在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的航海作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
航海作文400字 篇1
每年的秋遊活動都會令我很高興，但我覺得這次秋遊令我更高興，更難忘。因爲這次秋遊的地點讓我產生了濃厚的興趣——航海博物館！我從小就喜歡水，水上有船，我也喜歡船！
一路上，我一邊聽導遊講解航海博物館的知識，一邊浮想聯翩，心裏癢癢的'，真想用一秒鐘時間飛過去……
“到了！”大家歡呼起來。一進門，一艘巨大的木船展現在人們面前，真壯觀！工作人員向我們介紹了關於航海的許多知識，如：航海的船頭看形狀該怎麼說；西洋帆和中國帆的區別是中國帆能轉方向，而西洋帆不能；水手們服裝的特點等等。
最令我難忘的是那場驚險的4D電影《海盜》，內容驚心動魄，全場驚叫，雖然驚險，但也非常有趣：當一個窩裏飛出許多鳥時，我們的腳下突然也像有許多鳥。我想：人和動物自然相處嘛，我應該摸摸它！於是我把手往下摸，真奇怪，鳥呢？我的手被弄得很癢，我不由地笑了起來。後來我明白了，這是座位下的機器打出來的旋風。還有，當船長“譁”地跳進海里時，我正擡起頭，發現天花板上噴灑下一些水粒，我被澆溼了點呢。看着浩瀚大海的感覺真爽，我真想在海中暢遊……15分鐘一轉眼過去了，我問了好多同學，他們都說看電影的時候提心吊膽的，驚險又刺激。
在回家的路上，我興奮極了，腦海裏還不時回放4D電影中的驚險場景，其實現在想起來根本不可怕，還很有趣呢！
這真是一次難忘的秋遊啊！
航海作文400字 篇2
格列佛應羚羊號船長的僱請，乘船到太平洋一帶航海，因遇風暴，羚羊號觸樵沉沒了，格列佛隻身被風浪刮到利立浦特島上。
他上岸後。小人用了一萬五千匹御馬把他拉進京城。皇帝帶領他的大臣們站在一座高塔上，瞻仰格列佛的`風采。小人國的居民也絡繹不絕地跑來觀看。皇帝召開大臣會議，討論如何處置格列佛，最後，皇帝決定把格列佛暫時留下，派五百人給他當差，叫了三百個裁縫給他趕製了一件國內最時興的衣服。
這個國家和鄰國不來夫斯古發生戰爭，起因是小人國國王改變了吃雞蛋的習慣，不先磕破大端，而是小端，不久，不來夫斯古新造了一批戰艦，準備與小人國開戰，格列佛跨過海面，用繩子把船艦全拉過來，爲此，小人國國王賜給他尊貴的爵位，接着命令他消滅不來夫斯古國，格列佛不同意，最後國王密謀把他雙眼刺瞎，格列佛知道後，逃到不來夫斯古，找到一隻小船，搭乘英國商船平安回到了倫敦。
本書作者斯威夫特是18世紀英國諷刺作家，《格列佛遊記》發表於1726年，是斯威夫特的代表作，也是一部傑出的諷刺作品，作家通過幻想旅行的故事。對18世紀英國社會進行了辛辣的諷刺。
航海作文400字 篇3
午後，我到少兒圖書館借書。圖書館裏書目品種繁多，琳琅滿目，一時無從下手，不知借什麼纔好。轉悠了半天，我來到科幻小說系列書架，便一眼看中這本《航海王瓦特》，翻看了兩頁，更是喜歡，連忙借了兩本回去。
這本書的內容是這樣的：金古貝又做夢了，他夢見了一座小熊形狀的島嶼，上面有他心心念唸的去往自由大陸的地圖碎片。於是，航海王瓦特帶領着他們，向小熊島進發。在島上，他們遇見了小企鵝頓頓，頓頓不小心開啓了莫里製造的`末日毀滅系統，由此引發了36小時的解謎之旅，他們經歷了冒險、尋寶、歡樂和災難，最後終於找到了地圖碎片，還收穫了友誼。
讀了這本書，我深深的感受到：做任何事情都要堅持，堅持，再堅持；只有堅持不懈，才能成功。
我也有過這樣的親身經歷：有一次，我和小夥伴去沙坑裏挖賽道。挖了半個小時才挖成三個賽道，瞬間沙堆倒了，把所有賽道全埋住。我們忙去清理，剛清理完，結果山洞又塌了，又趕緊跑過去清理。清理完了，要重新做山洞。做一次，蹋一次，每次都是這樣，有些人氣餒了，不想幹：“不做了，不就是一個山洞嗎？少一個也不會怎樣！”我說：“再堅持一會兒，一定會做好的。”終於，在我們的努力下，山洞完工了。
貴在堅持！是的，只有堅持不懈，才能做好每一件事。
航海作文400字 篇4
艾艾是一個既大膽，又充滿想象的小女孩，他的父親成永對艾艾十分嚴格。用艾艾爸爸的話來說，艾艾是一個滿腦子亂七八糟的孩子，整天胡思亂想的大膽女孩。艾艾善於畫畫，在她的畫筆下，什麼會飛的人兒；綠色的駿馬；藍色的太陽都熠熠生輝。艾艾還是個“假小子”，籃球、走鐵索、攀高牆，都不在話下。被同齡人稱之爲又好動又文靜的“怪女孩”。艾艾有一頭標誌性的短髮和一雙閃爍有神的大眼睛。最喜歡穿運動型的衣服、褲子，這可讓艾艾的爸爸成永傷透了腦筋。
艾艾的夥伴惠兒是個膽小怕事的姑娘，不敢打籃球，不敢走鐵索，更不敢攀高牆。艾艾可是惠兒的偶像！惠兒能歌善舞，是個百分百的.乖巧女生。惠兒還善於刺繡、針線活，擁有一副天生的好脾氣。
艾艾最擅長的，還是畫海。艾艾畫的海五顏六色、千奇百怪。有粉紅色的；有盪漾着的；還有的閃着金燦燦的光芒。艾艾每畫好一張，就會自豪地捧着畫，到學校裏，對同學們說：“瞧，這，就是海！”讓同學們哭笑不得。艾艾還常對爸爸說：“我要去航海！我要看看，海到底是怎樣的！”爸爸總是不屑地說：“海有什麼好去？”或許，爸爸把艾艾的話當兒戲了……。
這次，艾艾沒有撒謊，艾艾早已收拾好衣服、泳鏡、乾糧喝水，準備一次，大膽的航海計劃！
