在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的讀書的魅力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的魅力作文1
書籍是活力永存的青春，點燃夢想的激情。給我們以蓬勃向上的勇氣，永不言敗的鬥志；書籍是天使純潔的心靈，洗濯真善美麗的世界，給我們以心靈的寧靜；書籍是人類的靈魂，是人類進步的階梯，多讀書，能讓我們的鬥志永不停息！
讀書，是一種享受。享受陽光的明媚，享受空氣的清新，享受歷練的深邃。如風，掠過千山萬水，黃河黃山，長江長城；如燕飛翔在七彩家園，領略西雙版納與大興安嶺，傾聽喜馬拉雅與雅魯藏布。讀書是一種幸福。莊子的超越，陶行知的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力……
詩歌就像龍井，甘甜而不洌，啜之淡然，需細細體會；寓言就象苦澀的普洱，苦澀中帶着香甜，馨香回味綿長；童話就像淡淡的茉莉花茶，把人帶到夢的王國，給人靈的快樂……
越過詩歌,我感受到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛；我感受到“千磨萬擊還堅勁，，任爾東西南北風”的堅強；我感受到“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的激情；我感受到“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的澎湃，我感受“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的豪情壯志……
我不曾到過西湖,但我知道“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇”的優美；我不曾到過江南，但我知道“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的景色；我不曾到過邊塞，但我知道“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的驚險；我不曾見過黃河，但我知道“君不見，黃河之水天上來”的廣闊……
走進《伊索寓言》,感受披着羊皮的狼的貪婪,自私,把自己丑惡的嘴臉掩蓋起來,欺騙善良的人們，給我敲響了警鐘：不要輕信他人的花言巧語，不要接受他人的物質和引誘。感受到了兔子的驕傲自大，低估別人。讓我明白了嬌兵必敗。感受到放羊的小孩的謊言，最終導致村民們對他的不信任。讓我明白了：一定要腳踏實地，老老實實地做人……
走進《安徒生童話》,我感受到賣火柴的'小女孩大年晚上的孤獨無助與失落的心情,我體會到舊社會的殘暴無情,使我更珍惜現在的生活。我也感受到皇帝的新裝裏面皇帝的幼稚和愛慕虛榮，教我做人一定要實事求是，實實在在。同時，我也被白雪公主的純真和善良感染了，更加痛恨巫婆的兇殘，泠酷，讓我明白：正義永遠戰勝邪惡，光明永遠戰勝黑暗……
生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;理智裏沒有書籍,就好像春天裏沒有花香……讓我們都遨遊在書的海洋,在書中探一方樂土吧!
讀書的魅力作文2
隨着年齡的增長，我們對於知識的渴求越來越強烈，而閱讀，正是獲取知識的重要途徑。書是智慧的結晶，是力量的源泉；書是不開口的老師，是常伴隨的朋友；書是通向成功的橋樑，是走進夢想殿堂的臺階。讀書的魅力無窮！
讀書使人美麗
妹妹捧起一本心愛的書，在暖暖的陽光下靜讀。當她讀到書中的精彩情節而不由得會心一笑時，當她爲書中人物的坎坷經歷而不禁落淚時，她同時也變得很美麗。不是嗎？那不經意間從眼角流露出的真情，是最閃耀動人的啊！那輕輕皺起的眉毛，是最真的情啊！那靜靜翻書的手指，是最有魔力的啊！
讀書使人充實
暑假很長，長得有些無聊。我在家裏除了吃飯睡覺就是看電視。一天，媽媽終於看不下去了，衝上前去關掉電視，命令我：“去書店買本書看！”推開書店的門，一陣濃濃的書香撲鼻而來，我的心情頓時舒暢了許多。小小的書店裏擠滿了正在看書的人，我備受鼓舞，最後抱着一摞書回了家。之後的日子裏，我竟被書中的文字牽掣得夜不能寐。遇到有疑惑的地方，我趕緊上網查詢；遇到優美的片段，我翻開筆記本摘錄；遇到幽默風趣的句子，我在飯間與家人分享……我每天和書泡在一起，書本帶我走進了另一個世界，讓我的生活變得充實。
讀書使人聰慧
我的閨蜜小雨是個書迷。記得我們有一次一起出去玩時，看到公園長椅的下面有一張零零碎碎的蛛網。我看着正在網上張牙舞爪的蜘蛛，小聲地嘀咕：“爲什麼蜘蛛能在網上活動自如呢？”小雨湊過來，輕輕地揚了揚嘴角：“因爲蜘蛛腳上有一層油啊！”接着，她滔滔不絕地給我講解蜘蛛是如何捕食的。我聽了，對她佩服得五體投地。不止這一點，每次學校組織郊遊，沿途看到的樹，她都能麻利地報出樹的名稱、生長習性、分佈範圍、主要價值……看着小雨認真講解的樣子，我明白了，讀書可以使人聰慧啊。
有人說：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書是我們精神的食糧，能對我們產生巨大的影響。只要用心去讀書，用心去體會，就能感受到讀書的魅力。
我拿起桌上的書，輕輕翻開它，嗅着淡淡的書香，走進了書的世界……
讀書的魅力作文3
我愛讀書，愛讀中外名著，愛讀古典詩文。沉浸於閱讀，我心潮洶涌，情緒波瀾。
“讀萬卷書，行萬里路”，在旅行的見識與經歷中，我更深切地體會到了讀書的魅力與益處。
那年我遊歷南京，乘車經過長江大橋。至揚子江段，江流不見奔涌，江面更顯寬闊。那時我想起的，是“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”。的確，南京一千八百年建城史，七百年建都史，始於三國。《三國演義》中張昭臨終諫言：“金陵有王氣，龍虎之地也。”幾十年後，吳末帝孫皓與晉武帝司馬炎進行了一場決定兩國生死的戰爭。王濬水師從武昌東下，直抵建業江面。詩豪劉禹錫《西塞山懷右》中吟詠道：“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。”舊時讀過的詩文突然涌現時，我彷彿回到那個戰火紛爭的年代。古老的南京城披上文化的外衣，越發顯得滄桑厚重。
漫步於中華門明城牆上，我想了很多。南京的古建築毀於戰亂的甚多，正所謂“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。”走在人生低谷中的李白，西北眺望，也曾發出過“長安不見使人愁”的悲慨。他是爲了自己， 還是爲了過去？李白因隨永王舉事被放逐夜郎，是個人的狂放招致禍患，還是因“時運不齊”而“命運多舛”？古詩文中留下無數問題，等待我們追隨它的魅力。
苔蘚爬上斑駁的城牆，文章寫不盡興衰的歷史。時間的長河裏，古城見證了歷史的興衰、朝代的更替。明代應天失守建文帝引火自焚，難道是順應了“氣數將盡，國祚北移”的天意？
徜徉於絲綢博物館，鐵劃銀鉤四個大字“江寧織造”將曹雪芹帶回今天。撰寫，批閱《紅樓夢》時，他後悔未曾預料“樂極生悲，否極泰來”未先“多置地於祖墳”，追憶似水流年，不免是“悲涼之霧，遍佈華林”。他遺憾未領會“寒門生貴子，白屋出公卿”。以與“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”的道理。他曾想如賈蘭一般中舉而中興家族，但現實使他的願望難以實現。他的故事經千萬人解讀，留下了無窮的哲思，“寂莫青春少有，半世高枕無憂”。閱讀他的書，處處揀拾人生的智慧。
我愛讀書從生活與文學的結合中，我感受前人的思想，讀書的魅力。
讀書的魅力作文4
我覺得自己已經很久沒有讀過書了，讀書也可以長知識，這時，讓我想起了兩句名言“書籍是人類進步的階梯。”“爲中華之崛起而讀書!”。這兩句名言，頓時讓我知道讀書的用處。
讀書並不是爲了自己，而是爲了我們以後長大的成果。比如長大讀好的大學、以後找好的工作、賺大錢。於是我立馬叫媽媽帶我去新華書店去買書。到了書店大廈，一樓是學習用品，我看看盡是些文具類，便走樓梯上了二樓，二樓是專門賣配合教材用的教輔書以及各式各樣的練習卷的，這種東西我平日裏閱讀都看遍了，所以我再次又上了一層樓，到了三樓，可算是合我心意了，書架上擺滿了花花綠綠的課外書。
尤其是漫畫書足足佔了兩個櫃子。我興奮不已，順手拿起了一本課外書翻看起來。對於我而言，只有我喜歡看並且自我感覺對我有幫助的書我纔會拜託媽媽替我買下。看着這一大片課外書，我暗自在內心對自己定下來了“最少也要挑選七本”的目標。我左挑右選終於挑到一本好書，津津有味地翻看起來。
我對這本書實在愛不釋手，足足看了三四遍才放下它又拿起下一本，不知不覺看到了第七本的時候，媽媽從二樓上來叫我：“你選好書了沒?”我點了點頭指了指手邊那一疊。媽媽用探尋的眼神望着我說：“這麼多的書你挑了哪些本啊?”我則霸道總裁模式全開：“這些我全要了!”媽媽驚喜地誇讚我：“你真是個愛讀書的孩子，你真棒!”說完，媽媽就抱起了書去買單了。買好書後我們也就回家了。
回到了家已經是下午時分，我走進家門後徑直去了書房，一坐下翻閱起新書來。時間流逝着，我不知不覺看了一大半，直到媽媽還我出來吃晚飯，我才擡起頭來。我對書實在是戀戀不捨，便將它也帶去了飯桌上。由於看書過於專心致志，我吃的第一口飯都沒有吃到嘴裏而是掉到了地上，媽媽命我把書收起來，我最終決定草草了事，繼續翻看我的新書。這一天我幾乎做了一整天的閱讀，可我心裏特別充實。
讀書的時候我似乎也進入到了書中的世界裏，好書特別引人入勝，令人着迷，彷彿書中的世界也是鮮活的。讀書可以學到很多知識，讀書也讓我快樂，讀萬卷書行萬里路，開闊自己的眼界，才能學富五車。
讀書的魅力作文5
晨也讀，夜也讀；少也讀，長也讀；幼也讀，老也讀。讀書的妙處和樂趣只有讀書的人知才能知道。偉大的文學家和思想家魯迅就曾經說過這樣一句話：哪裏有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
在生活中我們總是羨慕各行各業的成功人士，殊不知我們看到的，僅僅只是他們成功的一面，卻不知道在成功背後，他們曾付出了多少努力和汗水？！俗話說：一分耕耘，一分收穫，努力和成功一定是成正比的。其中鮮爲人知的故事太多了：近代的魯迅，爲了讓自己的文章更有特色，常常晚上邊嚼辣椒邊看書；還有古代鑿壁偷光的匡衡；程門立雪的楊時；臥薪嚐膽的勾踐；懸樑刺股的孫敬和蘇秦等等。
在我身邊就有這麼一個人，他既不是我的親人也是不是我的同學，而是一個看似微不足道的陌生人。一次偶然的機會，我和媽媽從超市買完東西回來，路過小區樓下的圍牆邊，看到有一羣賣廢品的大叔們聚在一起休息，他們坐在各自的車上，有幾個正津津有味地打着撲克牌，還有的甚至把自己的三輪車放在陽光下，自己躺在車上睡覺，看起來十分愜意，而他和別人卻不同，獨自坐在靠牆的三輪車上，衣服有些破舊，但還算乾淨，看起來不是很年輕，估計三十多歲，但在他的手裏居然拿着一本英語小說，坐在那裏仔細地品讀，最令我震驚的，卻是在他的身旁放着的那一本破爛不堪的英漢字典，頓時我的腦海就浮現出了各種畫面，那或許是從主人那裏收撿回來時就已經變成那樣了，也或許是經過他多次的翻閱，纔會變得那麼破爛不堪；我又在想他會不會是家庭太貧窮？早早的就失去了讀書的機會，只剩下唯一的這點讀書愛好了……
表面上看起來他只是一個撿垃圾或是一個賣廢品的普通人，生活在社會底層，但這都不重要了，陽光下他認真看書的樣子，特別吸引人，我反倒覺得他坐在三輪車上看書，是多麼的快活自在。我不知道那個三輪車上的讀書人將來會成爲什麼？但我相信他對知識的這份尊重，無論在何時何地一定會贏得別人對他的尊重，相比之下作爲學生的我，真的是感到十分慚愧，慚愧自己太不懂得珍惜學習時光，慚愧自己因爲不想看書而找的種種藉口。
看到一個收廢品的人都那麼執着去努力，爲自己爭取一點點學習的機會，而我們呢？在這麼好的學習環境下，卻渾渾噩噩浪費光陰，真的是生在福中不知福。想想即使是再富有的人，不懂得積累，總有一天他的錢也會花光，唯有知識才能夠改變命運，纔會讓你終生受益。這就是讀書學習的魅力所在！正所謂：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
