無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
蘇軾有詩云“腹中詩書氣自華”。讀書總是能讓人意志堅定，成熟穩重，讓你煥發着智慧的光芒。讀書，讓我如此美麗。
在書中，我看到了三峽的壯麗風光。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，李白傲立船頭，意氣風發，心中的喜悅不言而喻，當安史之亂中，河南河北終於被收復時，杜甫也在長江上，吟詠“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”的興奮，不僅潸然淚下。此時，我也是這樣的喜悅，充滿着活力，讀書，讓人如此美麗。
在書中，我佇立邊疆岸邊，看着遠處的遠落中，一縷炊煙徑直飄向藍天，在大漠與蒼天交界之處，一輪褪去了光芒的紅日，給大漠灑下了一天中最後的美麗。我想，那邊一定有駐守的士兵吧。大漠那邊的軍營裏，羌管悠悠，燕然未勒，映着落日的霞光，如此美麗。此時，遊子的纏綿情思，心繫家鄉，讓我感動至深，顯得幾分成熟。讀書，讓我如此美麗。
在書中，我又看到了曾經無比強盛，輝煌的法蘭西帝國，對《巴黎聖母院》來說，其實已經暗流涌動。美麗善良的艾絲美拉達，校場邪惡的主教，外表醜陋但心靈高尚的卡西莫多敲鐘人，在我心頭一一掠過。我也敏銳地感受到，外表似堅不可摧的法蘭西，已慢慢出現了道道裂痕，而無法修補。雨果對國家的忠誠，換來的是國家的淡漠，看着國家的日漸衰落，無比失望。我也要忠於國家，奉獻於國家，這種人必定氣度非凡。讀書讓我如此美麗。
讀書能讓你體悟到詩人的喜悅與興奮，邊疆戰士的報國鄉思，萬事以國家爲首的長遠，讓人富有生機活力，從而卓爾不凡，讓我寬宏大量，讓我的內心如此美麗。
讀書作文 篇2
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”可我,卻覺得書籍不僅是營養品，還是生命的一部分，我熱愛生命，我更愛讀書。 自從我看了《荒野求生》的視頻後，就對裏面的作者一一貝克格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野求生》這本書。
開學前，我跟媽媽去淘金書店，意外地發現，那裏有賣《荒野求生》。一開始媽媽說先看完家裏的書再買，但在我的軟磨硬泡下，媽媽終於經不住我的番輪攻擊。給我買了一本《荒野求生（猛虎火山的生死逃亡)》，我喜出望外，翻開書看看。哇！好精彩的冒險故事，好豐富的求生技能，真是讓我大開眼界。 回到家裏，我抱着那本《荒野求生》直往書桌上撲去。我全神貫注地看着這本書，不知不覺已經九點多了。在媽媽的催促下，我不得不去睡覺了。
可是，我輾轉難眠。腦子裏一直在想，貝克格里爾斯有沒有逃生呢？那麼他又是用什麼方法可以生存下來？想到這兒，我不由自主地從牀上彈了起來，輕聲慢步地走到了書桌，打開臺燈，捧起《荒野求生》，繼續讀了起來，我時而爲紅毛猩猩生氣跺腳，時而捧腹偷笑，時而下意識地用手捂住嘴巴，生怕被媽媽聽見。我還看到貝爾貝克，格里爾斯是靠吃蟲子和狼蛛才生存下來了，忍不住乾嘔了一聲。我一下子看完了這本書，呀，不知不覺已經十二點半了，還好我已經看完了這本書，於是心滿意足地進入了夢鄉。
這就是我和書之間的小故事，我愛讀書！如果你也愛讀書，你能和我分享一下你和書之間的故事嗎？
讀書作文 篇3
讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什麼地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校裏也可以讀書。
————林語堂
就拿我們的毛主席來說，毛主席一生特別愛讀書。他青年時期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書，甚至躲在廁所裏看書。新中國成立後，他總是擠出時間來讀書，他的住所裏，牀上、辦公桌上、休息間裏，甚至衛生間裏都放着書，一有空閒他就看書。
不動筆墨不讀書是毛主席讀書的一大特點。他在讀書時常常在書頁上圈圈點點、勾勾畫畫，留下自己的心得或評論。
有人說，毛主席能成爲一位偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，帶領中國人民建立新中國，和他愛讀書分不開。
從我會識字起，媽媽便開始教我讀書，從小時候的《三字經》《格林童話》到現在的《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》。書陪伴我十年了，那一個個簡單的方塊字來給了我無限的快樂。
夜晚，我喜歡在柔和的燈光下讀書，那一個個方塊字帶領着我在書海中暢遊。書中的情景牽扯着我的心情，讀到書中悲慘的情節時，我也不由自主的哭出來，爲主人公感到悲傷；當看到好笑的情節時，我也會哈哈大笑；當看到書中的壞人重新變好時，我會爲他感到欣慰，慶幸他沒有徹底走上壞人的道路。
當然，讀書也要讀好書。可以讀故事，但請是適合你的故事；可以讀小說，但請不要讀一些亂七八糟，有惡意內容的小說。讀一本好書，會使我們身心受益，提高自身價值；倘若讀一本不好的書，會讓我們的心靈遭到污染。
讀一本書，你會感到書的精彩；讀一本好書，你會感到書的快樂。一本書，能改變一個人的價值，一本好書，能創造一個人的未來。
所以，請讀書，讀好書。
讀書作文 篇4
書籍是人類進步的階梯。讀書帶給人智慧，也教給人思考。現在，只靠一本教材、一本教參是難以勝任教育工作的。因此，教師只有不斷地讀書、學習，才能豐富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。
一年來，我利用閒暇時間拜讀的書刊有《爲了自由呼吸的教育》、《聽課說課上課》、《30位優秀教師的成長案例》、《給教師的建議》、《國小教學》、《河南教育》、《濟源教育》。在讀《國小教學》、《河南教育》、《濟源教育》時我仔細地閱讀每一篇，把一些好的教學方法摘抄下來，優秀的教案記下來。通過學習我認識到了自己教學中存在着的不足，於是我進行改進，在改進的過程中我執講了學區觀摩課，得到了領導和老師的好評。我在讀《30位優秀教師的成長案例》時，深刻感受到讀書對於我們教師成長的重要作用。讀前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書，書中生動的實際事例、精闢的理論分析，讓我明白了許多鮮明的教育觀點，心靈受到了觸動。讀書，讓我從新課程改革的迷茫中走出來找到成長的方向，讀書，讓我在名師的光環下找到了成長之路，讀書，讓我在自己的課堂教學中逐漸形成自己的風格。
通過用心地讀書，我的讀書筆記記錄了厚厚的四本，每篇記錄後都附有自己的心得體會，多達幾十次；本學期就剪貼了一本剪輯本，我的剪輯本剪貼的內容分爲四方面：一、教學漫談；二、心靈相約；三、生活感悟；四、藝術欣賞，篇篇做到讀、畫、寫，剪輯讓我發現頗多，也讓我收穫頗多。
本年度我撰寫的《低年級識字教學之我見》、《作文教學點滴談》、《我給他發了獎》、《培養髮散思維教給創新方法》、《讓愛在這裏流淌》、《走進生活學會交際》等十餘篇教學論文、教育隨筆發表於濟源教育網。濟源研修茶座博客和梨苑博客發表論文、讀書體會、優秀教案、教學隨筆，教育故事、案例反思等文章二、三十篇，其中精華日誌十餘篇。《抓住五個點巧設問題》、《談談班主任如何管理後進》等多篇論文分別榮獲國家級、省級、市級獎。輔導學生多篇習作發表於《濟源廣播電視報》。
總之，讀書學習讓我全身充滿了力量，讓我收穫頗多。在讀書中不斷反思，在反思中不斷成長，這真是一種極其幸福的感覺。
通過不斷的讀書，我的教育理論和教學實踐水平得到不斷提高，我真切地感受到讀書的重要性。蘇霍姆林斯基對教師的建議：潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是爲了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。所以我的讀書範圍很廣，不僅僅是讀教育教學方面的書。在我的影響下，我的學生更喜歡上語文課了，也愛上了讀書。
我願終身以書爲師，追逐夢想！
我堅信：讀書的力量，熱愛教學的力量，勤奮的力量，一定可以使我在教學上更上一層樓，一定可以使我離自己的教育理想越來越近。
讀書作文 篇5
英國著名哲學家培根曾說：“讀書能使人明智。”的確，我從書中汲取了許多知識，書，也漸漸成爲我生活中必不可少的一部分。
三歲時，我還不識字，媽媽就天天給我讀《格林童話》，從中，《狼和七隻小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。
再後來，我上了幼兒園，除了那些識字書和算術本，我還喜歡讀《三字經》和《弟子規》，可是，裏面的有些字我還是不認識，常常只讀半邊字，惹得家人哈哈大笑。
上了學，我還常常閱讀一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。從中，“層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如剛出浴的美人”。這段話使我感覺自己跟隨着作者一起來到清華大學，欣賞着迷人的荷塘呢！
除了散文，我還閱讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閱讀的第一本外國文學作品。這本書中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中，成爲了我的榜樣。
但，在這麼多書中，我最愛的還是《三國演義》了。可是，我可不是因爲它是名著而盲目的喜歡。這其中，還有一段曲折的故事：一開始，我並不喜歡這本書，可爲了奧語考試，我不甘情願地讀了起來。哇！桃園三結義，諸葛亮舌戰羣儒……可讓我大飽眼福！在不與知不覺中，我融入了這本書。
總而言之，言而總之。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書的生活是精彩的，也是幸福的！
讀書作文 篇6
小時候，媽媽經常給我講故事，白雪公主、陽光小公主、三隻小豬、海的女兒一個個故事真好聽！後來我慢慢長大了，才知道這些故事是媽媽在故事書上看的。於是我愛上了讀書。
我愛讀書，不僅是因爲書裏有好聽的故事，還因爲讀書讓我懂得了很多知識，春夏秋冬、烏鴉怎麼喝到水的，端午節是怎麼來的，讀書還讓我懂得了很多道理，是書把我帶到了一個神奇的世界！書是我們的好朋友，我愛讀書！
讀書作文 篇7
我的名字叫書懷。我曾經好奇地追問過爸爸媽媽，爲什麼給我取一個這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說，他們是在上大學時認識的，爲了紀念學校里美好的時光，就準備孩子取名爲書懷，意思是懷念讀書的時候。就這樣，在我還沒出生時，就與書結下了不解的情緣。
我3歲時，因爲爸爸媽媽都要去上班，就把我寄託在一位住在圖書館裏面的阿姨家裏，那位阿姨非常喜歡我，經常帶我去看書。有時候，阿姨會拿出幾本沒用的圖書，讓我在上面寫寫畫畫，書成了我最好的玩具。從那時起，我走進了書的世界，與書結下了親密的情緣。
上國小後，我認識了字，書成了我最好的夥伴，我最開心的事是上新華書店買書。我和書形影不離，課間看書，走路時看書，睡覺前看書，就連上洗手間都要看書，真可謂小書迷，因此，我又多了個綽號“書呆子”。可不是嘛，在我的房間裏，書就佔了四分之二的空間。讀書是最快樂的時候。讀書時我總是專心致志，誰也打擾不了我，我沉浸在書的世界裏；看到賣火柴的小姑娘在寒風中瑟瑟發抖時，我傷心落淚；看到城裏姑娘把鄉下姑娘的蛋打碎時，我無比憤怒；看到狐狸被聰明的小公雞騙了時，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來水時，我的心裏樂開了花。每次，媽媽叫我吃飯時，我總是漫不經心地回答：“來了來了，再等一會兒。”直到媽媽喊了多次，聲調越來越高以後，我才戀戀不捨地走進廚房，吃飯時，我一手拿着筷子，一手繼續翻看着書，媽媽說我這個習慣不好，可我老改不掉。不知不覺地，我已經與書結下了難捨難分的情緣。
高爾基說過“書是人類進步的階梯。”我們是祖國的未來和希望，相信將來，好的書還將繼續陪伴着我，鼓勵着我不斷努力奮進，爭取長大成爲對社會有用的人。
讀書作文 篇8
每逢休息日，北方圖書城、新華書店是我最喜歡去的地方。有時，什麼書也不買，就是走一走，看一看，也是一種樂趣。有時，抱一堆書回來，卻沒有時間去閱讀，但心裏仍有一種財富增加的踏實感。
如今的書店，真可謂海洋，各種各樣的書，一起向你涌來，讓人感到眼花繚亂，不知道應該選擇哪些書。有好多家長詢問我，要不要給孩子買作文書，比如優秀作文選之類的.，儘快提高作文水平。我是不贊成買這類書的，原因是這類書現在市面上十分紛雜，很多編者隨處取材，其中不乏有學生的不成型之作，這些文章對於初嘗試作文的小苗來說，無疑是一種誤導。那麼究竟如何爲孩子們選擇書呢？我覺得應當就像小朋友看到了漢堡包一樣，沒有不愛的，要讓他們首先建立這種閱讀興趣，有“吃”的慾望。鑑於此，我們的課堂上增加了“名篇導讀”這一環節。
這樣一來，同學們有了興趣，課後找答案，課堂大比拼，久而久之，形成自覺讀書的好習慣。老師不可能把所有名篇都拿來教，在現今這個生活節奏快得讓人跑步才能趕上的信息時代，博覽羣書變成了一個難以實現的願望。大人們尚且如此，更何況孩子們了，但我想，我們的作文老師就是起到這樣一個作用，不要只理解爲自已有一桶水，給學生一杯水，新時代的教學理念告訴我們要做一個挖渠人，塘裏的水只靠你來供給是遠遠不夠的，我們要指明一個正確的方向，讓他“爲有源頭活水來”。
有了多的積累，還要懂得恰當的運用，用出自已的特色來。很多剛學作文的學生，每每一寫作文就迫不及待地把買的好詞好句書，都翻開抄上，這樣一來，因爲文章並沒有建立正確的立意、構思，往往就成了掛花衣服的衣服架子，華而不實。
其實，要寫出好文章來，還是有很多科學方法的，比如寫一個人的時候，我們要發現他平凡下的特別，這個人說話總願意加個“是嗎？”這是言語上的特別；他說話時總是先扶一下眼鏡，這又是行爲上的特別。這就是作文中的“從小處落筆”。這學期，三年級第一單元寫家鄉，我們就可以寫其中的一條小溪、一個小院、一棵樹……然後，把這些“小”，集合在一起，就成了“大”的生活場景，這叫“以小見大”，一滴水裏看世界，一粒沙中有乾坤，這樣，才能與讀者產生不謀面的共鳴。
說到底，孩子們剛寫文章時，寫得好不好並不重要，關鍵是引導一個正確的作文思路，並把“喜歡寫作”這個興趣建立起來，並保持下去，這個習慣不僅會給孩子們帶來國小、國中、高中、語文成績的高分，還會給他們帶來更多的人生機遇，這纔是我們追求的。
讀書作文 篇9
書是人類進步的階梯，書是人們人生中最好的伴侶。書使人明智，學會真、善、美，醜、惡、假。書就像我人生中一顆最耀眼的星星給我指明方向，書就像一片大海，在這我這小小的帆船前進。書就像一盤大餐，使飢腸轆轆的人們得到精神上得食糧。書是我們的長生果！
小時候，媽媽就教我識字。慢慢的，我可以讀一些簡短的小故事了。四歲時，我竟可以看懂媽媽的《故事會》了，這又讓我嚐到了甜頭。漸漸的，我開始看一些爸爸的《水滸傳》、《三國演義》了。以開始看的並不是很明白，後來竟也慢慢知道了一些名著中人物的秉性了，張飛魯莽勇敢，諸葛亮足智多謀，周瑜嫉妒心極強，曹操詭計多端。
我看書看上了癮。常常一頭扎到書堆裏，幾個小時都不捨得出來。上廁所時，我便偷偷帶一本書進去，常常要好幾個小時纔出來，爲此，媽媽沒少數落我。這不，我也因此戴上了眼鏡。
有一次，我一回到家就看書。飯做好了，媽媽叫我我也沒聽見，直到媽媽站在跟前叫我去吃飯，我才依依不捨的放下書去吃飯。吃飯時，我的腦海裏都是書中的情節，心不在焉的，拿起筷子，也不知道叼了個什麼東西就往嘴裏送。一吃，苦不拉嘰的，難吃死了，吐出來一看，原來是桔子皮，爸爸哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。
現在，因爲我的廣泛閱讀，同學提的問題我都能答上來，成了一個小小百事通。同學們好多不認識的字也都來問我，我成了一個小小識字員。
書中，我領略過灰姑娘的不幸，領略過美人魚的善良，領略過小紅帽的機智。書中，我走遍了大江南北，參觀過各種風景名勝，也品味到了世間險惡，人間百態。
書讓我充實，使我明智，它是我一生中最好的朋友，願書陪我走遍天下！
讀書作文 篇10
以前的我，是一個容易發脾氣，遇到事情不太冷靜，做事情也沒有耐心，爲這經常被爸爸媽媽說。我也很想改變自己，可是總不見成效。但自從這個寒假過後，是讀書改變了我，讓我變得安靜了，沒有那麼毛躁了。
寒假裏，記得有一天作業寫完了，電視也不能看，外面又很冷，又不能出去玩，實在太無聊了，媽媽見到我這樣，對我說：你可以去看看書呀!我心想：對呀，我怎麼沒有想到，媽媽給我買了一本新書，我還沒開始看呢，那就看書吧。這本書的名字叫《稻草人》，記得裏面有一篇寫得挺讓我印象深刻。主要寫了小燕子爲了找到它的媽媽，路上遇到了很多困難，歷經千辛萬苦，最後終於找到了自己的媽媽。讓我聯想到我平時在學習和生活上遇到難題要多思考，我要向燕子一樣，學習它的不困難，不怕失敗，永不放棄的精神。
現在的我變得愛看書了，不用爸爸媽媽每天催着我看，因爲書中主人公在感染着我，讓我性格和思想也在漸漸地發生了改變，我很喜歡改變後的自己。
都說書籍是開啓智慧之門的金鑰匙，只有多讀書，才能讓自己知識量越來越豐富，纔會學有所有。讓自己變聰明的事我幹嘛不去做呢!是讀書改變了我，我肯定會一直堅持下去的。
