在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的國小作文400字9篇，歡迎大家分享。
記得在我上幼兒園的時候，媽媽曾給我買過兩隻小鴨子。它們渾身長滿毛茸茸的黃色羽毛，軟軟的。遠遠看去，就像兩個小絨球在地上滾來滾去，十分可愛！
我最喜歡的是它們像黑豆一樣的小眼睛還有扁扁的小嘴。尤其是小嘴吃東西時，“吧唧、吧唧”的模樣十分逗趣！
我終於忍不住要帶着這兩隻小鴨子到瀏陽河風光帶去散步。它們高興得“嘎嘎、嘎嘎”地叫個不停，搖搖擺擺地跟在我後面，有時就像個步履蹣跚的老人，有時又像個東張西望的好奇寶寶……也許就是這憨厚的樣子，每次都會引來一羣小朋友的圍觀和跟隨。瞬間，我感覺我的鴨鴨成了大明星，於是突發奇想的給它們取名爲“明明”和“星星”。
每天我都會把“明明”和“星星”放到我家露臺上的魚池裏，讓它們洗澡、嬉戲。鴨子可喜歡玩水了，而且天生就是游泳健將。你別看它個子小，遊起泳來速度可快啦！只聽“嘩啦，嘩啦”幾聲，鴨子就已經在我家的大魚池裏遊了好幾圈。媽媽還特意買了些小泥鰍養在池裏。你一定想不到鴨子有多麼聰明，它們把頭往水裏一埋，把尾巴豎了起來，一潛就是好長時間,在池子裏捉小泥鰍呢！特別有意思的是隻要“明明”剛咬住小泥鰍，把頭仰起來，準備享受美味的時候，“星星”立馬就會游過來搶食。這時“明明”不但要對付滑溜溜的泥鰍，還得躲避同伴的搶奪，一時池子裏激起了千層浪花，小泥鰍乘機而逃……那場面真是滑稽又搞笑！
“明明”和“星星”陪伴我度過了一段非常快樂的時光。後來我上了國小搬了新家，新家太小再也不適合它們成長，不得已我和媽媽決定把它們放生了……我永遠都忘不了那天，忘不了和它們分別時的依依不捨……那是我第一次爲我的動物朋友流下了眼淚！
國小作文400字 篇2大家好！，我是來自大海的鯨。我們是哺乳類動物，有人說是魚類，那是錯的，因爲我們是跟牛羊一樣是用肺呼吸的，而且我們還是胎生的。
我的體重很重，有3萬公斤重，14米長，我屬於鬚鯨，主要吃小魚和小蝦，但我的同胞兄弟－－齒鯨不一樣，它們主要吃大魚和海獸，有時還會吃我們呢！
我們呼吸時最漂亮了，我的鼻子長在頭頂上，過一會兒就要呼氣，我們呼氣時，形成了一股水柱，是垂直的，又細又高，像花園裏的噴泉一樣，我們最多能噴到15米那麼高，但我兄弟卻截然不同，他們噴的水柱是傾斜的，又粗又矮，他們的水柱比我們矮多了，所以有經驗的漁民能根據我們水柱的大小來判斷我們的種類和大小。
睡覺是我們的必修課，我們總是幾頭聚在一塊，頭朝裏，尾巴朝外，像圓圈似的浮在水面上，這樣既有利於我們逃生，又利於我們呼吸。
其實我們的性情是很溫和的，我們不會主動去攻擊人類，我們很想與人類交朋友的，如果你願意，可以去大海或者海洋博物館。
由於我們的營養價值很高，所以捕獵者瘋狂的捕殺我們，現在鯨的數量正在急劇減少，我也咬死了幾個捕獵者，因爲我認爲這是對的。
國小作文400字 篇3還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多麼激動啊！因爲我終於成爲少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然後捧着一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是隻有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎麼能放棄呢！於是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來爲止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事後，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要爲這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，於是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，於是來問我，我當時很忙，於是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那麼這個人肯定沒有好下場的。於是便教那位同學怎麼做題，直到他弄懂爲止。
我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。
國小作文400字 篇4“踮起腳尖，走進安靜的校園，我們把一株紫丁香，栽在老師的窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。”每當這首您教我的詩句浮現在了我眼前時，老師您的音容笑貌便出現在了我面前。
我的語文老師不高不低的個子，臉上時時掛着微笑。我是二年級轉來的學生，來學的第一天，是您用微笑把我迎到教室。從此，我就喜歡上您的課。您好像有魔力，能把枯燥無味的文字轉化爲優美的音樂，飄進我們心裏。
當我們表現好時，她總會用微笑表揚我們，而當我們犯錯時，她又會耐心地教育我們。
語文老師身上有一股毅力，她做一件事只要是對的，就會堅持不懈地做好。在第六屆“書香班級”評選活動中，語文老師利用課餘休息時間發評論、發博文。正是這樣，我們班才能成爲“書香班級”。
老師，您就像一輪太陽，我就像一棵幼苗。您用您知識的陽光撒遍我們的心田，讓我茁壯成長。您用您溫暖的亮光溫暖着我，讓我在風雨中昂起頭來。經過五年的風風雨雨，我已經長成了一棵大樹，即將離您而去。不管我以後身在何校，一定會記住您的教誨。
您是我乘風破浪的旗幟，您是我人生道路的路標，您是磨鍊我的火焰。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。
國小作文400字 篇5在一個春暖花開的陽春三月，萬物復甦，到處一片生機勃勃的景象。桃花開了，綻開了笑臉，柳樹抽出了新芽。燕子媽媽在小麗家的院子裏搭窩築巢了，過了幾天，燕子媽媽生四個蛋，又過了幾天，蛋變成小燕子，這四個小傢伙有烏黑的羽毛，滴溜滴溜轉着眼睛，嫩黃色的小嘴不時發出了“嘰嘰”的叫聲，小麗十喜歡這些燕子
有一天下午，小麗寫完了作業，就去找好朋友玩，她習慣地擡起頭望了望正在做遊戲的的小燕子們。忽然一隻小燕子從屋頂跌到了地上，小麗很驚訝，她張大嘴巴，皺着眉頭，過了一小會兒才慢慢地回過神來，向小燕子走去。
忽然，小麗家的小花貓咪咪不知從哪裏竄了出來，虎視眈眈地盯着小燕子，好像在說：“哈哈，今天主人給我午餐準備了一隻小燕子，這隻小燕子一不定很好吃。”咪咪一下子撲了上去，小燕子嚇得“嘰嘰”亂叫，好像在哀求咪咪不要吃它。就在這時，小麗拿掃把打了一下咪咪，還在說“咪咪回去吃紅燒魚去，別傷害這個無辜的小生命。”咪咪知道自己吃不了小燕子了，只好回去了，小麗保護了小燕子。
小麗從家裏搬了一張椅子，爲了不讓燕子媽媽和爸爸着急，及時把小燕子送回了燕窩，燕窩裏，小燕子們爲老四的迴歸，開心得又唱又跳了。
國小作文400字 篇6一個風和日麗的早晨，我在萬鬆園裏騎自行車，騎着騎着，看見一羣小朋友在玩漂移板，他們站在漂移板上，漂移板就會帶着他們前進後退，還能轉彎。我看着很羨慕，心想要是我也能有一個漂移板該有多好啊！回到家我問媽媽可不可以給我也買一個漂移板，媽媽說：“好呀，你生日的時候媽媽就給你買一個漂移板，作爲禮物。”
我等啊等，終於盼到了我的生日，媽媽終於帶我去買了一個漂移板，藍色的，可漂亮啦！我把漂移板一帶回家，就迫不及待地想要試一試，因爲我是第一次玩，所以我還不會，剛站上去就摔了下來。爸爸說：“兒子，我帶你去寬闊的地方學。”爸爸帶着我來到了萬鬆園，我一站上漂移板就又摔了下來，這次摔得可不輕，褲子都摔破了。可我一直在堅持，我一隻腳輕輕地站上漂移板，爸爸在一旁扶着我，我小心地把另一隻腳也站上去，爸爸輕輕地鬆開手，這次我終於沒有摔下來。不過腳沒有控制好，一不小心一隻腳用力一踩，漂移板在原地轉起了圈，我連忙控制住雙腳站定，漂移板終於停了下來。後來我又看了一下說明書，上面說只要身子向前傾就能前進，身子向後仰就會向後退，想要轉彎就一隻腳發力。我就按照說明書的方法試了試，果然和說明書上說的一樣，我終於能靈活地控制漂移板啦！
真的，只要我們堅持不懈地努力，就沒有做不成的事。
國小作文400字 篇7我的學校可漂亮了。一進大門右轉，撲入眼簾的就是我們的中央花園，在一塊被五彩的鮮花包圍着的大石頭後面，是一座圓形噴水池，中間有一個魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流，小溪流清澈見底，在小溪上的黃橋上往橋下看，你會發現橋下有許多小魚在開歡樂會，溪底還有小螺螄，生氣勃勃。沿着小溪向前走，有一排彩虹管，五顏六色，真漂亮！小路兩旁有許多正在盛開的梅花，散發出淡淡的香味，使人神清氣爽。
再來到樓頂的屋頂花園看看吧。一進屋頂花園，展現在眼前的是一條褐色的長廊，長廊兩旁栽滿了美麗的花花草草。走出長廊，燦爛的陽光灑到你的身上，讓你感受到春天般的暖和。沿着彎彎曲曲的小路走到盡頭，你會發現那兒有幾張木椅，你可以和同學坐在木椅上，邊曬太陽邊聊會兒天，別提有多愜意了。從屋頂花園上遠眺，校園的景色大半收在眼底：蔥鬱的樹叢，掩映着紅白相間的跑道，正前方是一個綠色的藍球場，看，還有幾個同學在上面嬉戲呢！右邊那座橙色的高大的房子，就是我們的餐廳和體育館。
怎麼樣？我們的校園很不錯吧，我們校園的美麗的`地方還有很多，希望你有機會來欣賞一下。
國小作文400字 篇8我最喜歡奶奶家的小狗“黃黃”。
黃黃的頭圓圓的，像一個小圓球。頭上長着一對整天耷拉着的小耳朵，看上去像個小傻瓜。它的眼睛像黑的發紫的葡萄。它的鼻子很靈敏，哪怕有一點味道它也能聞到。逗逗的毛是棕色的，只有胸部是白色的，好像裏面穿着白色襯衫，外面穿着棕色大衣的老闆。
黃黃可愛吃甜食了。有一次，我從家裏拿了一些甜甜的餅乾，打算去奶奶家一起吃。可我剛到院子門口黃黃就看見我了，我想這下可糟了，非跟我要餅乾不可。可不，只見它在我周圍不停的轉圈，還一個勁地搖尾巴，好像是不讓我走。一會它又把兩條前腿豎起來，趴在我的身上開始和我要餅乾了！我見了連忙把餅乾舉得高高的，可誰知它又蹦又跳，最後直接站起來了！我沒有辦法，只好從袋子裏拿出一個甜甜的餅乾扔給它，只見它用嘴叼起來跑到一邊，津津有味地吃起來了。
黃黃除了愛吃甜食，還特別愛睡覺。尤其是中午的時候，它把時間幾乎都花在了睡覺上。如果天熱，它就會找一個陰涼地睡覺，還時不時地把舌頭吐出來。如果天冷，它就會找一個暖和點的地方睡覺。如果它正在睡覺，一隻雞走到它身邊把它弄醒了，它不但不會追雞咬雞，反而會自覺地把那個位置讓給雞。這或許是因爲它以前愛鑽雞網，可每次都被雞給啄了回來，因此患上了“恐雞症”的原因吧！
黃黃可愛吧！我非常喜歡它，你喜歡嗎？
國小作文400字 篇9放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室裏，還有人影在晃動着。
忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低着頭，批改着那似乎永遠也改不完的作業。老師擡起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是5（1）班的小麗同學，她的手裏拿着那一束從山坡上採來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發現。
“砰”，一個同學衝進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機會，從放學等到現在，終於盼來了。小麗輕輕地站起來，四下裏看了看，又把頭伸進窗子裏，瞧了瞧，在躡手躡腳地鑽進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風吹拂着老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴地捧着花，想到老師看見這花的時候，該是多麼吃驚，多麼興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發出的甜蜜的芳香。她感到老師多麼像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日曆，小麗輕輕地把日曆翻到九月十日教師節的今天。
