在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的尋找春天的足跡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“春天在哪裏呀？春天在哪裏……”每當聽到這首，我便在想爲什麼不去尋找春天的足跡呢？於是，我帶着好奇心，踏上了尋春之路！
我們尋找的第一站是天空，看到鳥兒在空中飛翔，來的時候它們好像在說：“鳥族同胞們，春天來了，天氣暖和了，我們回到北方上班吧。”回的時候好像又在說：“不行，天氣又冷了，過幾個月再來吧。”人們欣喜地用手機拍下這些可愛的小鳥。春天裏，喜鵲在樹上築巢，燕子在房樑上蓋窩，黃鸝鳥在樹梢上開演唱會。鳥兒們各自忙碌着。
第二站是山林，山林之中梅花、杏花已經開了，桃樹也綻放出最美的自己，小河也融化了，魚兒破冰而出在空中180度旋轉後，又落入水中，水嘩嘩地流着，十分清澈。
最後一站是果園，只見果園裏有一大片金黃的油菜花，還有一片梨樹，雪白的梨花和金黃的油菜花交相輝映，隱約中可見春姑娘從這裏經過的步伐。
不過，在我心裏，覺得春天更像一個胸無大志的懶漢，他總讓我瞌睡，這都怪那暖洋洋的春風和明媚的陽光，他們讓我覺得應該停下腳步，在這裏好好睡一覺，做一場美夢。
這就是我發現的春天，她美麗而又神祕，在那繽紛的春天裏我們總能留下許多美好的回憶。她溫暖而又慈愛，用她那寬闊的胸懷孕育了萬物生機。
啊！春天，雖然找不到你真的足跡，但我們知道你一直和我們在一起！
尋找春天的足跡作文2一年之計在於春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節裏，大家牽着手一起向東荊大堤進發，一起去尋找春天的足跡。
一路上，風兒爲大家擦汗，小鳥爲大家唱歌，白雲向大家微笑，一切都是那麼自然，一切都有那麼美好。大家走過一條條小道，跨過一座座小橋，終於來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，啊！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有溼潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，大家享受着大自然帶給大家的無限樂趣。
大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一羣邊疆戰士保衛着這美麗的環境。樹林後面是一片一望無際的蘆葦地，天與蘆葦的界線已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上，天空是那麼湛藍，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機的春天，願你永遠駐留！
尋找春天的足跡作文3春天，一個萬物復甦的季節，到處都充滿了生機。正所謂一年之計在於春，春天是一年中最爲奇妙的季節。
快快跟上，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
看！春姑娘來到了山坡上，山上的桃花開了，一朵朵粉色的桃花，就像一個個小姑娘，害羞地漲紅了臉。一陣春風吹過，千萬朵花瓣隨風飄蕩，就像一隻只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。
看哪！春姑娘來到了小河邊。清澈的河水緩緩地流着，河面上一羣小鴨子正排着整齊的隊伍慢悠悠地游來游去。春姑娘揮一揮衣袖，碧綠的水波一圈一圈地盪漾開去，那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹抽出了新芽，一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長髮。
咦！你們瞧！春姑娘又來到了公園裏。公園的草地上，小草們一個個地探出了小腦袋，好奇地看着這個世界，遠遠望去就像是一層綠色的地毯。花壇裏，五顏六色的花朵爭相開放。有紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭奇鬥豔，給綠色的草地繡上了美麗的圖案。
聽！聽！春姑娘還來到了人們的心裏。廣場上，公園裏熱鬧非凡。小朋友們跑啊，跳啊。有的在放風箏，各式各樣的風箏在春姑娘的吹拂下，越飛越高。有的在草地上打滾，有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語。
啊！春天來了！她把大自然扮成了一幅優美的畫卷，留下了一串串優美的足跡。
尋找春天的足跡作文4春天，是萬物復甦的季節，花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢中甦醒，驚奇地看着這個生機勃勃的世界。
我和媽媽回到家鄉，探望分別已久的婆婆，探望那美麗的春天，尋找春天的足跡。
一回到家鄉，一幅美麗的圖畫映入我的眼簾：小草帶着濃濃的睡意，伸了個賴腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸着新鮮的空氣，在微風中扭動着身子，跳起了春之舞。
柳樹的秀髮在空中迎風招展，好像是在歡迎着春天的到來。看，那松樹挺真了腰，枝頭早已鑽出嫩綠的葉子，它們抖抖身子，迎着春風高唱着。
婆婆帶着我和媽媽來到後山，欣賞這裏的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引着大家的目光。梨花見了，氣壞了，穿上潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花兒見了，也紛紛穿上了春的服裝，展示着自己獨特的美。這時，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感覺春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的畫面，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出優美的旋律。
啊！春天，好一個美麗，充滿希望的季節。
尋找春天的足跡作文5冬爺爺走了，春姑娘挎着百花籃悄然而至。呼一口氣，就能聞到春天的氣息，哇，春天，好清爽。
走出門，就與微風撞了個滿懷，我踏着這飄着花香的風去尋找春天的足跡。
走着走着，我看見了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風的搖曳下，都變得活靈活現起來：有的看見路人經過，立刻彎下腰來向他們致敬；有的若無其事，在梳理着自己的“長髮”；有的正在交頭接耳，談論着春天……
路旁的桃花欣欣然綻開了笑臉，俏皮地說：“我也要來迎接春天！”這時，油菜花被桃花的話吵醒了，揉了揉自己惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，在微風的吹拂下，她們竟跳起了優美的舞蹈，好像霎時間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來了，他們在花叢中忙碌地採花蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞，連小鳥兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去，在天空中連聲歡唱着：“春天來啦，春天來啦……”
不知不覺間，無數銀白色的小雨點飄飄灑灑，開始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上，接着越來越密集的雨絲從空中瀉下來，不一會兒大地就積滿了水，隨後又像一匹白布飄進了小溪裏。
這個春天真是美不勝收，令人陶醉啊！
尋找春天的足跡作文6迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步。走，我們一起去金色螳川找尋春天，那兒的美景可不是我腦海中的浮光掠影。
金色螳螂川的水清澈無比。站在岸邊可以清晰地望見水底沉睡的石頭，還有那翩翩起舞的水草。我愛這清澈的河水，愛水中自由自在的魚蝦，更愛那漫山遍野的油菜花。
億萬株油菜花把山坡染得一片金黃。走進花田，彷彿置身於花海之間，進入了忘我的境界：也許你會隨風輕輕搖擺；會聞着花香盡情舞蹈；甚至會與在空中飛舞的花瓣來一場說走就走的旅行。
每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了！它們各有各的姿態，有的像嬌羞的小姑娘，不敢掀開金黃的簾子讓別人看見她；有的卻要爭着向人們展示自己的美。瞧，幾個小孩子正在花叢中追逐着金黃的“蝴蝶”，蝶兒卻在轉眼間消失得無影無蹤，還不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？假如你正漫步在夕陽西下的花田之間，沐浴在金色陽光中，你還會聽見川流的“嘩嘩”聲，會聞見淡淡的青草香，這也別有一番風趣。
這就是安寧的金色螳川，我在這裏找到了春天的蹤跡。
尋找春天的足跡作文7不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。
春姑娘邁着輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的'柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望着這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍着花兒翩翩起舞，爲大地那綠色的外套上新添了幾許鮮豔的花紋。
春姑娘繼續向前走，走啊走啊，她看見了田野裏冬眠的青蛙，於是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來。“唧唧唧，唧唧唧”，小鳥也跟隨着春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，爲大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現出一片生機勃勃的景象，讓人流連忘返。
尋找春天的足跡作文8送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經可以隨處見到春天的足跡。
我們相約來到寇公廣場，一同尋找春天的足跡。走到廣場的圍牆旁，花壇裏種植的花草樹木格外醒目，枝葉上開滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應有盡有，爲寇公廣場穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進寇公廣場的大門，順着百步梯走下去，你會看見處處正生長着的植物，無論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無聞的野草，都依山開放，點綴其中，爲巴東增添了點點色彩。這算又找到了一處腳印吧！
我們排成一隊，又深入階下，空氣中處處瀰漫着沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這麼美麗的春景，這麼好的天氣，怎麼也要放放風箏。於是，老師拿出許多風箏，好像把所有的卡通人物都搬來了。我領過風箏後，迅速跑進自己選定的“工作地點”，認真塗鴉起來。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地塗起來，那隻普通的畫筆，在風箏上旋轉着，就像舞蹈演員在爲觀衆表演舞蹈。“呼-呼”一股春風撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來春天已經來到我們的身邊了。
經過了這次“旅行”，我們看見了春天帶來的生命與美麗，感受到了春天的美好，並順着春天的足跡找到了她！
尋找春天的足跡作文9今天下午，邢老師大發慈悲的拿出一節語文課，讓我們去尋找春天的足跡，拍下來（其實就是讓我們互相的拍照，因爲快畢業了麼），但是我沒有帶相機，我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。
我雖然沒有帶相機，但是我的幾個“死黨”可是帶相機了，我就不信他能自己歸自己找，我先是到了康澤健的身邊，他帶的相機是索尼的，因爲他的相機可以連拍，所以我們班很多同學就可是做一些動作讓康澤健用力安排給拍下來，拍完之後康澤健就讓康澤健快速播放，就像錄下來了一樣，可好玩了。但是不知道怎麼一回事，康澤健拍我們學校的“爍金石”的時候也用連拍，真是浪費。
我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時，他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個照，因爲我們學校的升旗臺有三個旗杆，正好他們三個人一人一個。
還有一件事情很氣人，就是範宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了，結果拍了好幾十遍，結果最後只拍到王澤斌一個人，真是氣死人了。
這一次拍照真是有意思，當然我們要珍惜這剩下的美好時光。
尋找春天的足跡作文10一株金黃的迎春花開了，我問春在哪兒？花兒不語。一條纖細的柳枝上冒出了嫩芽，我問春在哪兒？葉兒不言。燕子飛來了，動聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。於是，我便一直追尋……
天氣漸漸變暖，寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈，是被春雨淋漓後，甘露的滋潤，纔會將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩情畫意的季節。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪迴旋，風兒爲她梳妝，縷縷陽光就像母親的手散發熱情的溫度，慢慢消融秀髮上的晶瑩水珠。
撲鼻的花香瀰漫開，爲春的到來發出請柬。桃花、梨花爭鬥着自己獨特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂來採花粉，不知名的花兒裝飾着田野，奼紫嫣紅，不禁油然而生起一種希望，一份活力。
草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時光流逝，不管多少風霜雨雪，她總是那麼生機盎然，散發她獨特的香氣。
我終於找到了春，原來她就在迎春花的花蕊裏，在垂柳的秀髮上，在使者們的翅膀上，春就盪漾在我們的心裏，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………
