在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫事篇作文5篇，歡迎大家分享。
生活，就像一幅多彩的圖畫。當你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時，你是否意識到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說變就變，天突然下起了一場大雨，我揹着書包徘徊在走廊裏，心裏一個勁兒的發急，當時我記得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉呀！
就在這時，一個稚嫩的童音從我背後傳來。“大姐姐，我們一起走吧。”我轉過身來一看，原來是一個小女孩，看上去纔不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時有一種說不出的感激涌上心頭說：“謝謝你小妹妹。”
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動了幾下，顯得愈發的魅力純真可愛。傘在雨中撐開，我和她默默的走在雨中……
到家了，我謝過與我素不相識的小妹妹後，愉快的走進家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我乾乾淨淨的回來，臉上帶滿了詫異和疑問的表情，問我咋回來的，我說是來自西方的小天使帶我回來的。
我衝媽媽一笑，邁着輕盈的步伐，邊走邊說：“以後我也要做一個像今天我遇到的小神仙那樣有着純潔善良愛心的人。”
寫事篇作文 篇2我度過了許多快樂的時光，發生了許多讓我幸福快樂的事情，其中有一件事讓我特別開心，那就是去旅遊。
那天我天沒亮就起牀了，我揹着我的小旅行包上了車，我在車上交了許多好朋友，我們一路上唱哇，跳哇！是那麼的開心，那是去海邊遊玩的時候，到了遊玩區我們下車了。
我們光着腳丫走在沙灘上，扎得我的腳癢癢的，癢得我直笑！我邊走邊撿海螺，把海螺放在耳邊就會聽到海邊的風聲，一會浪花都把沙灘上的海螺捲走了。
我們又去了海面上游玩，我拿着眼睛看海底，我一會兒說：“哎呀！大海里有螃蟹。”把其他人嚇得亂叫，我自己在笑，我想：真是的，小孩子都能騙你們。
今天玩的可真開心啊！
寫事篇作文 篇3上一週，媽媽因爲開會有三天不在家，家裏只有爸爸照顧我，雖然爸爸也很想照顧好我，可是照顧我的質量還是出現了一些問題。
早上喝的牛奶，爸爸沒有幫我把牛奶加熱，我怕燙傷自己也不敢去，所以我只能喝涼牛奶了。晚上爸爸從爺爺奶奶家接回來，我寫完家庭作業後收拾書包睡覺了。第二天才發現爸爸因爲不知道老師對作業的要求，沒有給我簽字。
在媽媽不在的日子裏，爸爸也能送我上學，但是家裏亂七八糟的，我盼望着媽媽能早點回來。
【篇六：國小生寫事作文】上個星期二晚上，我做完作業，興奮地和好朋友閻海航下樓踢足球。我們倆一人一邊，你一個飛球，我一個飛球，你一個長球，我一個短球。“砰”進球了!我歡呼。可是一不小心，我的右腳扭了。我當時感覺不太疼，就繼續踢。不一會兒，又聽“砰”的一聲，我的鞋爆了。又一腳勁射，鞋和球一起飛了出去。
第二天早上，我把書包收拾好準備上學，結果發現走路時腳很疼，媽媽就趕緊給老師請假，休息的前2天只能單腿蹦，第3天就可以一瘸一拐地走路了，第4天能輕輕地、慢慢地走，但不能跑和跳。星期一就可以上學了，但還是不能劇烈運動。唉!真倒黴!不能跳繩了，不能奔跑了，傷筋動骨一百天吶!
每次上體育課時，老師都會讓我們做熱身運動。我以後要吸取這次扭腳的教訓。大家也要和我一起記住：“劇烈運動前一定要熱身噢!”
【篇七：國小生寫事作文】今天，學校裏去春遊了，我們一年級去的是孤山省博物館。
早上，我六點就醒了，我對媽媽說：“媽媽，快起來吧，我要去春遊了。”其實，從昨天晚上準備春遊的東西開始，我就非常的興奮啦!
終於上車了，在車上，我和徐倚炫玩猜拳，我贏了好幾盤，哈哈!不一會兒，就到博物館了，老師給我們介紹了很多東西，其中有個銅娃娃，這娃娃好可愛，臉圓圓的，全身都是用銅做的，真想買一個抱回家當我的弟弟啊!
到了孤山公園，我們坐下來吃中飯，我們都帶了好多好多的食物，一會兒功夫，我們這組就成了“食物山”，有兩位同學馬上搬到了我們這組來吃，因爲他們覺得我們這裏的食物很豐富，我還把自己帶的鴨脖子的事情告訴了初老師，結果，其他班的老師也被我們的食物吸引過來了!我就把鴨脖給那位老師吃，結果，老師把整袋鴨脖都拿走了，可是我還覺得非常開心，因爲我懂得了分享!
吃完了，我要去玩兒了，周老師拿了一根跳繩，還綁了一個蛇頭，開始甩繩子了，周老師讓我們跳起來，否則我們就會被蛇“咬”到哦!我跳的非常高，所以它就“咬”不到我了，真好玩!不過，我還有兩局還是被“咬”到了。
這樣的春遊我好想天天都有啊!
【篇八：國小生寫事作文】中午太陽火辣辣的，真是又可又餓又熱。我不禁抱怨起這鬼天氣，真巴不得插上一對翅膀，飛回家裏。終於，到了家，打開門一看，咦，怎麼沒人?我不管三七二十一，趕緊倒一杯水，咕嚕就喝完了。中午沒人在家，該吃什麼好呢?忽然我眼睛一亮，頓時想出了一個點子——吃麪條。
我拿起那筒面，頓時就卡殼啦，糟啦!是應該先放水還是先放麪條呢?平時媽媽下面條的時候，又沒注意到，算啦!賭一把，先放水吧!我把水放進鍋裏，點燃火，燒開後，我拿起鍋鏟，在鍋裏撈了一下。對了，忘了放鹽了。我拿起勺子，但實在拿不準鹽的劑量，就只好在鍋裏一次放一點，幾乎放了七八次。接着，我把火關掉，拿起一雙筷子，把面夾到碗裏。才發現，麪條煮爛了，夾不起來了。我只好用鍋鏟把面盛到碗裏了。
我端起一碗麪，坐在餐桌前，想好好的品嚐一番自己的勞動成果，可麪條一到嘴裏，頓時腦袋一片空白，只浮現了一個字——鹹!最後，這碗麪被我判了“死刑”——潑掉!我的肚子餓得咕咕叫，只好拿着錢去外面買麪包吃了。
經過這次教訓我知道了，要留意身邊的一點一滴。其實下面條也並不難，只要敢於嘗試什麼事都很簡單!
寫事篇作文 篇4“餃子迷”包餃子作文600字
上星期二,班主任郭老師告訴我們同學，下星期一我們班要舉行一個有趣的活動。那時，全班沸騰起來了，同學們很想知道是什麼活動，大家都在競相猜着，可是老師就是不告訴我們是什麼活動。直到星期四，老師才告訴我們，這個活動就是包餃子。同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳起來，真想今天就是下星期一，讓我們都來顯顯包餃子的本領。
第二天，老師讓我們每個同學自己申報下星期一在包餃子活動中所要帶的東西，大家申報都十分踊躍，毫不吝嗇地提出了自己所帶的東西。老師感到很滿意。
終於盼到了星期一。第一節課上，大家想到“包餃子”這三個字，心就像要跳出來似的。到了第二節課，老師上了半節課，就開始組織包餃子的活動了。首先，老師讓我們先把桌子六張一合，然後把預先準備好的絞皮、餡心和包餃子的工具放在這合起來的大桌子上。“包餃子競賽現在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到絞皮上，然後將絞皮對摺，再將邊子小心翼翼地捏起來。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態百出，但看着自己的勞動成果，每個同學的心裏都喜滋滋的。
同學們餃子包好了，老師在一邊做着另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以後，老師把我們包的餃子放進鍋裏煮。不一會兒，餃子煮好了，同學們看到快要出鍋的`熱騰騰的餃子，口水都快流出來了。
等到老師把煮好的餃子盛到大碗裏，個個都搶着吃，我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養了我們的動手能力，更使我們體會到學校的生活豐富多彩。
寫事篇作文 篇5每當我看到一些無知的同學，快樂的在樓梯間玩立定跳遠，總是使我在不知不覺中走入時光隧道，來到那一場永難抹滅的意外現場。生命無常，幽魅般的意外神出鬼沒，總是突如其來的降臨在每個人身上，面對意外，我們只能以豁達開朗的心胸去接納它、忍受它，才能使希望不被絕望打敗。
在一個冷風刺骨的下午，我和幾位好友在樓梯間鍥而不捨，想利用短暫的下課，打破自己體能的極限，不停的練習立定跳遠。我的腦海在擦指之間閃過一個令人提心吊膽的念頭，便站到離平地十多階高的階梯上，準備耍帥給同學看，我便猛力一跳，馬上掉入了淒涼的無底深淵，只見我整個人呈大字型的趴在地上動彈不得。
意外發生的剎那，許多的同學把我圍了起來，當時我內心驚慌失措，悔恨的波濤翻滾着，激起了無助的浪花，最後，我爲了不使同學和老師擔心，強顏歡笑，裝作平安無事的樣子，忍着如千把刀刺進體內深處的痛緩緩的站了起來，直到回家後才發現自己傷痕累累，全身多處挫傷，花了兩個月以上的時間才完全恢復。
這場意外崛起了我“三思而後行”的習慣，使我遺忘那些玩火自焚的念頭，並使我親身經歷生命的千變萬化及無常，使我在意外中學到如何減少災難突如其來的發生。
