【推薦】一件好事作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的一件好事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】一件好事作文三篇

一件好事作文 篇1

上個星期天,爸爸媽媽要帶我到天庭樂園去玩。

我們是坐18路車去的。我在18路車上不久,我就看見了一個年青的小偷在我身邊,好像要偷我旁邊那位叔叔的錢包。我想了想,想出了一個好辦法,小偷既發現不了,又偷不了叔叔錢包的好辦法。這時候,幸虧那個小偷還來得及下手偷那個叔叔的錢包,於是我故意碰了叔叔一下,叔叔看了看我,我說;“叔叔,對不起!”叔叔看見了小偷,忙把自己的錢包拿到身旁去了,叔叔看了我一眼,會心的笑了,無聲的表達了對我的謝意。小偷無法得逞,只好灰溜溜的溜走了。

下了車,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽只誇我是機智勇敢的好孩子。很快到了天庭樂園,那天我過的分外開心。

直到今天,我還清晰地記着那天發生的事情呢!

一件好事作文 篇2

“你怎麼又這樣做啊?我說了多少次了,你這樣是解決不了問題的。”“可……可是……”“沒什麼好可是的了,擦掉,重做!”

可能是因爲我比較一根筋吧,老是用最笨的方法解決問題,儘管老師教我們簡單的方法,但我老擔心自己會做錯,用最笨的方法就比較謹慎一點,對我來說,方法雖笨,但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單,有一次上數學課,做一道邏輯推斷題,我自己想了一個巧妙的思路,可能是過於自信吧,把這個方法給老師看,老師看了,笑着對我說:“雖然這樣答案是對的,可是你做題的方法有問題。”我坐回位置上,怎麼看怎麼覺得我寫的和我想的就是對的,然後這一節課我就沒怎麼聽,以至於做課後練習的時候,我依然用這種方法寫,老師又職責了我說:“你考慮的方向錯了,這一類題可以這樣解,但我不建議你這樣寫,因爲一但換了一種類型的題,你再這麼解,可能就錯了,而且會很容易繞進去。”老師是一心地指點我,而自信卻告訴自己,沒錯的,這麼寫就是對了,回到家做作業的時候,同樣類型的題目,我依舊是用着自己的`方法,但又有點害怕,自信卻再一次告訴我,再相信自己最後一次,萬一我這是對的呢?老師也有可能看走眼的時候。第二天課堂上改作業的時候,該到我的時候,老師把我叫上去了,我有點興奮,認爲這回老師終於知道我寫對了,太過於自信讓我有點飄飄然了,到講臺上的時候,只見我本子上畫着一個大叉,我一時間有點不知所措了,終於意識到自己的錯誤了,不該這麼自信的,老師敲着本子上的叉叉說:“你怎麼跟頭牛一樣犟呢?你怎麼又這樣做啊?我說了多少次了,你這樣做是解決不了問題的。”我抱着僥倖的心裏辯道:“可……可是……”老師卻打斷了我的話,說道“沒什麼好可是的了,擦掉,重做!”最後一絲希望破滅了,才意識到我那自信害了自己。

自信不是一件壞事,但過於自信也不是一件好事,我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己,而不是與錯誤較勁,過於自信的相信自己是對的。

一件好事作文 篇3

記得今年暑假,媽媽帶我逛街,在路上我發現了一個老爺爺,他沒有腿,盤坐在路邊,面前放了一個破爛的碗,放了一些零錢,好可憐啊,我把媽媽給我買飲料的錢,放進了他的碗裏。

媽媽看着我沒有批評我,而是攬過我親了我一口說孩子做的真好。