在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的校園美景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園一年四季風景如畫，美不勝收。我總喜歡像遊覽一處風景似的在校園中來來回回地蕩。
一進入校門，小廣場右側那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一隻自豪的大公雞，驕傲地昂着頭，一副自強不息的模樣。石頭上雕着四個鮮紅的大字“――明德敏學。”揣摩完這塊大石頭後，便經過了三疊池，就來到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪着彩色的方形磚塊，這條連廊大概有五米寬，一百米長。
連廊左側載滿了油菜花。三月的時候，油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧着金子似小心翼翼地託着一朵金黃的油菜花。油菜花還沒敗，嬌柔的薔薇們又綻開了她們華麗的舞裙。
薔薇的舞裙被裁縫修得很精緻。帶着一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當薔薇開得最豔的時候，那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了，欣賞完了瓜果長廊沿着小山坡往上走就來到學校食堂。學校食堂左側載滿了果樹：有小橘子的橘子樹；有開着芬芳四溢的桃花的桃花樹；還有長着像小扇子似的樹葉的銀杏樹。
在我眼裏。校園有着勝過西湖，賽過香山的美啊！噢，美麗的校園。你是一個知識的海洋，是一個風景優美的花園！
校園美景作文2秋天是一個美麗的季節。我的學校也變成了一個"人見人愛，花見花開"的地方。
早晨，走在路上，人的心情無比舒暢。很多人也會這樣，因爲校園太美了。育英大道上，銀杏樹的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清，惠風和暢，花兒對着你，爲你喝彩。
絃歌湖周圍，柳樹姑娘剪了頭髮，歲寒三友中的竹子依然保持着自己的威嚴。湖中的魚兒看見有人來給他們餵食，就爭先恐後地往前搶，把水花都濺到外面了。小朋友們來了，魚兒們也是不甘示弱地想見見他們。
在去餐廳的時候。可以看到美麗的廣玉蘭，茂盛的草坪裏許許多多的鳥兒在開演唱會，我們聽着很美妙，就像在聽一首優美的曲子。
下午，體育場上，看着楊樹，就像在看樓房，把太陽都遮住了。
地上鋪滿了落葉，走在路上踩着樹葉，"咔嚓，咔嚓"得很清脆。
體育館後面，萬籟俱寂，時而有鳥兒婉轉的鳴叫，太陽花都欣欣向榮的笑着。
在這種鳥語花香，秋高氣爽，風和日麗的情況下，你怎能不陶醉呢？這樣，你的心情一定會很開心。
校園美景作文3冬天，我認爲我們的校園是最美麗的。
一個冬天，所有的學生都在上課。下課時正在下雪。鈴響時，學生們衝出了教室。
跑到操場後，每個人都在操場上盡情玩耍。過了一會兒，雪下得更大了。不幸的是，當我們玩得開心的時候，鈴響了，學生們都無助地回到了教室。看到我們的失望，老師說：“下一節課仍然是我的課。如果有人在這個班表現好，我會讓他在下一個班在外面玩。”
學生們都很興奮，異口同聲地回答：“好！”
"學生們在這個班表現很好。下節課，他們都去玩雪。”老師的話一落實，學生們高興得跳了起來。
鈴響時，所有的學生都衝了出來。“我們玩吧！”學生們追着我，有的打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一個可愛的雪人，手裏拿着石頭，用我撿起的樹枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。
我們玩得很開心，不知不覺中，鈴響了。隨着鈴聲的到來，我們不情願地回到了教室。
校園的美麗在於學生們在下雪天快樂地堆雪人。我非常喜歡它。
校園美景作文4走進校園門口，我看右邊有一片樹林，看見裏面的樹各式各樣。有柳樹、女貞樹、法國梧桐樹……我仔細看，樹林裏還有一些藍色的指甲花，和綠色的矮木叢。在柳樹的樹幹上，居然有幾個木耳在那上面，我摘了一個，作爲紀念。
我走出了樹林，向北走去，望見一個高高的旗杆，旗杆上飄揚着五星紅旗，在五星紅旗的後面，有一大塊標牆，高高地聳立着，上面寫着“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。願心靈和希望從這裏升騰！”
我往左邊走去，望見有一大片三葉草，外加兩個花壇，我走進三葉草，仔細觀察，發現每片三葉草的邊，都有像波浪形的線，在每片三葉草上，下面都有一個半圓。我摘了一片三葉草，作標本。我又仔細看，發現三葉草與三葉草之間，有着帶心性的草。我想：“這是什麼草呢？葉子怎麼那麼好看？”我問老師，老師也答不出來。我走到花壇邊，發現有綠色的和不知名的花，風兒來時，美麗的花草，在翩翩起舞。
啊，我愛你，美麗的校園，你永是那麼年輕、漂亮。
校園美景作文5我們學校有一片美麗的“樹林”，那裏每一棵樹都非常茂盛，那裏空氣非常清新，還有流水淙淙的小河，我覺得這是學校最美麗的地方。
春暖花開的季節，樹木長出嫩綠的樹葉，樹葉非常乾淨，散發出一股清香，非常誘人，這是爲什麼呢？原來春姑娘來了，剛剛灑下一絲絲清涼的雨水，細心地把大樹清洗了一番。我想：春姑娘一定還會細心的修剪大樹的樹葉，把大樹裝扮得更美。
順着大樹向北望去，能看見一座小橋，小橋是用木頭做成的。看着這個小橋，讓人有一種歲月的感覺，因爲小橋上的木頭有些已經開裂了，走在上面，小橋還會發出嘎吱嘎吱的聲音。雖然小橋已經舊了，但依然是花園的一處美景。小橋下面是一條小河，雖然已經乾枯了，但是當我靠在小橋上，閉上雙眼，彷彿能聽見嘩嘩流水的聲音，彷彿能看見小魚在水中嬉戲玩耍，彷彿能感受到小魚尾巴激起的水花濺到我的臉頰。
在這裏，小朋友可以嬉戲玩耍，可以呼吸清新的空氣。這裏是學校裏最優美的地方。
校園美景作文6我的校園很美，走進校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前，一排排整齊教學樓傳來陣陣讀書聲，“求知識，學做人”映入眼簾。
銀杏大道兩邊的銀杏樹可威風了，像軍人一樣筆直的站在那裏，歡迎同學們。經過銀杏大道，我們來到了同學們最愛的操場，同學們一到操場就歡快地跑來跑去，有的踢足球，有的打藍球，有的打乒乓球，有的打羽毛球等等他們在玩耍中感受其中的快樂！
操場緊鄰的是百果園，百果園物產豐富，景色美麗，有橙子，有桃子，有桔子，有梨，有櫻桃不愧叫百果園，水果可真多啊！
百果園旁邊就是開心農場，開心農場和百果園一樣，各種各樣的蔬菜應有盡有，有白菜，有茄子，有土豆，有番薯，還有冬瓜，南瓜，還有說也說不完。
農場旁邊樹木圍繞，中間有個長方形的涼亭，可以容納很多人，春天我們賞花，夏天我們可以在這裏盛涼、避暑、看書、聊天，秋天看落葉飛舞，冬天看太陽暖暖地撒在我們身上。
這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？
校園美景作文7我們的校園真是又美麗又整潔。
瞧，校園裏有許多充滿生機的花壇，美麗的花兒競相開放。春天，紅豔豔的杜鵑花開了，粉白色的紅櫸花開了，橘紅色的海棠花也開了……校園裏花香一片。夏天，深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開，鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花彷彿在比美呢，我們在一串串紫藤花下嬉戲。秋天，楓樹舉起了火紅的旗幟，桂花散發出誘人的清香，我們用搖落的桂花泡茶喝呢。冬天，山茶樹上一個個花苞含苞欲放，淡黃色的臘梅花飄着香味，我們期盼潔白的雪花快快飄臨。
校園裏還有一個整潔的操場，同學們都非常愛惜它。大家在寬闊的塑膠跑道上奔跑、散步，在平整的籃球場上做操、跳集體舞。
啊，校園真美，我愛我們的校園！
校園美景作文8春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤裏探出頭來，高興地望着我們，彷彿在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裏，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園裏頓時一片歡騰。兵乓球檯前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園裏充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園美景作文9我的第二個家——龍城國小，那兒是個美麗的地方。
在龍城國小的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一臺鋼琴，學生們可以在這裏彈出悅耳動聽的歌曲。那裏還有許多的圖書，熱愛看書的同學和彈鋼琴的同學構成了一個美好的場景，好吸引人。
走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運動健將的福地。我每去那，內心都會很激動，因爲我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的`教學樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級裏都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學們在走廊裏走路、談話、說笑。
在最靠右的樓梯下去，是我們的科學館。科學館也是東門的等候大廳，挨着科學館的東門，是同學們放學回家的門。
如果有一天，我要離開這所國小，我會很捨不得的。因爲那裏有我上學放學走過了6年的兩個校門；那裏有我們訓練時揮灑汗水的大操場；那裏也有我上課的教學樓，還有我看書的架空層和科學館。
我的學校很美，我愛我的龍城國小！
校園美景作文10我在實小北院上學，學校在凱旋路市府院對面。我在這已經生活了五年，校園裏的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學樓後面的幾棵大樹，更給我留下了難以磨滅的印象。
那幾棵大樹在教學樓後面，一走進校門就能看見教學樓，在它的旁邊，有許多乒乓球檯，一下課，就有許多男生來這裏佔位置。
天氣漸漸轉暖，那幾棵大樹都披上了一身綠裝，生機勃勃，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過後，更是把那些嫩葉刷洗得油綠髮亮。
天氣漸漸變冷，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中，就象一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴說着校園美麗的秋色。我們經常拿它做標本，有時還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨着風到更遠的地方去看一看。
我的校園以及校園內的大樹什麼時候都很美。能在這樣的學校裏學習生活，我感到真幸福。
校園美景作文11我有一個美麗的校園，它帶給我許多快樂。
綠色的大門，紅色的柱子上嵌着金色的大字：“XX學校，”非常引人注目。
走進校門，正前面是中學樓，中學樓的前面豎立着的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗；右邊是新蓋的教學樓是那麼美，給校園增添了幾分生機；左邊是國小教學樓，上面掛着一個橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人。”這是我們的校訓，每當看着它，都會提醒我們要：“好好學習，天天向上。”每天早晨，樓裏都會傳來朗朗的讀書聲。
教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃了，風一吹，葉子漸漸飄落下來，像一隻只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。
最熱鬧的就是大操場了，每當課間十分鐘的時候，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場，操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……
我最喜歡夏天時的操場，在操場的最北邊，每天都有成羣的蝴蝶翻飛，我們追逐着蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。
這就是我的校園，一個帶給我快樂的地方，一個帶給我美好童年的地方。
校園美景作文12我的學校新橋國小是一個美麗的學校，進入校園首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場的正前方是主席臺，主席臺的兩側是花壇。春天花團錦簇，夏天綠草如因，把主席臺點綴的十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見操場兩邊有兩排樹，一排柳樹，想兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，颳風下雨都保護着校園。春天綠樹發芽，夏天綠樹成陰，大樹像張開的巨傘給累了的同學送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊，通過一個小門就進入教學樓內，上三樓右拐第四個教室，推開米黃色的門，首先看到的是寬大的黑板，教室裏還掛着國小生日常行爲規範。樹立社會主義榮辱觀的“八個爲榮，八個爲恥。”中國小生守則，這就是我們的教室。
出了教學樓，來到後院，正前方是一個大花壇，裏面有月季花、假石、爬山虎。春天鮮花盛開，夏天枝繁葉茂，秋天紅葉似火，冬天白雪一片，十分美麗。在東面樓梯一樓旁邊有一個小竹林，像一羣巡邏的士兵一樣，也很漂亮。
我愛我的學校。
校園美景作文13我去過許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。
一進校門，你就會看到許多樹包圍着校園，翠綠的樹木好像校園的衛兵，花兒們在風裏露出了溫暖的笑容。
高大的教學樓是我們學習知識的地方，教學樓下面的樹木在風裏不時的發出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學習，天天向上。教學樓前面還有一面鮮豔的五星紅旗，每個星期的星期一，我們都會戴着紅領巾，整齊地排着隊伍，參加升旗儀式。
教學樓的左邊是寬闊的操場，課間休息或者上體育課時，我們都會跑去操場玩抓人的遊戲，有時還會約別的同學一起打籃球、踢足球，可開心了！
春天的時候，校園裏到處都是鳥語花香，樹木枝葉茂盛。每當我看到鳥兒們在校園裏玩耍的時候，我不禁這樣想：這校園真美啊！
這就是我的校園，我喜歡校園的美景！
校園美景作文14走進校園大門，第一眼看到的就是數字廣場。要是你留心觀察，就會發現這裏隱藏着的許多數字。正對着數字廣場是我們學校的“童心池”，裏面種滿了睡蓮。夏天，童心池裏的睡蓮千姿百態。有的花瓣全都張開了，露出了裏面的小蓮蓬；有的半開半閉，好像有點難爲情呢；還有的花苞包得很緊，就像一支插在池塘裏的粉紅色的畫筆。
學校的還有一個裝修得非常漂亮的圖書館，那裏真是書的世界，各種各樣的書多得數不清：《十萬個爲什麼》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》……我們最喜歡去圖書館了，可以靜靜地捧着一本書，暢遊在知識的海洋裏。
圖書館邊上是我們的科學樓，裏面有許多間實驗室，讓我們探索科學的奧祕。走廊上擺滿了許多科技模型和作品，牆壁上掛滿了介紹科技的圖片，引領着我們走進科學這片神祕的領域。
我們的學校真美！我愛我們的學校！它不僅是一個美麗的大花園，更是我們快樂成長的天堂！
校園美景作文15春天來了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。
萬事萬物都是相互聯繫的，包括我們對人和事物的心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸於平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。
校園美景在於發現，賞識行動在於培養，人生境界在於提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的徵集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展爲"校園美景徵集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積澱。
