在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的勞動節的感受作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動節的感受作文1
人們常說，是勞動創造了幸福。是的，一分耕耘一分收穫，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。
勞動創造財富，勞動創造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
樹葉飄零的季節，我在冰涼的泥土裏埋下一粒種子。在我放入種子的時刻，奶奶說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧!”我並沒有理會奶奶的意思，固執的.把種子放入並用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在鬆軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午後種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情!
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之後收穫豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬於他自己。
入冬以後，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。於是，我便忙着給那土壤裏澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發芽了!我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風中衝我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻溼潤了，望着奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動是快樂的!那一刻，我明白什麼才能叫做幸福!
真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞着幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好!”
勞動節的感受作文2
五一放假的第三天，我來到了外婆家。外婆家住在農村，這裏的每一個人每天都在不停的忙碌着，他們似乎永遠都有做不完的事情，每天都頂着太陽在地裏辛苦的勞作着。瞧，外婆正戴着草帽，在田地忙着“照顧”着她的瓜瓜菜菜，看見我來了，外婆放下手中的活，把我帶進了屋裏。我問外婆今天是五一節，怎麼沒有休息。外婆笑了，什麼五一節啊，事情那麼多，哪有時間休息呢？說着，又忙開了。我一眼望去，在綠色的田野裏，不僅僅是外婆，還有許許多多的叔叔阿姨們都在忙碌着，也許，他們每天都是如此吧！
這就是差別，如果在繁華的都市，每次到了重大的節日，就會放假，人們都利用這個時候出去度假或旅遊，總而言之，人們是不會像這些農民那樣仍然在田間勞動，可那畢竟是大城市，人們都受到過教育，都懂得知識文化，更懂得享受，可是，在偏遠貧困的農村，五一長假又是爲誰而放的？他們沒有休息的時間，生活的貧困，使他們遠離了五一，遠離了旅遊黃金週，更確切的說，在他們的心目中，可能是就忘記了五一長假。作爲一個農村的學生，應該知道他們父母的辛苦，知道勞動的艱辛，把這種體會轉移到學習上去。
想到這裏，對一些人來說，這美好的國際勞動節是否變了味了呢？我不明白爲什麼會出現這種區別，難道這就是農村和城市的區別嗎？既然是勞動節，定位是旅遊黃金週呢？我覺得真正擁有這節日的，應該是那些仍然堅守在工作崗位上的那些人，包括工人，更應該包括那些默默無聞的農民。
勞動節的感受作文3
五一勞動節那天，晴空萬里，陽光明媚。
上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園裏園林工人精心佈置的大小花壇鮮花怒放，奼紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇!真大呀!”我嘆籲一聲，“爸爸快看，這裏大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮!”爸爸配合着說：“是啊，真漂亮呀!”
我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等着魚兒上鉤，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時魚兒上鉤了。爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然後慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那隻魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易纔把調皮的魚兒放進漁網，我對爸爸說：“真是願者上鉤。”歡喜一陣後，我和爸爸又目不轉睛地盯着浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話，這時候魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸並沒責怪我，反而誇我：“不錯，幹得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿着那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收穫的道理。
