我在書中成長國小作文

我在書中成長國小作文1

每當看見媽媽那黑顏色的皮包,我的心就一次又一次的發顫,彷彿過電一般。

我在書中成長國小作文

小時候,我有偷拿家裏錢的毛病,一看見媽媽包了有錢就想拿。一開始,我只拿幾角,買些小零食,父母一直沒有發現。一次,我把媽媽包裏的五元錢拿去,買了一大堆貼紙,媽媽發現後及時地對我進行了教育。

從此,我知道了小孩子不該隨便拿家裏的錢。養成見錢就拿的壞習慣,發展下去就可能變成令人憎恨的小偷。

“再也不拿了!”我暗暗地下定了決心。

今年四月的一天,媽媽叫我去買饅頭,並隨手遞給我了那隻黑色的皮包,要我拿錢,我先拿出了買饅頭的錢,心想:我何不趁着這個機會,再拿一點錢,留着買那隻漂亮的夜光小熊鑰匙掛呢?對,就這樣做。我又不由自主地拿出了十元錢,準備放在自己的口袋裏,突然我又想起了媽媽的話,不能拿!我把錢放回了包裏,但那隻鑰匙掛實在吸引人,終於那錢落在了我的口袋裏。

我用買饅頭的機會,連用鑰匙掛一起買了回來。雖然買到了鑰匙掛,但是我的心裏有一種說不出的感覺,酸酸的。

媽媽也在不久後發現了,那天她哭了。我還是頭一回看見媽媽流淚。我知道媽媽不是心疼那錢,她是在擔心我的將來。

媽媽哽噎地對我說:“你怎麼不聽話呢?這樣下去可怎麼辦?”我不敢擡頭看媽媽,因爲我知道錯了。

我從口袋裏掏出鑰匙掛,朝窗口扔去,然後向洗手間跑去,擰開水龍頭……

我後悔,我多麼希望這水能夠洗清我的過去……

從此,我改掉了那個壞習慣,但是在我的心靈深處卻永遠的留下了一道深深的疤痕。

我在書中成長國小作文2

書是人類不可缺少的工具。“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”這是劉祁眼中的讀書;“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這是蘇軾眼中的讀書。而對我來說,讀一本好書,就像與一位高尚的人談話,甚至可以把我的全部時間投入到書中去。其中,我最喜歡的一本書是《三國演義》。

我之所以喜愛這本書,原因很簡單。書中的將、民、兵被作者寫得活靈活現、繪聲繪色。我剛買這本書時,我對它愛不釋手。一回家,就津津有味地看起來。我目不轉睛地盯着它,生怕它跑掉。我看了一頁又一頁,忘記了時間,忘記了呼吸,甚至把周圍的一切都忘記了。我似乎到書裏去了,在書的世界裏遨遊,吸收它的知識,領略它的道理。這裏面的精彩片段,讓我難以忘懷;一個個有趣的故事,使我身臨其境;一位位勇猛的將士,讓我必恭必敬。有一次,我正聚精會神地看着,忽然,媽媽叫我吃飯了,可我只當耳邊風,還是津津有味地看着。媽媽見我不動聲色,便猶如凶神惡煞般地跑上樓大喊我吃飯了。我還是不動聲色地看着書。媽媽見我還是沒反應,就沒再理我了。看了一個小時後,我的肚子早已咕咕叫了,這時我纔想到要下去吃飯了。我跑下樓吃飯,還一邊看書一邊吃呢!

書讓我感到快樂,當我興高采烈打開它時,總會發現一些我所不知道的道理和知識,再第二讀它時,就會發現更多知識。而書給我的啓發往往不止這些,它像我的靈魂與我合二爲一,它也讓我明白了人生的真諦和生活的意義。我愛讀書!

我在書中成長國小作文3

那條歲月的長河漸漸流逝,我乘着舟已走過了十個星河,在這段歲月中,書成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過風風雨雨,起起落落。

在我五、六歲的時候,那一本本刻着精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個小本子是什麼呀?”“傻孩子,這是書。”“書?”從那以後,我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。

慢慢的,簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望,那時候我已經九歲,十歲了,越來越多的書,讓我豐富了知識,開闊了視野:《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識,讓我瞭解了中國古代知識;《童年》,我會不自覺地爲當時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀《月亮寶石》,我會隨着事情的發展而驚訝、感傷,對人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也爲孩子的天真無邪感到欣喜。

現在,書對我的幫助不可計數,他讓我留心於生活中的每一件小事,每一處變化,每一點發現;他讓我寫起文章不是手足無措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我願在書籍的海洋中不斷成長,闖出一片屬於我自己的天地。

站在高處,回首以前的點點滴滴,在那漫漫長河中,有誰纔是我的良師密友,也許並不是我的朋友家人,或許只有書籍纔會伴我一生。

我在書中成長國小作文4

曾幾何時,我愛上了讀書,愛的一發不可收拾。那書櫃中的一本本整潔的書刊,印證了我與他們相伴的日子,從那小小的幼稚的連環畫,到如今的餘秋雨的散文,我已成了一個“嗜書如命”的人。

早已記不起讀的第一本書是什麼,也許是童話吧,那本《安徒生童話》卻一直保存着。記得那是父親買給剛識字的我的,不知爲何,我捧起來讀的很開心,但終究還是放棄了,那書太“難”讀。

從此以後,書是鐵,我是磁。一本好書對我有着一種特殊的吸引力。我對書店有着一種執着嚮往,對文字有着一種迫切的追求。這種感覺,伴我長大。

我的書從連環畫過度到童話,又過渡到了小說一類的。書在“成長”,我也在長大。

那成長在“天頭”與“地角”之間,在“字裏”與“行中之間”。

也許是受到那本《安徒生童話》的影響,我對外國文學很是喜歡,自從那以後,我就12歲時抱着一本凡爾納的小說不撒手,以至於夢中還在其間遨遊。我也養成了每日都要看書的習慣,並且每夜睡前,都要讀上半小時以上的書。就在這書海中倘徉的時候,就在這燈下伴讀的時候,我與那黑體的宋字,慢慢成長。

我的書不再僅是文學書籍,不再僅是幾本小說。看書不再是愛好,而是我生活的一部分。爲了幾本好書,不惜重金。這時候,我知道,我長大了。

在泛舟書海中,我在成長;在字之間飛舞中,我也在成長;在現實與虛幻中,我還在成長。每讀完一本書後,我會驚奇的發現,我長大了,長大了!

我在書中成長國小作文5

各位老師,各位同學們,大家好!我爲大家演講的題目是我在書中成長。

書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿期冀的栽種:植下一片蔥鬱的綠蔭;植下一抹黑暗的曙色;植下一個人生的憧憬;植下一葉生命的寄託。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵自己堅強的意志;才能使人沉澱煩躁的情緒,浮現出心靈中的那塊淨土。歌德說過書是人類進步的階梯從小到大,我讀的書多如繁星,有:《文言文》、《我的同桌是班長》、《三字經》、《論語》、《女生賈梅》、《十萬個爲什麼》等等的書籍,使我從中明白了深刻的人生道理。從《尊重自己的價值》這本書中,讓我懂得了一個不珍視自己的人,也不會得到別人的珍視,只有欣賞自己,並堅守自身的人,才能創造出精彩的人生。在校園中,我也能與同學們和睦相處,互幫互助,同學遇到困難我也會幫助他們。從《我很重要》這本書中,讓我懂得了人生的價值不在乎別人給予你多少,而在乎你自己能創造多少。從《大師的啓示》這本書中,讓我懂得了成功者之所以成功,是因爲他們從失敗中一次又一次地站起來,把每次失敗

踩在腳下。每當我遇到困難時,我都會勇敢的再起來,勇敢的面對挫折,不怕氣餒,最終取得了成功。從《用謙虛鑲嵌才智》這本書中,我懂得了沒有謙虛的輔助,才智的威力就會傷害別人。人生的道路,只有謙虛的點綴,才能在成功的路上越走越遠,闖除前程錦繡的未來。我在學習上,每當遇到好成績,我總不會驕傲,最終取得優異的成績,俗話說虛心使人進步,驕傲使人落後

書是我們成長道路上的啓明燈,是引領我們一生的文明之燭。從呀呀學語到蹣跚走路;從引借思想到獨立思考,我漸漸地感受到讀書不僅是學習和積累的過程,也是充實人生的過程。失去它,思維就如同蒼茫的沙漠,掩息所有波瀾;生命也會像漠地中搖着愚昧的狗尾草那樣荒涼!唯有讀書才能爲我們提供豐富的精神食糧,停止讀書就是固步自封。

我愛讀書,因爲讀書使我情趣高雅,讀書使我視野開闊,讀書使我增長課外知識,遨遊在書海中,感到無比的快樂。在人生的海洋中,書承載着人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領着人們走出誤區,步入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,從膚淺走向深刻的源頭。讀書吧!讓我們以濃彩重墨來書寫自己的人生篇章吧!

我的講話完啦,謝謝大家!

我在書中成長國小作文6

有名人說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚;“熱愛書籍吧,它是知識的源泉”;“書是橫渡大海的航船。”

我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好夥伴,我對這些書也愛不釋手。放學時讀,睡覺前讀,總之有空閒時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學會了要像醜小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》裏的小男孩一樣勇敢率直……

步入國小,我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“爲什麼”右一個“爲什麼”的“小問號”。一做完作業,我便如飢似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”啊!以後我一有問題就去翻閱,找到了之後也十分高興,因爲我不僅知道了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!

來到中年級我迷上了《國小生作文》、《新滿分作文》等一系列的'作文書。每每擠出空閒時間,我就在書海中盡情遨遊,肚裏的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應手呢!

現在,我是一名六年級學生,除了課堂緊張的學習外,剩下時間就是讀書,做讀書筆記。現在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分,書成了我的知心朋友,真正讓我感到“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人。”每當沉浸在書籍中時,我就好像到了另一個世界,成爲了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家,一起成長……

但願我以後的“良友”越來越多。

我在書中成長國小作文7

從小到大,我讀過許多書。

還記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買《嬰兒畫報》;四五歲的時候,媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》;八九歲的時候,我已經增加閱讀量,《格林童話》,《淘氣包馬小跳》之類的書開始進入我的視野。現在,我再也不看童話故事書了,因爲我長大了,我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野,現在只要我一有空就會拿起書愛不釋手地看起來。

高爾基說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我認爲,書是可以當飯吃的,我所指的當飯吃可不是書真的能吃,而是看書可以使我忘了飢餓。

有一次,爸爸媽媽都有事,晚上不回來了,家裏就只有我一個人。到了吃晚飯的時候了,我翻了翻冰箱,什麼也沒有。唉!沒辦法,只好喝清水了。可是清水哪能當飯吃。不久,我的肚子就“咕咕”叫了起來,我隨手一翻,發現了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿着那本書,躺在沙發上,津津有味看了起來。奇怪的是,看書的過程中,我竟然感覺不餓了。書,真是我的精神食糧啊!

此外,我還是一個購書狂。那天,我苦苦哀求了媽媽一上午,媽媽才答應給我100元去買書。我算計着:買七八兩月的《實用文摘》十元,買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店,把我想買的書全都買了下來,那個痛快啊!嘿,我足足買了兩大袋子書,心滿意足地提回了家,好像自己因此變成了一個富人。

書,是我生命裏不可或缺的一部分,是我生命的伴侶。它陪伴着我從稚嫩奏響成熟,從混沌走向睿智。

我在書中成長國小作文8

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上”高爾基說。是啊,書是人類精神上的糧食,如果人類離開了書籍,就像魚兒離開了水一樣,那麼生活還有什麼樂趣?

在我小時候,書籍早已是我形影不離的夥伴了,只不過,那時我不識字,都是媽媽把童話故事讀給我聽的,我只是覺得故事情節很好玩而已,並沒有留下太深的印象。

到了上幼兒園,我也識字了,便開始看繪本。繪本雖然只有短短的幾行字,幾幅圖,但它卻能讓我們感受到女兒對爸爸濃濃的愛意,它還帶我參觀了奇妙的地下一百層,也讓我見識到人類的貪婪……這些都深深地印在了我的腦海裏,給我以人生的啓迪。

上了國小,我也慢慢的開始接觸小說,我最喜歡的就要數沈石溪的動物小說了。他用不算太華麗的詞藻給我們講述着一個個感人的故事:金花蟒金花爲了保護孩子,與最要好的朋友同歸於盡;一隻狼狗進入馬戲團後被訓練它的人另眼相看,卻在生死攸關的一刻用自己的生命救了她;一隻渡魂失敗過多次的藏獒曼晃,在母鹿與豹子同歸於盡後,曼晃突然改掉了喜歡血腥的本性,反倒添淨幹了剛生下的鹿仔子身上的毛……

隨着年齡的生長,我看的書也越來越多。它們讓我穿越時空,看到了孔明草船借箭時的場景,它讓我和悟空一起大鬧天宮,和一百零八位好漢一起替天行道,我還和烏鴉喬格亞一起沉思冥想,思考生活中除了吃喝玩耍還有什麼東西是值得去追求的……是因爲書,我才能展開幻想的翅膀,飛向想象的王國。

我在書中一點一點長大,我懂得的道理也越來越多,是書籍才能讓我享受精神上的糧食,享受饕餮盛宴。