在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的教師節快樂作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日曆上又翻過了一頁，終於到了那一天——教師節。誰也不知，在一個小地方，有一個女孩正站在日曆前，心裏在歡呼，激動之情流於顏面。“啊，你終於到了，我等你等得花兒都謝了!”聲音不大，怕吵到家人。不知道是等到了誰讓她如此激動，看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表，不緊不慢。女孩嘴角一翹，一絲微笑浮在她恬靜的小臉上。“你不急，我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐，留了一張字條：“我先走了，早餐在桌上。小芸”，背起書包悄悄出了家門。
小芸的家離學校很遠，平常要早早得起牀。她的家境不太好，爸爸下崗了，媽媽的工資基本是在最低保障線上，因此生活一直很拮据。她已經上四年級了，因爲支付不起學費，大半都是她的語文老師楊老師替她交。楊老師很關心她，對她問寒問暖不說，生病了還給她補課，天冷了還給她一些自己的棉衣。芸一家人一直心存感激，可是因爲經濟條件不足，一直沒能實現。
小芸揹着書包一晃一晃地走在小路上。咦?她沒有去學校，而是在兩路岔口處上了山，幹什麼呢?呵!小芸左轉右轉跑到了一個“人間仙境”裏，那裏簡直就是花海啊!紅的、黃的、白的、紫的……各種顏色，看得人眼花繚亂。小芸伶伶利利的採了黃、白、藍三種顏色的花各一束，便匆匆去學校了。
此時已經快七點半了。學校裏靜靜的，同學們都在幹值日，辦公室靜悄悄的，老師們都去開課前會了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前，用手輕輕的推開窗戶。啊，老師的辦公室好整齊，對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌，日曆、筆筒整整齊齊的擺放在書桌的兩旁，小半瓶墨水依着地球儀，粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗戶兩旁，中間的語文教科書上擺着一副眼鏡，兩片透着老師心血的鏡片在陽光的照耀下熠熠生輝。小芸雙眼閃着光，他把藝術黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒，位置恰到好處。今天是教師節，是女孩一直在等的教師節，她希望老師在這一天裏快樂快樂再快樂……
楊老師快回來了，聽着腳步聲漸漸清晰，女孩的心不停地跳，她想說得太多了：“楊老師，或許我不是學習最好的學生，但是我們都一樣愛您;楊老師，或許我在您眼裏不出色也不突出，但是隻要您在我就會更努力;老師……謝謝您!”
教師節快樂作文600字 篇2“鐺鐺鐺”十二點來臨啦！已經是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做爲六年級的我們，這是最後一次爲國小的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀着給老師過一個難忘的教師節。
九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵着默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裏的花朵，而在我們心裏，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼裏流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……
這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因爲這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義――人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。
教師節快樂作文600字 篇3昨天是教師節，也是老師最快樂的日子。但是，一件在前一天就困擾我的大事在我的腦海中迴盪。
就在教師節的前一天，我把課堂作業做完後就一直在考慮禮物的事，我想：“如果送給老師便宜的禮物，沒辦法表示我的感恩之心，如果太貴的禮物老師反而會生氣，這該怎麼辦呢？”就在我抓耳撓腮想不出辦法的時候，蒲公英小分隊隊長躡手躡腳的走到我旁邊，很神祕的放了一張紙放在我的桌子上，一眼看去是一張白紙，翻過來一看，噢，原來是小分隊的祕密計劃！上面是這樣寫的：親愛的隊員們，九月，新學期來臨，我們走進校園開始新知識地學習，我們的老師也開始忙碌，忙於備課，忙於班級的各項事務。隊員們，“老師”，是我們開始成長的第一個臺階，所以在9月10日，這個特別的日子，讓我們用自己的方式表達對我們親愛的老師深深的祝福，舉起你們的右手向老師致敬！用你們一點一滴的進步回報辛苦的園丁。我們的假日小隊決定：在9月10日那天，準備給八位老師送上隊員們自己準備的水果和自制的賀卡，獻上我們濃濃的愛意。教師節要快點到校，把8種不同的水果和自制的賀卡一起裝進籃子裏放到老師的辦公室。注意，行動要安靜，要快，別影響早讀哦！
回到家，我把書包放下，拿着我的零用錢儲存罐跑向一家比較好的水果店，買了8個新鮮的石榴又要了一個籃子，飛快地跑回家去。按照組長的要求把水果準備好，跳到沙發上休息去了。但我總覺得有些不對勁，拿起通知一看，糟了，還有賀卡沒做呢！我又跳起來製作賀卡，但是畫什麼好呢？想來想去我覺得最好畫一隻可愛的小燕子。過了半個小時，整張賀卡製作完成。我把賀卡小心翼翼放進書包裏，我接着就睡了。
教師節那天，七點我就起牀了，我迷迷糊糊的走進衛生間，洗了把臉，馬上清醒了很多。吃完飯後，我背好書包，拿着禮物奔向學校。在教室裏，我發現只有我們蒲公英假日小隊的成員在教室裏，所有成員都按照組長的要求分好水果，放進老師的辦公室裏去了，這下老師應該萬分驚喜！
說實話，我還有一樣禮物要給老師，就是從這週一開始要堅持一個月的好表現。希望老師收下這份禮物。最後祝老師們節日快樂！
教師節快樂作文600字 篇4這是一個陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱着歌兒。清風迎面拂來，輕輕地吻着隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，彷彿在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點點地灑落天地之間。
這時候，遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣，揹着書包手拿兩束鮮豔奪目的野菊花，一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊！那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什麼事這麼令人開心呢？哦！我知道了，原來今天是9月10日教師節。小女孩要送給老師一束野菊花。
來到老師辦公室的窗外，此時，屋內空無一人。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上，擺放着一副老花鏡，眼鏡下壓着老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發出陣陣清香的野菊插進老師的筆筒，小女孩動作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內，照耀着野菊，拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠，爲了讓我們獲取更多的養分，她不惜犧牲自己的時間爲我們添加營養；爲了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱爲我們增添色彩；爲了讓我們茁壯成長，她不惜耗費自身的精力爲我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠方。
她深情地望着老師的眼鏡，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩趕來上學的途中，腳底一滑，順勢摔在地上。不知是怎的，她怎麼用勁都站不起來，雨點“沙沙沙”地敲打着地面，她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的`耳內，“來我揹你走！”原來是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向學校。可是老師力氣不行，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了。小女孩凝望着房門，從內心裏流露出燦爛的笑容，隨之離開了，她的身影消失在朝輝中。
教師節快樂作文600字 篇5祝你生日快樂……
老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因爲這天是教師節。
老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘着祖國的未來，用知識的雨露澆灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年國小，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當中有德高望重的李素雲老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啓蒙老師鄧莉凡老師。
鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，鄧老師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因爲剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，並幫助我糾正口型以及發音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
後來，鄧老師用她那敏銳的眼光發現了我，不斷地給我機會，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧老師不但是一位愛崗敬業的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個同學利用星期六到學校協助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話，並且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧老師被雨水淋溼了，誰也不知道說什麼好，只知道眼裏含着淚水。鄧老師卻笑着說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓着。”等我們吃完飯，雨也停了，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘！
今天，在這裏，在教師節到來之際，老師，請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……
教師節快樂作文600字 篇6一年一度的教師節終於來了，有班主任安排活動，每一個人都興高采烈地在討論。
我們把課桌都拉到兩邊，中間表演或玩遊戲。“大家安靜了，今天是教師節，我不僅想讓老師快樂，還想讓同學們開心。所以，我準備了一些活動。”老師在講臺上說着，同學們在臺下認真的聽着。
老師站在講臺上，說：“我們現在玩‘詞語接龍’，看看誰會敗。我先說一個，葉公好龍。請接！”各個同學都信心滿滿，對答如流。有幾個同學沒接住，只好接受懲罰：氣球爆竹。他們站好了，老師給他們一人發一個氣球，他們努力地吹着，直到吹破爲止。一個個帶着歡悅的氣球爆炸聲響起，使整個教室的氣氛達到高潮。
老師嚴肅地說：“我們現在考得是團結能力。”下面的同學都在思考着是什麼，正在這時，老師在男女之間挑出12個同學，其中也有我。老師不慌不忙地在地上鋪報紙，說：“你們幾個分成兩組，男生6個，女生6個，你們要團結地站在報紙上，並且腳不能離開報紙。”我們疑惑了，怎樣才能腳不出界呢？正在這時，一個女同學小聲的對我們說：“一個揹着一個就可以了。”說幹就幹，只見我們一個人揹着一個人，手拉着手，果然成功了。而男生們沒想出辦法，我們在一旁看着他們滑稽的樣子，開心地笑了。
老師說：“下面是團體活動，氣球家族。男生女生排好隊，分成兩組，男女生各一組，一個接着一個上臺捏黑板上的氣球。分別由我和胡老師計數，看哪組捏得多。”一個個同學爲自己組的榮譽而與氣球戰鬥着。只剩下一個的時候，男女生都不排隊了，上臺去捏氣球。最後，在一聲爆響之後，氣球中居然撒出賀紙，我們坐在地上哈哈大笑。“咔嚓”一聲響，有人在偷拍——————是老師，每個人都做出鬼臉，等着老師拍我們。我們開心極了！
老師在臺上說活動已完時，我們每個人都在思考，思考着剛纔那有趣的活動……
教師節快樂作文600字 篇7教師節就快要到了，在此，我想祝我們親愛的班主任——袁老師節日快樂。
在學前教育的第一天，我認識了袁老師。當我見到她的第一面時就覺得是那麼親切、溫暖，讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共同經歷了難忘的軍訓時光，袁老師既是我們七年級17班的班主任，又臨時當了我們幾天“媽媽”，我對袁老師多了一份家人般的感情。
袁老師面容慈祥，笑起來非常和藹。她有一頭簡單幹淨、烏黑油亮的短髮，兩隻如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思，發出智慧的光芒。她那高聳的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，看起來很有精神。袁老師不僅很美麗，身上還散發出一種與衆不同的氣質，彷彿她是所有班主任中最引人注目的一位。
袁老師對我們所有同學都十分關心、寬容。記得在軍訓的時候，我不巧在前一天來了例假，只要一劇烈運動肚子就會疼。在之後幾天的訓練過程中，袁老師不時就來問問我有沒有不舒服，不舒服一定要及時講。我的內心瞬間就被感動了，雖然肚子的確有一點疼，但是有了老師的關心，同學們也一直在陪伴着我，我便搖搖頭，堅持訓練。
在宿舍裏，我們每天都要整理內務。但我們很多人都只是草草整理一下就算了，袁老師第一次來探望我們的時候，看到沒有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒有疊好的被子時，和顏悅色地指出問題，幫我們一起整理。隨後，袁老師天天都會來我們的宿舍檢查內務，如果有做得不好的地方，她便會拋開眼前的工作，與我們共同將宿舍打理整齊。
接下來的三年，袁老師還將與我們七年級17班的所有同學朝夕相處，將帶領我們刻苦學習、收穫友誼、創造一個又一個奇蹟，願我們青春的歡樂一直伴隨着她。在教師節即將來臨之際，親愛的袁老師，我祝您身體健康、永遠年輕，節日快樂，也祝天底下所有對學生辛勤付出的老師們教師節快樂！
教師節快樂作文600字 篇8有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己爲何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作爲的國小生時，您爲我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。老師，今天教師節了，祝您教師節快樂！
