在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的學習作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習作文600字 篇1
學習精神是什麼呢？有哪些學習的精神呢？是廢寢忘食，是懸樑刺骨？還是鑿壁借光不錯，這些都是刻苦學習的精神。那麼除了這刻苦學習的精神，還有哪些學習精神呢？就我容我細細講來。
學習的精神是可以分成很多類的，比如說有愛國主義精神，無私奉獻精神，集體精神。今天我就圍繞着我們六年級課文談一談愛國主義精神吧。豬頭愛國主義精神，那就做了如園地六中的諸葛亮。李綱，曹植路由個個都是愛國的人。準確的說，愛國主義精神就是指對祖國的一種熱愛太多，集中在民族的自尊心和民族的自信等等等等。
當然除了這些，還有很多很多。在這裏我就給大家講一個小故事吧。不過這個故事可並不是關於愛國的，還是關於堅持刻苦學習的。這個故事是關於周總理小時候的故事，這一個故事是這麼說的：有一天，周恩來他去了一次宴會，回來的時候已經是深夜了。平時他都有在傍晚睡覺之前練習100個毛筆字的習慣。但是回來的時候已經是深夜後半夜了。你在媽媽就讓她早點睡覺，說明天早上你可以接着練，但是周恩來並沒有聽她的話。依舊要堅持寫完100個毛筆字再睡覺。要知道周恩來當時的毛筆字已經是不錯了，而且寫毛筆字的速度是很慢吶，並不是像寫硬筆書法那樣，寫十個毛筆字來，比現在寫100個硬筆字還要慢得多。寫完這100個毛筆字已經是很晚了，天都快要亮了，這時的周恩來已經是很疲憊了，就在牀上睡了。這個故事足以看出周恩來爲了練習書法的學習精神是十分可貴了。是值得我們大家學習的，特別是我字寫的這麼差的人。
學習精神是永世長存的。你要讓學習好，那就是學習的態度先要好。學習的精神和學習的態度就是好成績的保障。而再過個幾天就要期末考了。真希望在指尖後的期末考中能考個好的成績，這樣回家過年的話也會有面子。考的好，有誰不喜歡呢？
學習作文600字 篇2
新學期終於姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，爲了自己在以後的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一祕訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽講。老師固然重要，否則，又要老師幹什麼呢？即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個好的`學習方法，但課內的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內的複習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海裏呈現，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助於寫作水平的提高，這也是很關鍵的。
最後，要常常爲自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。
一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一時，以後就不會辛苦一世。
這就是我本學期的學習計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會爲自己的理想而努力，拼搏。學生∶李秋雲
學習作文600字 篇3
每當同學遇到困難時，總會有一個人向他伸出援助之手；每當班上有人生病時，總會有一個人幫他補習功課；每當……。這個人是誰呢？她就是我們班的季雨田。
季雨田長着矮矮的個子，一雙炯炯有神的、小小的眼睛，小嘴巴一張開便哈哈大笑。季雨田長得雖然很矮，也不漂亮，但她的內心卻很美。
她的助人爲樂的品質很值得我學習，我爲什麼會這樣說呢，其中一件事情給我留下了深刻的印象。
有一次，我們班正在上語文課，這是同學們最喜歡上的課。教室裏非常安靜，同學們聚精會神、專心致志地聽着老師上課。正當我們聽的非常入神的時候，突然傳來了陣陣“哇——哇——”聲，同學們的眼睛齊刷刷的集中在齊瑞琳身上，霎時間班裏亂了起來，原來齊瑞琳吐了！季雨田看到了第一個衝出教室，一會便端着一盆沙回來了，二話不說把沙均勻地撒到了吐出來的髒物上面，接着從口袋裏掏出幾張衛生紙來幫齊瑞琳擦嘴角，邊擦邊親切的問道：“你沒事吧？肚子不舒服麼？”，齊瑞琳說：“沒事”，只見季雨田剛纔緊縮的眉頭疏散開了，長舒了一口氣，接着又給她倒了一杯開水，把水勾兌的不冷不熱時，雙手遞到齊瑞琳手中，讓她趕緊漱口，喝點水衝一下，並輕輕拍打着她的後背。等齊瑞琳把水喝下才回到自己位子上做題去了。我被這一幕深深的打動了，我心想：季雨田是一個多麼熱心、多麼體貼的人啊！她值得我學習！因爲她經常幫助同學，所以老師讓她做班幹部，給大家樹立好榜樣。
人們常說：“幫助他人，快樂自己！”我想季雨田就是這樣的一個人，她值得我學習！
學習作文600字 篇4
我是一名二年級的國小生，在我的學習生涯中，一直有一個好夥伴陪在我的身邊，它就是《當代國小生》。
這本書裏既有精彩的故事，又有優美的佳作；既有逗人開心的幽默故事，又有讓我開動腦筋的智力題。“談天說地”“兒童新苗”等欄目，將變化多端的世界呈現在我的面前，讓我有耳目一新的感覺。
每次一拿到《當代國小生》，我都會愛不釋手的摸着光滑的封面，久久不捨的打開。裏面的許多文章深深地印在我的腦海中，鼓勵着我，啓迪着我不斷進步。
《 魯迅先生與時間》告訴我要珍惜時間，發奮讀書。魯迅先生與那些懶惰的人形成了多麼鮮明的對比呀！《牛郎和織女》故事，把我的思緒帶入了奇妙的神話世界，我的眼前彷彿出現了美麗的織女織起了五彩的雲霞，彷彿看到了勤勞的牛郎正在地裏辛勤的勞作；《教室裏的“黃金甲”》出自一位小夥伴之手，他把教室裏講臺前的一盆菊花比作一個“黃金甲”。全文中無數的比喻讓文章變得美妙無比，看得我不斷驚歎：“啊，如果我能寫出這樣美的文章該有多好呀！”《可愛的老爸》呢，那簡直就是一場家庭趣味劇，精彩的程度不亞於《家有兒女》，就是篇幅沒有那麼長罷了！而《不搞特殊的周總理》更是讓我感動極了。日理萬機的總理卻堅持“不搞特殊化”，始終用這句話嚴格要求自己，這種樸實的作風深深地打動了我。與現在的很多幹部動輒炫耀自己的優越性相比，總理的形象變得更加偉大了。
就這樣，在《當代國小生》的陪伴下，我一天天長大了，從一名懵懂無知的一年級新生變成了現在學習成績優異的二年級學生，我帶上了心儀已久的紅領巾，我的作文從剛開始的寥寥數語到現在洋洋灑灑的數百字，我謙遜有理，團結同學，大家都很喜歡我。這一切，都離不開《當代國小生》的幫助，是那裏面精彩紛呈的內容，讓我這個並不起眼的小丫頭變得充滿自信，脫穎而出。
我是多麼感激我的學習好夥伴－－《當代國小生》呀，很想悄悄地告訴它：因爲有了你，我的生活變得豐富多彩！
學習作文600字 篇5
兩次月考下來的成績我都不太滿意。離滿分實在太遠了，媽爸爲此都很着急，給我找了很多提升學習成績的方法，我該 什麼辦呢？思來想去我決定製定一個細緻的學習計劃。
目前，數學是考得最差的，生物第二差，剩下五個科目成績都差不多， 怎樣安排呢？
1.每天晚上寫作業前，先複習老師今天上課的新知識，回顧老師課堂上講解的內容，重複在腦裏播放幾次，複習筆記，看自已能記住多少知識，再複習老師講評發下來的作業，認真看一下做錯的題目，用心思考幾分鐘，做個標記，過兩天再拿出來複習，如果再不會，就儘快找時間問老師。然後複習英語，聽寫單詞、句子，語文聽詞語，背課文，政治，背筆記，全部複習完之後再寫今天的作業。
2，先寫數學，在寫的過程中遇到不會的題目的先思考幾分鐘，如果還是不會寫就先留着，等寫完會寫的再回頭寫難的題目，如果再不會就空着打個標記，等老師講評再認真聽講。
3，再寫語，英，政，歷，生，地的作業，如果不會的也空着打個標記。
4，做完全部作業，就預習明天各科目的新內容，不懂的和上面一樣打個標記，等老師講課時再認真聽講。
5、規定早上5:30起牀洗漱完，複習昨天聽寫的內容，剩下時間看課外書，開闊視野。中午放學吃完午飯，複習數學錯題本13：20分午睡。週六，週日，寫完作業後多拿幾個小時複習數學，生物，看課外書，外出運動。
6、平時每天放學堅持跑文慧橋三個來回，沒有特殊情況不能停。
制定了學習計劃，就一定要實行。我想：完全做到也並非易事，不如讓媽媽提醒我，每天讀一次學習計劃。努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平，爭取到最高的境界。我一定能成功，加油！
學習作文600字 篇6
在學習的生涯中，有的人會慢慢的喜歡上學習，有一也會一直的對學習情有獨鍾，而我呢，卻對學習又恨又愛的。怎麼？不信？那麼就來看看我對學習的看法吧。
今天我可下是把幼兒班給學完了，我既興奮又渴望着上國小的那一天的到來。因爲，聽我的哥哥和姐姐們和我說，上國小是在學習生涯中最快樂的6年呢。
終於，在我苦苦的盼望後，終於盼到了開學的這一天了，我進了學校，第一天下來。我感覺不錯。回家後，媽媽問我第一天上學的感覺怎麼樣，“感覺很好啊，和哥哥姐姐們說的差不多，真的很好玩”就懷着這種心情我上了一年，一年級我的學習一直是名列前茅。很快，我是那個了二年級，二年級雖然是和一年級一樣的感覺，但是二年級的學習比一年級難了，但是，由於我對學習的認真，在加上我對於學習的興趣，我還是排在前面，並且在升學典禮上獲得了一張三好學生的獎狀，媽媽知道後，還給我買了一架小自行車呢！但是，三年級開始後，學習更加的困難了，唉！說起慚愧，由於開學我的自滿養成了不怎麼聽課的壞毛病，所以在期末考試上我只拿到了第12名的成績，而且，老師還嚴厲的批評了我。回家後媽媽知道了，有給我找了補習班，讓我學習，唉！誰叫我不好好聽課呢？真是自作孽不可活啊，沒辦法，我只好硬着頭皮的學習了。四年級開學了，剛開始，由於我的意志力的控制我認認真真的聽課，後期我的自滿和驕傲又上來了，之所以我的學習又往下滑了許多，從12名到了20名了。沒想到媽媽知道了後，又從原來的2節課給我加到了3節課了，我知道一個家長都渴望自己的孩子可以成才，我去找媽媽評理，卻又被臭訓一頓。說什麼，你不想補課那你就往好了考啊……在假期還要補這麼多的課，真是受罪啊！從此我就開始討厭學習了。不過，爲了不讓我的課再多，我也不能一點不學習。再次期末考試中，我的學習成績一直保持在三、四十名一直到現在。
學習，真的讓我又恨又愛，看來學習就是我一生的剋星，學，學不好；不學，還不行。唉！
學習作文600字 篇7
有很多人說，許多知識可以從生活中學到。可是，那時年幼的我還將信將疑，直到現在我才恍然大悟。
上個週末的下午，我和小表姐發現姥姥的家裏有點髒了，便決定來比賽打掃衛生。她打掃客廳，我打掃廚房。開始打掃了！因爲表姐長我幾歲，幹活又比我麻利。雖然她打掃的空間大，但幾乎同時與我幹完。小姨宣佈：“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文！”表姐不服氣，小姨又開口了：因爲文文從上到下掃灰塵，這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什麼事情，都是有一定規律的。大家表揚了我，我在心中默默決定：以後，我一定經過大腦思考後再做事情。
在日常生活中，我不僅明白了許多道理，還了解了很多風俗習慣。
大年三十的下午，我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起，樂呵呵地包餃子我發現，這些餃子裏包着錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶，奶奶拾起了話簍子：“吃餃子吃到錢表示你能發大財；吃到豆腐表示你有福氣；吃到棗或糖表示有甜頭；吃到糕表示長得高。”奶奶剛說完，爸爸又來考我：“文文，你知不知道爲什麼過年要放鞭炮？”我自信地回答道：“當然知道了。傳說，每到大年三十晚上，一隻叫‘年’的怪獸就到村子裏出人、吃畜。後來，人們發現了‘年’怕火和響聲，便製作了鞭炮，每到大年三十晚上就燃放。對不對？”爸爸笑着點了點頭。
生活就像鑰匙，能開啓智慧之門。
生活就像電燈，給我們帶來光明。
生活就像風兒，推助着希望之舟。
生活就像老師，引領我們走向成功！
