在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讚美老師作文400字6篇，歡迎大家分享。
讚美老師作文400字 篇1
有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空翱翔；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，光芒別人；有人說，老師是輪船，帶我們遨遊知識的海洋；有人說，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠……
老師是夏天中的一絲涼風，老師是驕陽中的一塊綠蔭，老師是沙漠中的一片綠洲。
我們是祖國競相開放的花朵，老師是太陽，溫暖着我們；老師是雨露，滋潤着我們。老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的星，照耀着我們，指引着我們。向前，向前……
老師，在課堂上爲我們講課，他（她）們是那麼一絲不苟，他（她）們微笑着，和藹可親的爲我們講課。可是，誰知道老師的辛苦？當我們快樂玩耍時，老師呢？當我們進入了甜蜜夢鄉，老師呢？他（她）在睜着疲倦的雙眼，爲我們批改作業；他（她）在爲我們備課，絞盡腦汁的想着，用怎樣的方式，才能讓我們，學得快，記得牢。他（她）在爲我們辛苦着，希望我們將來能夠成才，成爲祖國的棟樑！
啊，這就是老師。爲了我們從風華正茂到桑榆暮景。他（她)們是祖國的園丁，那辛勤的園丁。沒有了他（她）們，怎會有得那科技發展的今天？
讚美老師作文400字 篇2
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師！
教學上，我們的胡老師很有一套。她平常不會佈置很多作業，即使考試，她也不會增加我們的負擔。胡老師上課的時候很幽默。記得有一次，我們全班同學的成績都不太理想，大家心情有些沮喪。老師就說：“平時你們不是喜歡看《腦筋急轉彎》嗎？怎麼現在腦筋轉不過彎來呢？”有一位同學說：“老師，要不您給我們出一道腦筋急轉彎的題目吧！”老師說：“可以，我一定要K O你們！”這句話，把大家逗笑了，失利的陰霾一掃而空！
老師上課不僅幽默，工作還很負責。我們班56名同學，每天的作業堆起來就像一座小山。老師批閱十分認真，從不敷衍了事，要是有同學的作業寫錯了，準會在旁邊打個方框，讓他訂正。班上的“懶蟲”衚衕學作業總是拖拉，老師從來沒有對他失望，總會利用課餘時間，盯着他，有時還給他講解，直到把作業做正確。
啊！老師，如果沒有您思想上的滋潤，怎麼會綻開那麼多嬌豔的花朵？
讚美老師作文400字 篇3
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人??
我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
讚美老師作文400字 篇4
那是一個黃葉起舞，天氣暖和的秋日，我孤獨地走在校園裏。
一想起被老師發現作弊而沒有分數的試卷，以及媽媽的海帶燉肉，我就心驚膽戰，一種後悔之心便涌上心頭。我恨老師，恨他的絕情與殘酷。
這時，老師走了過來，溫和地問我：你是不是不服氣？我撅起嘴，扭到了一邊。老師只是一笑：你願當懦夫嗎？我都囔着：這是作弊，不一樣！可你如果連自己的分數都不敢面對，不是懦夫又是什麼？雖然我裝作不在意的樣子，但我還是驚了一下。如果一個人不誠實，那麼他能有什麼做爲呢？
我呆住了，是啊，一個人如果連誠實都做不到，那麼他怎麼會成功呢？做人做到極致，便可以走上巔峯，而下邊卻是無數名老師在爲你的成功鋪路。
什麼精神最可貴？是誠實，老師教你誠實；什麼事最難做？是做人，老師教你做人；什麼東西最難學？是知識，老師教你知識。世間最美的人莫過於老師。
自古以來就有采得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？的詩句，如果世上有種點燃自己照亮別人的人，那便是老師。
十年樹木，百年樹人；教育之恩，終生不忘！
讚美老師作文400字 篇5
有人曾把老師比作紅燭，燃燒着自己，照亮了別人。我不由得就想到了沈老師。
三年前的.她烏黑的頭髮，彎彎的眉，秀氣的臉龐，紅嘟嘟的小嘴，笑起來像洋娃娃一樣可愛迷人。
沈老師是個讓學生該嚴肅時嚴肅，該放鬆時放鬆的好老師，她稱之爲“學就學個踏踏實實，玩就玩個痛痛快快”。上課鈴一響，她總是一絲不苟地講課。儘管聲音委婉動聽，卻並不代表你可以違反課堂紀律，不然嚴肅的批評是避不過的。課餘時間，她笑眯眯地面對同學們，不佈置太多的作業，同大家一起跳啊唱啊，也像小孩子一樣，有時講個笑話讓大夥樂翻天。
每當我們取得了好成績或者有了進步，她便會盡可能地滿足大家的天真願望。這時，我們感覺我們的學習生活特別充實，特別幸福！我們的努力付出是值得的！
沈老師對我們的愛像綿綿春雨，時時刻刻滋潤我們健康成長。一晃三年過去了，不知不覺中，她似乎蒼老了一些，憔悴了一些，等我們發覺她額頭上出現皺紋，鬢角出現白絲時，痛心不已。沈老師把她的青春和愛都傾注在我們身上，我們敬愛她！
讚美老師作文400字 篇6
許多國小生都覺得語文課很枯燥，相反，我們班的同學個個都喜歡。那是因爲我們的語文老師講課生動有趣，非常引人入勝。她會用謎語給大家帶來驚奇，有時會用歌曲給大家帶來欣喜，讓我們不知不覺迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。
池老師不僅課上得好，管理班組也有一套。她威而不怒，會用眼睛說話。表現不好的同學給池老師瞄一下，就知道應該做什麼了。對錶現好的同學，池老師會心的一笑，會給大家帶來莫大的鼓勵。池老師還會給大家獎勵糖果、蛋糕等小點心，大家覺得，這是無上的榮譽。
她很漂亮，長着一頭長長的秀髮，白晰的臉上長着一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時，嘴角還會露出潔白的牙齒。她在大學裏還是禮儀隊長呢！
大家喜歡池老師不僅是因爲她長得漂亮，更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁，教我們做人，教我們學問，教我們禮儀，教我們向善。在池老師的帶領下，我們都希望做一個爲班級爭光的好學生。因爲池老師是我們心目中最棒的老師，我們要做池老師心目中最棒的學生。
怎麼樣，聽了我的介紹，你是否也想來認識一下我們的班主任池老師呢？
