在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的風國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風國小作文1
“呼呼——”聽，這是什麼聲音？這是前幾天颳得一場大風。
我早上去上學。剛一出門，一股風就迎面撲了上來。地上的沙土和狂風一起在天空中轉圈圈，還有些沙子粒被風吹進了我的眼睛，“啊喲！”我的眼睛一陣酸，感覺眼淚流出來了。
“呼——”這場大風像一隻巨大、兇猛、無形的猛獸，大聲的吼叫着，使勁地吹着氣。這幾天鄭州遭到了霧霾的嚴重污染，這次大風一吹，再大的霧霾也會被這“猛獸”吹走。
我迎着撲面而來的風沙，戴上帽子，一步步去上學。好不容易到了學校，進班一看，哇！桌子上、椅子上、窗戶上、講臺上……到處都被這風沙掃蕩了一遍，髒兮兮的。我趕忙借了一張紙，擦過之後，紙上很髒，可見這次風沙有多髒。
雖然這場狂風的壞處不少，但是卻把霧霾吹散了，我希望再刮一場風。
風國小作文2
一天，刮來一陣微風，輕輕地吹着我的小臉蛋，就像風姐姐在親吻着我的臉蛋一樣。
忽然，狂風大作，烏雲密佈，我很奇怪，問：“怎麼了？”聽後原來是弟弟說風沒用，風姐姐一生氣，才颳起了大風的，風都快把我和弟弟吹飛了，可風姐姐依然不停地颳着。樹都被刮飛了，我們立馬回到了家裏，望着窗外的狂風，我讓弟弟出去道歉，弟弟只得出去道歉，他對風大聲喊：“對不起，風！”風聽後，立馬不颳了，和我們又成了好朋友。
啊，風！我愛你！
風國小作文3
20xx年2月28日星期六的風
爬山和尋找風箏
甘肅省京美公司第二中學國小二部(三)班楊淇
今天外面風颳得很好，正好可以放風箏。我將和爸爸一起放風箏。
啊！風箏飛得越來越高。
啊！風箏越來越小了。
啊！風箏太小了，看不見。
啊！哦，不，風箏線斷了。
我和爸爸會根據風向找風箏。過了幾座橋，爸爸說：“那不是風箏嗎？"我仔細看了看，說：“不是，是個大塑料袋。”
我們穿過鐵路，爬山，繼續搜索。啊，對，對，我的風箏奇蹟般地躺在山坡上！
爸爸說：“努力纔有回報。”
我說：“差一點。”
風國小作文4
夏日的風最可愛，最活潑，最惹人喜歡。
清晨，一陣輕柔的小北風，清風在草叢、花叢中輕輕流過。頓時，空氣中到處瀰漫着花香，使人們心情舒暢。
中午，驕陽似火，空氣彷彿有一團火，小草低下了頭，樹木也耷拉着腦袋，在田野裏勞作的農民，更是汗流滿面，喘着粗氣。這是，夏風吹動萬物，悄悄地爲農夫抹去汗水，吹乾黏在頭上的溼發，農夫不禁讚歎道：“風來了，好涼快！”
晚上，玩累了的孩子們躺在牀上，風吹到肚皮上，涼絲絲的，孩子們笑着進入夢鄉。準備迎接新一天的到來。
啊！可愛、活潑的夏日的風！我們永遠喜歡你。
風國小作文5
今天的風真大啊！我剛起牀，就聽見風吹着窗戶的聲音。
吃完早飯，我就急急忙忙地上學去了，我坐在媽媽的自行車後面，我們是順着風走的，風推着我們，比原來的速度快多了。
到了學校，我看見教室外的杉樹被風吹得搖搖晃晃，樹葉沙沙地掉着。做早操時，風把紅旗吹得在空中飛舞着。進了教室老師把窗戶剛打開，我發現武老師桌上作業本都掉到了地上。我感覺這不像是春天，倒像是秋天。
南京的天變得可真快啊！昨天還烈日炎炎，今天就北風呼呼。
太陽可真懶，剛曬了兩天就躲到雲裏睡大覺。我感覺春天就像小娃娃的臉，說變就變。
風國小作文6
我不太喜歡風，卻獨獨喜歡秋風。
冬天凜冽的寒風吹在臉上生疼，耳朵也凍得通紅。就算戴着手套、帽子、圍巾也不管用。就算穿了棉鞋，腳趾也還是感覺快要被凍掉了似的。
當猛烈的颱風刮起來時，房屋都會被掀翻，樹木都會被連根拔起。碰到這種風，你很可能會家毀人亡。
我最喜歡的還是秋風。當人們過完一個炎熱的.夏天，一陣涼爽的風颳來，讓人感覺一陣清爽。這就是秋風來了呀。秋風刮來，金黃的樹葉落下來，從遠處看好像就是天上掉金子了呢！它不像春風那樣讓人犯困，也不像夏風那樣吹來一股又一股熱浪，更不像冬天的風那樣刺骨。如果你們自己去體驗一下秋風肯定就不會奇怪，爲什麼我喜歡秋風了呢。
風國小作文7
秋天到了，秋天到了，美麗的天空真是天高雲淡，秋高氣爽，這樣的好天氣真令人難忘！
這天下午，姥姥帶我坐上了長途大巴車去鄉下，一路上我盯着窗外的風景興奮不已，等到了鄉下的時候，已經是傍晚時分，姥姥帶我到她的朋友家住了一晚。
第二天一早，在一望無際的稻田裏，我看見了幾個青年人依次排開在農田裏幹活，好像在比賽看誰割的最快，我玩耍了一天，直到傍晚我很想回去睡覺了。這時，我突然想起早上金色稻田的樣子，可是卻想象不出晚上它們又是怎麼樣的場面。我走到那片金色的稻田時，卻被淡淡的雲朵形成的薄霧擋住了視線，在金色的稻田上發出隱隱約約的微光，我以爲那是螢火蟲，仔細一看才發現，那是金色稻田發出的微光。
風國小作文8
星期天，天氣很好。李昕芮的母親組織大家去運河手工藝活博物館參加“風箏製作和放風箏活動”。我和爸爸在那裏。
我們班一共來了10個同學，周老師和她的寶寶也來了。我們先去了一個教室，每個人都選擇了自己喜歡的風箏形狀，然後用彩色鉛筆給自己的風箏加上了好看的顏色。大家開始認真畫畫。過了一會兒，風箏在我們的手中變得生動而美麗。
風箏準備好了，我們就去戶外開始放風箏。一開始沒有，但幾次嘗試後，風箏慢慢地飛了起來。看着我美麗的風箏飛向天空，我感到非常高興。
風國小作文9
馮是一個改變四季美景的魔術師。
涼爽的風來到了春天。他把山染成綠色，把大地染成綠色，給花塗上五顏六色的臉頰。風雨相遇，雨滴會傾斜；當風箏遇到風時，它會被他吹起來.
夏天暖風吹。他吹綠色的荷葉和樹葉，他吹開放的荷花，他把小動物吹出家門。快看！青蛙站在荷葉上唱歌！
秋天會有涼爽的風。他來到了田野，稻穗變成了金黃色，他來到了果園，蘋果是紅色的，橘子是黃澄澄的，他來到了農夫叔叔的微笑…
寒風吹進了冬天。他撓山、撓樹、撓屋頂，還得讓小動物冬眠.
風！你真是個偉大的魔術師。
風國小作文10
風兒在哪裏？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動，風兒已從那裏走過。風兒在哪裏？你不知道，我不知道你看，風車慢慢轉動，風兒已從那裏走過。風兒在哪裏？你不知道，我不知道你看，樹葉在天空中跳舞，風兒已從那裏走過。風兒在哪裏？你不知道，我不知道你看，紙屑被颳起，風兒已從那裏走過。風兒在哪裏？你不知道，我不知道你看，小女孩的髮梢微微擺動，風兒已從那裏走過。風兒在哪裏？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動，風兒已從那裏走過。
風國小作文11
眼下又是陽春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛的就是春天的風。
吹面不寒楊柳風，每當這個時候，最喜歡穿上一件長長的風衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過水的草坪，讓風夾雜着新鮮泥土的氣息，拂面而來。然後深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來，心裏便會萌發一種新生和希望。如果風大一些，可以把風衣的衣釦敞開，解開紮成馬尾的頭髮，她便會頑皮的將剛剛散下來的頭髮挽起一縷，然後掀開風衣的衣角，這時如果你快跑兩步，衣服就會隨風飄舞，整個人也會有要飛起來的感覺。
春天的風應該是希望吧，她吹開了冰凍的河水、吹藍了天空，也吹來了春的生機，沐浴着春天的風也等於沐浴着希望，希望大家在這一年的春天能實現自己的夢想吧！
風國小作文12
秋天的風像一把把小扇子，不僅把炎熱的夏天，扇到九霄雲外去，還把涼爽的清風送給了我們。
秋天的風是一位可愛的小姑娘，同時也是一位著名的服裝設計師。看！單調綠色的樹葉，變成了五彩繽紛的“小扇子”。秋風把火紅給了楓葉，豐滿的黃色給了銀杏，棕色給了杉樹。。。。。。走過的人羣說：還是秋天的景色漂亮、繽紛多彩！在書上的鳥兒嘰嘰喳喳地在說：五彩繽紛的，真美啊！
還帶着一串小鈴鐺，告訴我們豐收的季節又來了！
風國小作文13
'風'來無影，去無蹤。但是我卻希望它有顏色，希望它能是一位畫家，把大自然畫成一張美麗的大海報。
假如風有顏色，那當它來到花園裏，無論什麼時候：草都是碧綠碧綠的，牡丹都是五彩的，柳樹都是嫩青的，月季都是豔紅的，桃花都是粉紅的。讓美麗的公園四季五彩，四季誘人。
假如風有顏色，那麼它來到小鎮上，當春天來臨時，我們的房子就是香香的粉色；當夏天來臨時，我們的房子就是引人耳目的湖藍色；當秋天來臨時我們的房子就變成豪華高貴的金黃色；但冬天來臨時我們的房子又變成增添氣氛的火紅色。讓我們的田園生活變得更加恬靜，更加美好。
假如風有顏色，我們的小河就永遠是藍藍的，樹林都是綠色的，我們的小動物就是五顏六色的，我們的大地就是淡紫色的。假如風有顏色我們的生活就會增添更多的情趣，我們的大自然也會更加美麗，我們富饒的祖國也回變得更加燦爛，更加輝煌......
風國小作文14
炎熱的夏天過去了，聒噪的蟬終於停下口舌。秋風吹着，秋雨下着，它們在告訴人們，秋天已經來臨。
秋風吹到公園裏，菊花競相開放，看看這一朵白色的很美，看看那一朵粉色的也很美；這一朵似乎像害羞的小姑娘，半張着臉；那一朵全盛開了，張着笑臉正與秋風打招呼呢！
一陣陣秋風吹過樹林。楊樹、柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，好像蓋上了一層被子。銀杏樹的葉子在風中隨風飄動，好像在說：“秋天來了！”
秋風掠過田野，吹熟了田裏的稻穀，吹紅了果園裏的果實。它們吹得蒲公英四海爲家，吹得農民伯伯臉上樂開了花。
就連大雁也追上白雲往南趕，大雁一會兒排成“人”字形的，一會兒排成“一”字形的，撒下一陣暖暖的叮嚀。
我在窗口眺望着，遐想着。啊，秋風也變溫柔了，撫摸着我的發，親過我的臉，揉上我的心兒，喜上我的眉梢。
風國小作文15
因爲風吹走了沙子，把風箏吹向天空，把樹葉從樹上吹走，我很驕傲。
一年春天，當風來到樹林時，一棵小樹擋住了它的去路。風怒道：“你怎敢攔我的道？”小樹見自己如此得意，也沒有給風讓路。風很大，所以吹起來了。這可憐的小樹被風吹倒時才三歲.
一個農民路過時重新種下了這棵小樹。
第二年，風又從這裏經過。當它遇到小樹時，它生氣了，憤怒地吹氣。但是小樹根本不動，因爲它的根已經長到了地下深處。風沒力氣了，我們只好白走了。
