愛護環境的作文國中

導語:同學們,爲了自己、爲了大家,請珍惜、保護、愛護我們的環境,下面是小編給大家整理的愛護環境的作文國中的內容,希望能給你帶來幫助!

愛護環境的作文國中
  愛護環境的作文國中1

今天,一個時而晴朗,時而多雲的日子,我們同學們一同聚集在了紫金山的腳下,參加了一個名爲“虎鳳蝶”行動的活動,要愛護環境作文。 這個活動是由金陵晚報組織的,我們這一次已經是第901期了。一開始,金陵晚報的一個阿姨來到了現場,給我們介紹起了這個活動的含義。這是一個保護環境的行動,而虎鳳蝶是國家二級保護動物,其主要棲息地之一就是紫金山。但是隨着登山者的增多,虎鳳蝶的棲息地遭到了嚴重破壞,它們也大大減少。所以我們的活動就是上山去撿垃圾來保護虎鳳蝶的棲息地,讓它們永遠留在南京,留在紫金山上。 首先,我們拿到衣服、垃圾袋和夾子以後,又拍了張大合照,就全體精神飽滿地向山上進發,國小六年級作文《要愛護環境作文》。領隊大喊一聲:“出發!”大家也跟着附和道:“走嘍!”因爲登山者很多,所以在我們一直沿着的登山道上有許多人們丟棄的垃圾,簡直“不堪入目”。

我們一路走一路撿,餐巾紙、空罐子、碎果皮……什麼垃圾都有,難怪虎鳳蝶會減少啊!這裏的環境雖說樹木叢生,百草豐茂,但是有這麼多的垃圾,環境怎能不受到破壞呢!而我們手中的垃圾袋也漸漸都裝滿了垃圾。 這時,一個與我同行的同學彎下腰去,在道路兩旁的深溝裏撿到了一個牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得:就算有人不想讓別人知道自己扔了垃圾,但是也沒有必要扔到深溝裏去吧?看來現在人們的環保意識還需要加強啊!

在我們堅持不懈的努力下,一路上的垃圾幾乎都被我們撿光了。終於到山頂啦!大家都累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。所有人都把撿到的垃圾扔進了一個放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高,臭氣熏天。“人們還需要加強環境保護意識啊!”大家都感嘆道。 這次活動雖然結束了,但我想通過這次活動讓大家來保護環境,共創美好家園!

  愛護環境的作文國中2

當你踏着晨光走進我們花園般的奮中校園時;當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的後生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到爲了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境,爲了我們能夠更加健康活潑地成長,學校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的牆壁打上了鞋印、球印?是誰在牆壁上、桌椅上亂塗亂畫?是誰開着水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰爲了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內衆目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內外高聲喧譁?這些現象與優美的校園環境多麼不協調啊!就是這少數的幾個人,讓我們大多數同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學們,作爲奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願坐在整潔乾淨的教室裏?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這裏學習、生活、長大。保護環境靠大家,我們每位同學都是這個校園裏的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。

立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。爲此我向奮中全體同學呼籲:讓我們積極行動起來,創設學校清潔、文明的'校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的衛士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時,也正塑造着我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點:

1.不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動撿起來,保持教室、校園的清潔;

2.愛護花草樹木,不踩踏草坪,不採摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設施,比如廁所、門窗、等;

3.搞好寢室衛生和自己的個人衛生,要常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手,保持宿舍牀鋪、物品的整潔;

4.不吸菸,不喝酒。不在教學區等公衆場合大聲喧譁,製造噪音;自覺遵守不說髒話粗話;隨手關燈。

同學們,一些先進國家和地區的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在乾淨、整潔、美麗的生活環境中,然而,爲什麼我們總把建設、保持和維護的希望寄託在別人身上?爲了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,爲了自己、爲了大家,請珍惜、保護我們的學校環境,讓奮中成爲我們學習的樂園,我們美麗的家。