無能，是一顆“爛蘋果”。其實，他們和我們並沒有什麼不同，他們只是單純的需要幫助，而不是需要憐憫。
我曾經在《讀者》上看到這樣一個故事：一個小男孩和他媽媽走進一家診所，史密斯太太坐在候診室裏。小男孩的一隻眼睛上戴着眼罩——那隻眼睛失明瞭。男孩一直在玩。史密斯太太在車禍中失去了一條腿，這場車禍對她來說是毀滅性的。終於，史密斯太太忍不住問小男孩：“你的眼睛怎麼了？”男孩想了想，說：“哦，我是一個海盜！”史密斯太太震驚了，她覺得自己要樂觀。輪到史密斯太太了，她站起身。男孩發現了她的殘疾，他問：“太太，您的腿怎麼了？”史密斯太太笑了笑，說：“沒什麼，我也是個海盜！”
看完這個故事，我思考了很長時間。“我是個海盜”這麼簡單的一句話卻透出一種樂觀、開朗、活潑……男孩並不認爲自己有什麼不同，一隻眼的失明讓他有了當海盜的樂趣。當史密斯太太說出：“沒什麼，我也是個海盜！”時，她已經看透了殘疾，並不認爲殘疾會給她帶來什麼害處，她只是在身軀上失去了某樣東西，在心靈上，她沒任何損失，反而還獲得了什麼。她仍然可以生活，只不過變得與衆不同。
史鐵生、劉偉、章照止……他們都是殘疾人，而他們卻與普通人沒有什麼不同：史鐵生雖半身癱瘓，但思想的腳步卻從未停留，寫出了不朽之作；劉偉沒有雙臂，但鋼琴卻在他靈動的雙腳下流淌出優美的旋律；章照止雙目失明卻是密碼專家，震驚了世界，被美國人譽爲“中國的眼睛”……殘疾人並不是一個無能的羣體，他們，或許比許多健全的人還要有實力。他們，也只不過是一些外表不同於其它的“蘋果”。
近幾年，我又碰到了我兒時的玩伴，他依舊笑着和我打招呼。如果站在近處，可以很明顯地發現他的殘疾。但是，他是那麼的樂觀，和他說話，經常能惹得人捧腹大笑。他各項成績都十分優異，在家也能幫助爸爸媽媽做事，殘疾似乎對他沒有什麼影響。在某一刻，我突然發現，他一點都不像一個身體有殘缺的人。他和所有人一樣，會哭、會笑、會叫……能走、能跳、能跑……沒有任何不同。他，只不過是一個與衆不同的“蘋果”而已，裏面的“果肉”、“果核”……都和其他“蘋果”是一樣的。
我想，殘疾人並不需要過多的憐憫，也不需要被過多的關注。他們並不喜歡別人異樣的眼光，更不希望有人在背後指指點點。殘疾人最希望的，就是能融入普通的集體，過和普通人一樣的生活。沒有孤獨，沒有憐憫，沒有歧視……這是他們最想過的生活。
史鐵生曾經說過：“人所不能者，即是限制，即是殘疾。”這本是他自我安慰的一句話，但仔細想想，有很大的道理。人所做不到的，就是限制，就是殘疾。我還知道殘缺雖然是種遺憾，但蘋果外表的疤痕並不影響它的味道。
樹上的蘋果雖然外表各異，但味道卻是同樣甘甜。我想，人也是一樣的。
五年級蘋果的作文 篇7
我的家鄉是煙臺，煙臺是蘋果之鄉，所以我很喜歡吃家鄉的蘋果。
家鄉的蘋果很大，高約10釐米、寬約5釐米、直徑爲16釐米，半徑爲8釐米。在蘋果成熟的季節，漫山遍野就都掛滿了紅燈籠，真漂亮！蘋果的外形是球狀的，大小和桃子差不多，顏色是紅色的，成熟的蘋果紅丹丹的，吃起來汁多而且非常甜，聞起來香氣撲鼻。
蘋果的種類有：山西臨汾的特早紅、湖北的金水蘋、山東東平的早東蘋、煙臺的紅富士、金帥、黃香蕉、嘎啦等。其中，煙臺的紅富士和金帥最爲有名。紅富士的特點：水分多，又脆又甜；金帥的特點；又甜又面。不管是什麼種類的蘋果都有一個共同的特點；每個蘋果都很好吃，每個蘋果都散發着清香。
蘋果含有豐富的維生素和礦物質，另外，蘋果還含有糖、蛋白質、脂肪、鉀、鈣、磷、鋅、果膠、維生素b1、維生素b2等。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果能提高智能，增進記憶力。
我認爲蘋果是最好的水果，所以你們別再爲背不過古詩，課文而發愁了，快來吃蘋果吧！
五年級蘋果的作文 篇8
蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時，它那種誘人的味道就會伴着微風進入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。這世上還有什麼事情比這更輕鬆的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序爲單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹幹是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過後變成了喬木，樹的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度爲三到五米。
蘋果不僅可以調節腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，而且含有利於兒童生長髮育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。爲了使我們的記憶力良好，所以我們應該多吃蘋果。
說道這裏，你是不是也想吃蘋果了呢？
