時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的國小生週記，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生週記1
今天，媽媽帶我去商場買東西。走在街上，人來車往。忽然，一輛電動車從我身邊“譁”的飛奔過去，嚇我一大跳，更嚇人的是，前面一輛小轎車和一輛自行車碰撞在一起了。我們大家都圍過去，看了看那位被撞倒的人，而且我們還叫那位開小轎車的人停下來，可惡的小轎車司機在倒車時趁人不備居然加速逃跑了。更悲傷的是那個人還流了很多血。一位老爺爺看到了，馬上叫來一輛電動車，那位開電動車的人很遲疑，心裏可能想：我帶着這兩個人去醫院會會不會攤上麻煩呢？於是，那個人開電動車也走了。幸好有一位開摩托車的叔叔送受傷的人去醫院。
我心想：我是不是應該向那位老爺爺學習關愛他人呢？再就是，作爲“全國文明城市”的惠州人，所有人的素質都應再進一步提升。
國小生週記2
家，是什麼?
我的家，飄蕩着快樂的旋律，雖然這旋律中偶爾會夾雜着一點鹹，一點苦，但更多的是甜，這就是幸福溫暖的味道。
首先介紹一下“小肉球”——我的妹妹。一聽名字就知道，她一定是個“重量級人物”。不錯，“小肉球”作爲我的孿生妹妹，只比我晚出生幾分鐘，但卻比我重很多，具體體重不說了，這可是個祕密。“小肉球”是我們家中最機靈的一員。她最擅長的“拿手好戲”就是——“偷”零食。一次，“小肉球”的肚子在唱“空城計”，她立即前往零食櫃，並拿英語書做掩飾，搖頭晃腦，作苦記單詞狀。忽然，傳來一聲大喝：“肉球，你哪裏去也?”“小肉球”慌亂，道：“鄙人僅以屋內踱步，以緩解讀單詞之枯燥。”那人半信半疑，急速趕來，見地上散落的巧克力，哭笑不得，而此時“小肉球”早已逃之夭夭。
聽到這裏，你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是誰了吧?沒錯，她就是我嚴厲的老媽。老媽者，超人也，其長有順風耳、千里眼，並且能文能武，十分機智，總能識破“小肉球”的詭計。
“小肉球”對零食一向愛不釋手，雖然她“偷”零食是一把好手，但所謂“道高一尺魔高一丈”，她的“陰謀”往往被老媽識破。爲防止繼續長胖，對於我倆的零食，老媽可是限量供應，且對擅自“偷”零食者立有懲罰措施，使我倆無計可施，無可奈何。打個比方，“小肉球”即便能神不知鬼不覺地將將餅乾偷走，並迅速塞入肚中，老媽也能找到蛛絲馬跡，簡直像是在“小肉球”身上安裝了監視器。所以，只要老媽在家，我倆便不敢輕舉妄動。
接着，自然是我們的老爸了。與你想像的相反，他不是什麼嚴父，而是一個可愛老爸。他總喜歡睡懶覺，老媽叫他起牀，他就用被子矇住頭說：“早起的鳥兒有蟲吃。”“對呀!”老媽有些莫名奇妙地說，“那你還賴牀?”“可是……”老爸有點得意地說，“可我就是蟲子哎，早起的蟲子就會被鳥吃掉，所以我得再睡會兒。”老媽聽完，只得搖頭作罷。而老爸翻了個身，繼續做他的美夢了。老爸就像一個永遠長不大的頑童，從來都是跟我和妹妹一個鼻孔出氣。但是，他又常常孩子氣地跟我們賭氣。一旦我或“小肉球”被他氣哭，他就會馬上轉換成慈父的角色，先是耐心地開導和勸說，再是十分誠懇地道歉，繼而賠償一包薯片。這時，“小肉球”往往會破涕爲笑，爲什麼呢?原因你肯定猜到了，薯片是她的最愛呀。
最後來個自我介紹。我呀，平平常常的一個小女孩，喜歡拼裝、閱讀、打羽毛球、做奧數題。當然，最喜歡的，還是與我的妹妹並肩作戰，一起與老媽鬥智鬥勇，儘量取得“零食大戰”的勝利。
我愛我的家，因爲它充滿了溫暖;我愛我的家，因爲它就像一個寧靜的港灣，讓我和妹妹無憂無慮地成長!
國小生週記3
這是幸福的一週，這是快樂的一週，這是我難忘的一週。
一
一大早，我便起牀了，其實時間並不算早，但由於星期一一早上學，我不得不早早的穿上衣服，疊完被子，洗臉刷牙，吃早飯。準備完之後，我們上了車，開始了新的一週。
進教室後，我們便早早的學習，上着一堂堂的課程，用着一分一秒的時間。我很享受這時光，畢竟，能這樣輕鬆學習的時光不多了，畢業後，國中時間會非常緊迫。我自由自在的坐在椅子上，看着書，度過了輕鬆地週一。
二
我非常僥倖。雖然每天早上都要跑早操，但對於那些打掃衛生的同學們來說，時間非常快樂的時光。我和鵬迅速洗漱完，踏進大樓，手拿笤帚、簸箕，開始漫不經心的掃走廊。我們很快打掃完畢，便提前一步進入餐廳用餐，直到我們用餐接近完畢時，他們纔剛剛匆忙的走進餐廳。看着他們剛剛跑完1000米的身影，我幸災樂禍起來。
又是一天，我不禁感嘆時間是會飛速流逝的。
國小生週記4
這周的星期下午五，我迎來了我生命中第一個法律公開課當時我只記得哪是一個奇特的下午……
午睡的時間像球一樣哧溜的滾走了，當我們還在回味午睡的幸福時，老師卻狠心地匆匆把我們叫起來並讓我們去學術報告廳集合，我們便七手八腳去了，去的時候，只見一個人站在講臺上，我想可能是給我們講課的律師吧，可是看他不屑一顧的樣子彷彿不打算講課，正當同學們等急開始東一嘴西一嘴地小聲嘀咕時，我卻用這段時間對律師的相貌產生相當濃厚的興趣，此律師相貌之怪，其怪之奇特。近似乎尖鼻子長耳朵短下巴三分頭兩分眼烏龜脖猴子手七尺身板三尺臂毛臉雷公嘴的怪物，其頗有一絲人類與猴子雜交出來的外星物種的感覺。就當我端詳完他時，他終於開口了，我似懂非懂的聽完了他好似老太太的裹腳布般的自我介紹，但我最終還是沒能弄明白他的名字，但有一點可以證實，他確實是個律師，由於沒能弄明白他的名字，便用“李四”來代替他的真名，這個李四先用幾個簡單的要死的幾個問題來引發我們的興趣，因此我感嘆道這個李四還真是江郎才盡了，這個俗套子的年齡打底應該能抵上裏啊老舍了吧！
經過了這個無聊到爆的環節後，“噩夢”纔剛剛開始。
山可崩！地可裂！海可枯！石可爛！我禚某人的耳朵不可辱！面對這個李四的陳詞濫調再加上這比特侖蘇還純高密話的狂轟濫炸下，我！禚某人！聽完了這一個個讓人耳朵生鏽故事和實例！噁心之餘這既教導了我們（在精神上）也教訓了我們（在肉體上），促進我們對法律知識的認識，也讓我們知道了在公共場合要講普通話！所以我們要感謝李四！
恐怕諸葛亮都不會料到，不！就算是玉皇大帝都料不到，在這個彈片橫飛的演講完後，竟半路殺出個張醫生來給我們講冬季國小生健康注意事項，承蒙黨和人民的關注，我們國小生已經成爲沒病就能說出病的對象了，其總歸也是好事，不過內容有點枯燥，除了病菌還是病菌，真怕某一天我們得個什麼氏症啊，擴散到全世界什麼的，這些顧慮是多餘。本想已經完事可半路的半路上又殺出個心理老師，啊！萬能的神啊！請一刀瞭解我吧！我心裏不需要治療！我需要回家！老師要學生死學生不得不死！好吧！看來只能聽完這個心理演講了，無奈ing！在這個無聊到炸的演講中，我們思考完一個又一個的人生，我只覺得如果睡眠是短暫的死亡的話，死亡就是永恆的睡眠的話我已經死了十多分鐘了。
俗話說得好，“做人要學會傾聽”，看來我這個學渣並不懂這個道理！
國小生週記5
一個星期過去了，這個星期我覺得過得既充實又快樂，因爲在校園裏有很多事情發生，而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個精彩的表演，然後他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了，我們終於學會了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。
但有一兩件事，我感到非常遺憾，兩名學生在我們班的戰鬥。週一下午，坐在我旁邊和何姿煊赫鎮南某種原因，學生，兩個人居然打。他鎮南抹布他紫萱筆，在什麼梓軒生氣，撕毀表他鎮南。看到這我立刻跑上去制止後，他們停止戰鬥。真是嚇場面啊！我真的希望這個不幸的事件將不會在我們班的再次發生。因爲要建立一個良好的班集體，需要團結我們的努力和全班同學啊！
總言而之，這是充實而又難忘的一週！
國小生週記6
這一週的陽光燦爛，明媚，和我一週的`心情一樣的美好。新的一週從週一開始，週一最開心的還是在學校裏和同學呆在一起。
最難忘的還是要屬週五，因爲班上有個活動，就是朗讀一篇自己最喜歡的文章，我那天讀的是曹文軒的《草房子》，這本書也是我第一次買的曹文軒的書，原本以爲會很枯燥，無味，實際上，這本書是每讀一遍都會有不同的感受讀了這本書後，中午吃飯的時候，老師會給我放朗讀者的視頻，意料之外的是，今天的視頻裏面竟然有曹文軒朗讀，而且還是同一本書同一個片段，我當時心裏特別的開心。是那種打心底的開心。沒想到，完全沒想到。
我們班會課是在聽以爲老師講防護小知識，我覺着十分的有用，畢竟細菌那麼多，稍不小心，就會感染上細菌，所以記了很詳細的筆記。
這週五放學，看到有人說今天的落日好像比往常的更漂亮。
我的心情也同那落日一般美好。
國小生週記7
從前有一片森林，裏面住着許多小動物。其中有一隻小豬。他很不愛學習上學的時候在課堂上也不認真聽講，回到家也不認真完成作業。媽媽和爸爸不管怎麼說他他都當沒聽見一樣。
有一次老師讓回答問題回答對了就可以得到一個獎品，小豬很想要一個獎品，可是老師出的題他都不會。下課以後小豬豬一個人說在角落裏哭了起來，小猴過來問小豬是怎麼回事。小豬豬說：“我很想要一個獎品，可是老師講的題我都不會，我該怎麼辦呢？”小猴就對小豬說：“你上課不認真聽講，回到家也不好好完成作業，這就是你對待學習的代價。你以後好好學習老師下次上這種課的時候，就可以得到佈置一個獎品啦！”小豬感激的說：“謝謝你，我以後要好好學習，按時完成作業！”
我們也要好好完成作業，這樣不光可以得到老師的誇獎，還可以爲我們的未來打基礎！
國小生週記8
今天天上下着暴風雪，冷得牙齒直打架。這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與衆不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，那沉睡着，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接着又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車警報響時，就立馬直到火場去滅火，危險關頭消防隊員還了爲救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！
今天真有意思，這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！
國小生週記9
還記得2月18日星期五，雖然正月十五元宵節已過，但是我們學校的燈謎會活動還在繼續着。
下午第二節課的時候，隨着廣播里老師的嚮導，我們陸續的來到了學校大門口的走廊，燈謎會的現場，我擡頭一看，“哇……”好熱鬧哦，走廊的大柱子上掛滿了紅燈籠，燈籠上貼滿了紅紅綠綠的，五顏綠色的燈謎，還掛了好多的吉祥春聯，走廊的天花板上也掛滿了紅色、*用紙盒做的燈籠，走到走廊的盡頭，一眼望去，看到了幾隻“活蹦亂跳的小兔子”，擠在燈籠的中間呢！乍一看，原來是兔年的吉祥燈籠“兔子燈”。
國小生週記10
鄭同學有一個祕密，只有我知道，可不能告訴別人哦！
鄭同學帶了一顆糖，第二節課是語文課，鄭同學悄悄地把糖紙剝開，放糖進嘴裏，那時候我們正在讀小古文，他用書擋住嘴巴，假裝自己在認認真真地讀小古文，可是，他明明就是在吃糖嘛！我看見他的嘴巴在慢慢地動，他好像在細細地品嚐糖果的味道吧？根本沒讀小古文。
我自己也有一個祕密。
晚上我正在桌子上看書，突然，爸爸走了進來，說：“要不要我給你出一道數學題，如你答對了，我就給你一點獎勵。”什麼？有獎勵？我立馬答應了，爸爸開始出題了，題目是4個9爲什麼等於100？聰明的我馬上算了起來，過了一會兒，我就說出了正確答案，爸爸誇獎道：“真聰明！”然後，爸爸從兜裏拿出了55元，我說：“就是這嗎？”爸爸點點頭，我高興地跳了起來。噓，可不能告訴媽媽哦！因爲我媽媽不允許爸爸給我零花錢。
國小生週記11
今年春節，我們全家打算去北京的姨媽家過年。因此，一放假，我趕忙寫假期作業，把作業全部寫完後，2月10日，我和爸爸、媽咪一起出發，開始了愉快的旅行。
我們是坐飛機去北京的，在飛機上，我坐的是靠窗戶的位子，當飛機開始上升時，我感覺耳朵聽不見聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由於飛機上升速度很快造成的。從窗戶向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車也變得很小了，到最後地面上什麼也看不見了，只能看到白白的雲朵，到處是雲的海洋，很美麗。
經過一個半小時的飛行，我們順利到達北京，姨媽來接我們，半小時後我們就到家了。
國小生週記12
我總覺得上課舉手真難！爲此很煩惱。
“一定要勇於回答，不就是讀讀課文嘛！”我故作輕鬆地想。
“叮鈴鈴”，我的心不禁一怔。
幾分鐘後，衛老師提問：誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍？
教室裏靜地出奇，我的心“怦怦”直跳，還不時向四周掃視：有的同學低頭默坐，有的同學在擺弄手指，有的則在扯衣角，似乎靈魂都去神遊太空了。我是多麼希望有一個與自己朗讀水平差不多的人舉手啊！然而，沒有。這時，近處傳來溫和的聲音：老師相信你們會讀好的。
我下意識地動動胳膊，便緩慢地舉起手，而且舉得低低的，但又是這樣的沉重。突然，我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石，極不協調！正當我惴惴不安之時，衛老師彷彿將目光投到我這兒來了，慌忙的心理使自己變得失去理智，以迅雷不及掩耳之勢，放下了手，臉漲得通紅，連頭也埋了進去，不敢再看一眼，或許是沒注意，她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。
唉，舉手真難！
國小生週記13
風媽媽有四個孩子，分別是春風姐姐，夏風哥哥，秋風妹妹，冬風弟弟，它們相約去旅行。
首先出發的是春風姐姐。春風姐姐吹開了一朵朵嬌豔豔的鬱金香，鬱金花一個個如酒杯地綻人放着，清新雅麗，光彩照人。
接着出發的是夏風哥哥。夏風哥哥一吹，來到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的荷花。有的還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象徵，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”
緊隨其後的出發的是秋風妹妹。秋風妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹上飄下來，像蝴蝶滿天飛舞。
最後出發的是冬風弟弟。東風弟弟一來，一棵棵樹光禿禿的，好像沒有了頭髮。一片片潔白的雪花落在樹枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。
這真是一次快樂的旅行啊!
國小生週記14
XX年04月10日星期日天氣：晴
說起捉魚，可真有不少趣事，每當我想起在房縣捉魚的事，心裏總會泛起層層漣漪！
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小夥伴一起到房縣旅遊，我心裏很高興，有一種說不出的喜悅。
來到房縣的風景區，我被這裏的秀麗景色深深吸引住了。這裏羣山環繞，風景優美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個個威武的士兵，它們莊嚴肅穆的表情又像是在守衛着自己的家園。整個景區樹木多的數都數不清，我們彷彿置身於一片綠色的海洋，又像是走進了一幅連綿不斷的綠色畫卷。看着蒼翠欲滴的樹林和清澈見底的小溪，我和小夥伴們快樂地做起遊戲來。溪水在陽光的照耀下，波光粼粼，不知從哪裏出來的羣羣寸長黑白小魚兒，彷彿也被這美景吸引住了，一會兒從東遊到西，又一會兒從西遊到東。看着它們在水裏搖頭擺尾的樣子，我真想捉起一條摸摸它的腰是怎麼個柔軟。
我悄悄靠近它們，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，它們總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚！眨眼間，這些小魚又回來了，不一會兒又遊走了。正當我垂頭喪氣之際，它們又游來了，當我又準備捉時，它們又溜走了，走時還不停地回頭看我，彷彿在說：“小樣兒，快來捉我呀！”這下我可來氣了，哼，小樣兒，不信捉不着！我雙眼盯着一條肚皮特別白的小魚一動不動，兩腳慢慢在水中挪動着步子，雙手輕輕地在它的上方合成一個“包圍圈”，正當我下手之際，腳下一滑，一下子載進水中，一羣魚兒“哄”地跑開了，那條被我盯上的跑得老遠。我渾身溼漉漉的，活像一隻“落湯雞”，一氣之下，我乾脆在水裏一通亂攪，小溪被攪的天翻地覆，可是一條魚兒也沒捉到。
正當我和小魚“戰鬥”之際，爸爸來叫我了，他手上提着一串一尺來長的魚。我好奇地問爸爸，他的魚是從哪裏弄來的，爸爸說是釣的。“釣的？”我感到不可思議，爸爸也太厲害了吧，魚這麼狡猾，他怎麼釣到的？爸爸彷彿看穿了我的心思，他笑呵呵地說：“哈哈，平時要你耐心學習你還不聽，現在知道了吧？沒有好的耐心是什麼也幹不好的！”哦，我恍然大悟，原來耐心這麼重要！沒有耐心，別說學習，連捉魚都不能成功！
有了這次的經歷，我在學習上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因爲我知道，我們今後還會遇到更多的魚，沒有耐心，是捉不到的！
國小生週記15
我每天晚上讀過書，睡覺之前，都讓媽媽給我讀一篇新聞。
昨天晚上，媽媽給我讀了一篇《流浪*背3000枚硬幣到銀行兌換，寄給上大學的女兒》。
父親雙眼瞎了，母親腿瘸了。他們沒有能力打工掙錢，只能沿街乞討。兩個多月了，他們乞討了3000枚硬幣，到銀行才換了304元錢。然後把錢寄給了上大學的女兒。我希望，這位上大學的姐姐，好好學習，畢業後，掙錢了，要孝順她的父母。
跟他們比起來，我是幸福的。因爲我有健健康康的爸爸媽媽陪着我成長。雖然我們家不像別人家那麼有錢，但是，爸爸媽媽靠自己的雙手勤勞的工作，掙錢，讓我在的環境裏生活，學習。我要珍惜這份幸福，好好學習，健康成長，做爸爸媽媽的好兒子!
