當閱讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的草船借箭讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》是我國四大名著之一，我最喜歡裏面《草船借箭》的故事了。周瑜因爲嫉妒諸葛亮的聰明才智，一直想找機會剷除這個“眼中釘”。在一次喝酒時，以軍中缺箭爲藉口，讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭，並立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶着魯肅做着船漸漸逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大，不敢輕舉妄動，只是拼命地射箭，而他卻和魯肅悠閒地喝酒。一頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“謝謝曹丞相增箭。”回到東吳，仔細一數足有十萬支箭，令周瑜自嘆不如。
我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智，他的神機妙算，無不令人傾佩。他爲了普天之下的黎民百姓，放棄了悠閒自在的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那麼順利地借到箭，是因爲他做好了充分的準備工作。
從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。部隊就是一個最好的例子。爲了打勝仗，部隊進行了艱苦訓練，他們每天5：00起來跑步，隊列訓練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的，不準有一個人說話，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由於這樣的長期訓練，他們有了良好的習慣，一旦打仗或完成其它的任務時纔有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。
不打無準備之仗。這個故事告訴我們，做好做足了準備工作，就多一分勝利的把握，做事才能事半功倍。
草船借箭讀後感2讀了草船借箭，我佩服諸葛亮的智慧，真是天下一奇人。
周瑜嫉賢妒能，一心想把諸葛亮殺了，所以在聚會上故意爲難諸葛亮，讓他十天做好十萬枝箭，不然有重罰。諸葛亮明白周瑜要殺自已，他想了個一箭雙鵰之計。一方面可以殺掉曹操，一方面又可以滿足周瑜的要求。於是諸葛亮略一思考說只要三天就可以造好。聚會之後，周瑜還讓那些做箭的人要把速度放到最慢。故意刁難諸葛亮。
諸葛亮找魯肅借了二十條船，用草紮了許多草人放到船上，每條船大約有三十個士兵划船。諸葛亮第一天沒有動靜，第二天也沒有動靜，直到笫三天四更時諸葛亮帶着魯肅上了船。這時天己經開始起小霧。他們向曹寨進發。五更時，諸葛亮他們己經到了曹寨，霧也大了起來，諸葛亮命令打擂鼓並吶喊。諸葛亮瞭解曹操，知道他有多疑的心態，不會出兵，只會射箭。曹軍果然用了射箭。不一會兒，密密麻麻的箭插滿了稻草人。霧快散了，諸葛亮派人在船尾吶喊：“謝謝曹丞相的箭。”便順流而下。回去後，諸葛亮拿出十萬枝箭交給周瑜。
看完後我佩服又驚歎，諸葛亮真是太厲害了。他聰明過人，足智多謀，他說：“不通天文，不識地利，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明兵勢，是庸才也。”諸葛亮明白曹操的心理活動。知己知彼，百戰百勝嘛。同時他也能推算天氣，如果那天沒有大霧恐怕曹操也不會中計。所以要天時、地利、人和才能打勝仗。當然，這樣的勝利也應該箅魯肅一份，如果他把諸葛亮借船的事告訴周瑜，這一計肯定不行，而且這船也是魯肅的。
草船借箭讀後感3今天，我學了一篇新課文，叫《草船借箭》。
周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智，於是，周瑜想了一個妙法，想害死諸葛亮。
周瑜原是曹營的，但他假裝友好，給諸葛亮送禮，便假投靠蜀國。一天，他對諸葛亮說：“請軍師說一下作戰方案。”諸葛亮其實早看穿了周瑜的狗心思，笑着說：“用弓箭。”周瑜也笑着說：“我也是這樣想的，但是，請軍師用十天的時間來完成。”諸葛亮說：“十天太多了，三天就可以了。”周瑜聽了，心中有一股剋制不了的興奮，並讓諸葛亮寫下軍令狀，擺了一桌酒席，不過周瑜喝了幾杯酒後，便走了，其實周瑜是先向鐵匠和木匠託延時間，不讓他們給蜀國提供材料。
第二天，諸葛亮趁周瑜不在時，向善良的魯肅要20只船，並把每隻船分配50名士兵，但他看此景時，覺得諸葛亮很需要了，便順口答應了。
第三天，周瑜看見了第一天和第二天都沒有動靜，覺得自己的計劃沒落空，忽然，諸葛亮不知從哪裏冒出來，對周瑜說：“請周瑜今天五更的時候來取箭。”周瑜這時恍然大悟，覺得自己的計劃落空了，到了四更時，諸葛亮趁着霧大，向曹營“借”了十幾萬支箭。
這時，我想到了我自己的嫉妒心，有時，別人考試的成績比我高，我就故意給他們設下“路障”和“絆腳石”，但自己還未進步，反而讓別人落後了，回想以前，我爲我自己感到無比慚愧。
草船借箭讀後感4我讀《草船借箭》這篇文章，受益非淺。諸葛孔明有謀有略，神機妙算，真是令我敬佩不已。
這篇文章講述了諸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中妒忌，想殺了他。周瑜將諸葛孔明請到帳中議事，想要欲借造箭之機加害孔明。故意說：“軍中缺少弓箭，還要煩勞先生監造十萬只箭。”諸葛孔明是一個成大事的人，明知道周瑜的險惡動機，但爲了顧全大局，還是爽快地答應了。他向魯肅借了二十隻船用長索連成一體，每隻船上安排三十名士兵，船上用布做幔，船兩邊各扎一千多個草人。第三天四更時，諸葛孔明悄悄地把魯肅請到船中，約他一起去取箭。船向江北進發，長江上大霧瀰漫，面對面都看不見對方。五更到了，船接近曹操水寨，諸葛孔明下令將所有船隻頭朝西尾朝東，一字擺開，然後讓軍士們擂鼓吶喊。曹操聽到擂鼓吶喊，不敢輕易出兵，只是下令弓箭手亂箭射殺。最後，他憑着聰明才智使自己化險爲夷，還圓滿地完成了任務，得到了十萬只箭。
周瑜對諸葛孔明心服口服，我也對他佩服得五體投地，我覺得他真是一個神人。他從小發憤圖強、虛心好學、博覽羣書，長大了知識淵博，上知天文下知地理，擁有了傑出的成就。我要向他學習，勤奮好學、刻苦專研、博學多才;做人就要虛懷若谷，心胸寬廣、寬宏大量;做事就要顧全大局。只有這樣將來才能成爲對祖國有用的人才!
草船借箭讀後感5我讀了《草船借箭》這篇文章後，感觸的就是每個人都應該博覽羣書，遇事要沉着冷靜、善於思考。
這篇文章主要講的是心胸狹窄的周瑜，借商議軍事讓諸葛亮十天造十萬只箭以陷害他。諸葛亮明知周瑜的目的，仍毫不猶豫答應並立下軍令狀，在魯肅的幫助下，向曹操“借”箭成功，周瑜自嘆不如的故事。
當週瑜找諸葛亮讓他造箭時，他明知道這是周瑜的陷阱，不是去揭穿，而是沉着冷靜面對，利用自己的聰明才智證明自己，讓周瑜心服口服。還有，諸葛亮早就知道三天以後必有大霧才答應周瑜的，這可全歸於他淵博的學識，要不然的話，諸葛亮那次就得被周瑜重罰了。
像諸葛亮這樣聰明有才智的人還有許多，例如文彥博就是其中一位。有一次，他和幾個小朋友在草地上踢球，一不小心球掉進了樹洞，小夥伴們用手取球，可洞太深，怎麼也取不到，小夥伴非常着急。這時，文彥博想出了辦法，讓小夥伴們提水桶往洞裏灌水，不一會兒樹洞裏就灌了許多水，球在水的浮力作用下很快浮上來了，孩子們高興地手舞足蹈。解決眼前的不是着急，不是慌亂無措，而是沉着冷靜的思考和智慧。
我們要向諸葛亮那樣專心鑽研學習，遇事要沉着冷靜、寬宏大量，用自己的智慧證明自己，不要像周瑜那樣心胸狹窄，只會妒忌別人。只有這樣，才能早日成才，將來爲祖國做出貢獻。
草船借箭讀後感6《三國演義》是中國四大名著之一，它的作者是中國古代章回小說的鼻祖——羅貫中。我讀了這本書中的《草船借箭》這一段後深有感觸。
我最喜歡的人物是諸葛亮，他字孔明，號臥龍，是中國古代傑出的政治家、軍事家、文學家、發明家。一提起諸葛亮，我腦海中不由自主浮現出他“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的畫面。
我很敬佩諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀，神機妙算：他算到周瑜陰險狡詐，要設計陷害自己，卻絲毫不懼，沉着應對；他算到三天後江上會起大霧；他算到了魯肅的誠實忠厚不會把自已要調二十條船的事情告訴周瑜；他還算到了曹操的生性多疑，不會輕易出兵；算到了三天後的風向，使船能順風順水，從容不迫地離開，曹軍怎麼也追不上······
我還敬佩諸葛亮心胸寬廣，顧全大局。明知周瑜不懷好意，爲了聯吳抗曹的大局，面對周瑜的刁難迎難而上，還主動縮短了交箭的日期。他的胸懷和聰明讓他的對手周瑜都自嘆弗如，無可奈何地感嘆：“既生瑜，何生亮！”
周瑜卻心胸狹窄，妒忌諸葛亮。我認爲這世界上比自己優秀的人太多太多，我們應該虛心向別人學習，取長補短，把優秀的人當作我們前進和超越的目標，這樣才能讓自己變得更加優秀，遠離憤怒和忌妒，讓自己的生活更加快樂陽光。
我們要像諸葛亮那樣努力鑽研，刻苦學習，勤于思考，心胸寬闊，爲大事着想，寬宏大量，用自己的智慧和才幹來證明自己的成績，只有這樣才能早日成才，爲國家做出貢獻。
通過這個故事我明白了一個道理：我們不要像周瑜那樣心胸狹窄，心懷忌妒，要像諸葛亮那樣謙虛，寬宏大量。
草船借箭讀後感7成語“草船借箭”就是運用心靈手巧，依靠別人的人力或財力來達到自己的目的。
這個成語出自《三國演義》，裏面孔明用他的大招借箭。
三國時期，曹操率軍攻克東吳，孫權和劉備聯手抗擊曹。孫權手下有個將軍叫周瑜，既賢明又勇敢，但心胸狹窄，又嫉妒諸葛亮的才華。因爲水中作戰需要箭，周瑜讓諸葛亮負責十天造十萬箭。我知道諸葛亮只需要三天，他願意寫軍令，完成不了任務就要受罰。周瑜認爲三天之內造十萬箭是不可能的，就趁此機會除掉諸葛亮。於是他一方面告訴軍事工匠不要準備所有造箭的材料，一方面又告訴大臣魯肅打聽諸葛亮的虛實。
魯肅見過諸葛亮。諸葛亮說:“這件事請你幫幫我。我希望你能借給我20艘船，每艘船上有30名中士。小船要用綠布和1000多個草把蓋好，放在小船的兩邊。不過這件事一定不能讓周瑜知道。”
魯肅答應了，按照諸葛亮的要求準備了一切。兩天過去了，一點動靜都沒有。第三天，四班的時候，諸葛亮偷偷叫魯肅一起去船上，說要一起去取箭。魯肅納悶了。
諸葛亮下令把船用繩索接好，開到對岸。那天河裏有霧，對面看不見一個人。當船駛近曹駿的水寨時，諸葛亮命令船上的人一字一句地散開，並讓士兵們擊鼓吶喊。曹操以爲對方要來攻，又怕霧中埋伏，於是派了六千弓箭手在河中射箭，箭如雨下在草地上。過了一會兒，諸葛亮命令船掉頭，讓對方收箭。
當太陽出來，霧氣即將散去時，諸葛亮命令船迅速駛回。這時，船兩邊的草把上密密麻麻地插滿了箭，每條船上至少有五六千支，總計十萬多支。魯肅將借箭之事告訴周瑜，周瑜嘆曰:“諸葛亮足智多謀，我不如他。”
草船借箭讀後感8自古以來總有那麼一些人看到別人的才幹比自我強不是發奮努力去趕上人家而是懷着嫉妒之心不擇手段的去陷害別人。今日我無意間翻開成語字典看到《草船借箭》這個成語這成語中三國時期周瑜就是這樣一個人。
成語《草船借箭》講的是心胸狹窄的'周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自我一招便心懷妒意甚至想置諸葛亮於死地他以軍中缺箭爲名生出一計讓諸葛亮十天造出十萬支箭由此看來周瑜不僅僅妒忌心強並且十分狡猾陰險然而諸葛亮卻胸有成竹地答應下來趁着大霧漫天用草船向曹營“借”了十萬支箭提前七天順利完成任務使周瑜的陰謀又一次失敗從而進一步揭露了周瑜的忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
有些人爲什麼會有忌妒之心呢？那就是怕別人超越自我當別人取得成績時候作出了貢獻受到許多人尊重和愛戴的時候這種人不是探究別人取得成績的原因不是虛心學習頑強拼搏取人之長補己之短而是譏諷、造謠甚至是中傷陷害這是多麼愚昧無知的表現啊！讀了《草船借箭》這個成語我不得想起了自我忌妒的心理不是也有嗎？如果有時自我考試成績不好不是分析原因找錯什麼地方以便自我腳踏實地的學習。相反期望取得好成績的同學在下次考試中出一個大差錯好和自我拉平。事情雖小但這不也是忌妒嗎？回想起來是多麼慚愧呀！
忌妒這個東西害處是十分大的。所以我們必須要從小就杜絕它做一個品高尚的人。
草船借箭讀後感9讀了《三國演義》中“草船借箭”章節，使我深受啓發。
《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜，看到了諸葛亮處處比自己高出一籌，便十分嫉妒，甚至想將諸葛亮置於死地而後快，他左思右想終於生出一計，他以軍中缺箭爲名，在當時沒有造箭的條件下，命令諸葛亮在十天內造出十萬支箭，否則就軍法處置。而獨具慧眼的諸葛亮神機妙算，趁着大霧瀰漫，只用三天時間就用草船向曹營借了十萬支箭。
在《草船借箭》中，諸葛亮之所以能神機妙算，主要由於四個原因，其一，他明知道周瑜想陷害他，卻仍然顧全大局，爲他借箭;其二，他熟讀兵書，有計劃有謀略，知已知彼。他知道魯肅忠厚老實，所以讓魯肅幫他準備船隻;深知曹操生性多疑，大霧天決不敢大舉進攻。其三，他識天文、懂地理，他算準了那天有大霧，敵人探不清虛實，又算準了那天有大風，借風勢順水推舟，可以很快把借了箭的草船送回去。其四，他認真仔細地安排好完成任務的每一個步驟。他在借箭時擂鼓吶喊，虛張聲勢;受箭時調轉方向，使船兩面受箭。
《草船借箭》飽含人生哲理，使我大開眼界，對我有着非凡的意義。
當我們羨慕諸葛亮的神機妙算時，千萬不要忽略了他在成功的道路上付出的艱辛，要踏踏實實地走好追求成功過程中的每一段路，我是個粗心的人，數學很少考滿分，老師說我犯的都是低級錯誤，很可惜地被扣1至5分。我有時還會小雞肚腸，聽到批評自己的話，往往不是考慮有則改之，無則加勉，而是追究別人給我提意見的動機是什麼。我要向諸葛亮學習，要勤奮好學，刻苦鑽研，博學多才;做人就要虛懷若谷，心胸寬廣，寬宏大量;做事就要顧全大局，鞠躬盡瘁，只有這樣，才能成就大事，才能成爲國家的棟樑之才。
草船借箭讀後感10歷史上最懂天，文曉地理，有知識，有膽重計謀，而且有知人知心的人是誰？不用猜，一定是三國時期的諸葛亮！《草船借箭》說明了這一點。
東漢末年，曹操挾天子以令諸侯，已經佔了半壁江山，劉備與江東的孫權爲了抵抗曹操，聯合起來抗擊曹操。當諸葛亮來到周瑜軍中助陣時，周瑜看到諸葛亮非常有才能，比自己強，想找個機會殺了他，周瑜命諸葛亮在三日內打造十萬支箭，諸葛亮爲了不破壞孫劉聯合，於是答應了。周瑜以爲她中計了，如果到了三日，諸葛亮繳不出十萬支箭，那有藉口殺了諸葛亮。可實際上，諸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上，諸葛亮開始了取箭計劃，他的計劃是那麼的準確，利用二十艘砸滿稻草人的小船，藉助晚上江面霧大，曹操疑心重的特點，將船劃到曹操水軍大營旁邊，曹軍見霧大不敢出兵，用箭射船上的稻草人，讓諸葛亮輕鬆得到了十萬支箭，諸葛亮的計劃真是一步也沒錯，連周瑜看到這十萬支箭也不得驚訝的說，諸葛亮天下第一。
諸葛亮確實是天下第一啊，當我讀完這個故事時，我也認同着個觀點，周瑜是那麼的小心眼，爲了讓別人認爲自己更聰明，千方百計陷害諸葛亮，但幸好沒得逞。
我們要像諸葛亮那樣用心鑽研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要像他一樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，只有這樣才能使自己早日成才，報效關心和愛護自己的家人。
草船借箭讀後感11草船借箭是中國著名歷史小說《三國演義》中的一個故事。這篇文章裏的周瑜是小心眼的`。因爲嫉妒諸葛亮的聰明，所以想讓諸葛亮10天造10萬箭。諸葛亮一下子識破了周瑜的陰謀，但從大局出發，沒有和周瑜斤斤計較。憑藉淵博的知識，他從曹駿借了10萬支箭，並制定了一個巧妙的計劃，使周瑜不得不低頭。
學了《草船借箭》這個故事，才知道嫉妒這個公理是有害的，既害人也害己。這樣的事情在我的生活中也很常見。這學期的幾次數碼測試，我的好朋友和分數都比我好。我產生了一種嫉妒心，一直在找機會和她吵架。但她畢竟是我的好朋友，我也不太害羞。看了《草船借箭》這個故事，才知道嫉妒的危害。同學考試成績都很好，我應該爲她高興，好好學習，爭取下次考試取得好成績。當你這樣想的時候，心情就順暢了。
生活中，有很多像周瑜這樣善妒的人，但也有很多像諸葛亮這樣心胸寬廣，不爲小事斤斤計較的人。
有一次在操場玩的時候，一個同學把我撞倒了，馬上向我道歉。我起身憤怒地對他吼道:“對不起，結束了嗎？”“所以我們兩個鬧翻了。下課後，他對我說:“對不起，你也可以把我推倒！“現在回想起來，爲了我們的友誼，他可以忘記過去，但我認爲他應該。我真的很迷茫！
現在，我明白了一個道理:只要克服嫉妒，胸懷寬廣，就能站得高，看得遠，否則就像周瑜一樣，害人害己。
草船借箭讀後感12諸葛亮，字孔明，是三國中最足智多謀的人物，其中他最著名的一戰是草船借箭。
話說劉備與東吳孫權聯合後，周瑜一直想除掉諸葛亮，因爲他怕諸葛亮會對東吳不利。在一次軍隊的會議中，周瑜故意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭，諸葛亮嫌十天太長，說只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他，便請魯肅幫忙。讓魯肅準備二十艘戰船，再找三十名士兵在船頭吶喊，最後吩咐士兵在每隻戰船的前後左右分別扎八百個稻草人。
一切準備完畢後，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營進發。這天夜晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天，不知不覺已靠近了曹營，諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊，並擂鼓助威。由於大霧，曹操看不清對方埋伏了多少人馬，起了疑心，還以爲對方趁霧偷襲，便讓人用箭射擊，一時箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地佈滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭，離開曹營，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”！這時，曹操才知道自己上了當。
讀了這篇文章後，我真佩服諸葛亮，他膽大心細，敢獨闖曹營，他還知識淵博，上知天文，下知地理，才能神機妙算地知道那天會有霧。我也要好好學習，這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。
草船借箭讀後感13今天，我讀了——《草船借箭》。
《草船借箭》這篇文章主要講的是：周瑜因嫉妒諸葛亮的才幹而要陷害他，命令他在十日之內造十萬支箭，諸葛亮卻說只用三天。原來，他在第三天大霧漫天時去曹軍水寨前擂鼓吶喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就這樣，諸葛亮得了十萬支箭。這篇文章體現了諸葛亮的神機妙算。諸葛亮的神機妙算，還體現於他知人。熟話說得好：知己彼己，方能百戰百勝。諸葛亮對這句話理解的十分到位。這一點，從文章中的許多地方都能看出。比如周瑜請諸葛亮去議事那段話。諸葛亮知道周瑜小肚雞腸，一直嫉妒他的才幹。這次叫他去肯定沒好事，必定是要爲難他。而軍中最近缺箭，定是要讓他去造箭，卻又不給他備齊材料，讓他在規定的時間裏造不好箭，被孫權處死。所以，他夜觀天象，就已經想好了對策，要趁第三日大霧這時去“借”箭。而他在爲借箭做準備時也體現了他的知人。他沒有請別人去幫自己準備船、草把子、青布幔子和軍士，而是單單請了魯肅。這又是爲什麼呢？原來，他知道魯肅忠厚老實、言出必行，非常的可靠，而且還不會泄露問他借船的事。所以，諸葛亮才選擇了他幫助自己準備材料。
而去借箭時，也體現了他神機妙算。他之所以敢在霧天大搖大擺的來到曹軍水寨前是因爲他知道曹操生性多疑，在大霧天不會出兵。而他又知道曹操肯定會用箭去射他們，所以纔去曹營前“借”箭。果然不出他所料。霧天，曹操怕江上有伏兵，就命令一萬多名弓弩手朝江中放箭。這樣一來，正合了諸葛亮的心意，輕輕鬆鬆就得到了十萬支箭。
妒才的周瑜，多疑的曹操，老實的魯肅，還有足智多謀的諸葛亮，這些人物都給我留下了深刻的印象。他們之間的故事，也讓我思緒萬千。讀《草船借箭》，我受益非淺！
草船借箭讀後感14最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》.。這是大作家羅貫中的著名作品.。給我啓發最大的是書中“草船借箭”這一章節。文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置於死地而後快。他以軍中缺箭爲名，心生一計，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅忌妒心強，而且又十分陰險狡猾。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來，趁着大霧漫天，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的陰謀徹底失敗。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那麼在今天，我們又應該怎樣對待別人的成績和進步呢？
我國著名的科學家高士其和周培源爲我們樹立了榜樣。他們是一對好同學，以前都曾在美國芝加哥大學求學，高士其學醫，周培源學物理。那時候高士其是學校的高材生，在同學中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他，相反，總是給予支持和鼓勵。有一次，高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題，急得他心急如焚。於是他便拿着題目去找周培源，周培源熱情而又耐心地給他講解，把學到的知識毫無保留地告訴了他，直到他徹底弄明白爲止。幾十年過去了，每當回憶起這段往事，高士其爺爺總是激動不已，嘖嘖稱讚周培源爺爺樂於助人，不嫉賢妒能的高尚品質。
讀了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚雞腸，有時也會產生妒忌心。如果自己考試成績不好，不去分析原因，找出錯在什麼地方，相反，把考得好的同學的卷子拿來，東找西看，希望能找到一些錯誤，將分數與自己拉平。這事看起來雖小，但其實這也是藏在我心靈深處的妒忌心。
每當我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時候，都十分敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身。
故事講述的是：赤壁大戰時期，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹，於是叫諸葛亮三天趕製十萬支箭。這本是根本辦不到的事，沒想到諸葛亮一口答應了。後來，原來是諸葛亮假裝向曹操發動進攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會水上交兵，於是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。
讀完以後，我內心十分敬仰諸葛亮，他神機妙算，考慮過曹操不會派兵交戰，考慮過第三天晚上的風可以讓他順利借箭。是啊，其實諸葛亮的優點是敢於挑戰，心思縝密，這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到：如果吳國和蜀國鬧不和，那就會消弱兩國的力量，在這時，魏國就此來攻擊兩國，可真是鷸蚌相爭――漁翁得利呀！如果諸葛亮沒有顧全大局，沒有敢於挑戰的精神，沒有把每件事安排得的能力，怎麼會幹出一番大事業呢？
在我的生活中，我也常常學習諸葛亮的勇於挑戰：勇敢面對第一次游泳，勇敢面對第一次跳長繩，勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱爲健將，跳長繩穩拿第一，英語作文那都是輕而易舉！這都是挑戰的結果。
我想告訴我身邊的人，要有挑戰的勇氣，要有精心的準備，有把每件事都做得好的決心，只有這樣才能走向成功的道路。
